诗歌赏析--人物形象

观魏博何相公猎 张祜 晓出禁城东，分围浅草中。红旗开向日，白马骤迎风。 背手抽金镞，翻身控角弓。万人齐指处，一雁落寒空。 1、诗歌前两联描写了怎样的场景？有什么作用？ 2、结合诗歌后两联，简要分析何相公形象。（6分）
• 1、这两联为我们描绘了一幅色彩艳丽、壮阔宏大的晨 猎场景（晨猎图）（1分）；“浅草”“红旗”“白 马”，写出环境色彩的艳丽（1分），“分围”“向 日”“迎风”，写出场面的宏大（1分）。烘托了晨猎 的氛围，（1分）为人物的出场做了铺垫（1分）。 2、塑造了一个身手矫健、技艺高超的猎手形象。（2分） “背手抽”写出了取箭动作的娴熟利落。“翻身控”展 现了猎手动作难度大，技艺高超。尾联通过描写人们的 惊叹和大雁应声而落侧面表现出射箭技艺的高超（4分）
浣溪沙 朱敦儒（宋）① 雨湿清明香火残，碧溪桥外燕泥寒。日长独自倚阑干。 脱箨②修篁初散绿，褪花新杏未成酸。江南春好与谁看 [注]①朱敦儒(1081-1159),洛阳人，“南渡以词得 名”，此词作于流落江南之时。②箨：竹笋的壳皮。
问：上片最后一句塑造了一个怎样的诗人形象？
诗人塑造了一个内心凄凉凄苦、落寞怅惘的诗人 形象。清明时节凄风苦雨，寒气难耐。白日渐长， 一个人寂寞地依靠着栏杆，这时光怎么过得如此 缓慢。天寒心更寒。词人遭遇离难，故国已亡， 流落江南，内心的悲愤凄凉，由此可见。
1、借助“燕子”、“梨花”、“碧苔”、“黄鹏”、“飞絮”等众
多秀美明丽的意象来写美丽的春色。（2分）描绘了一幅清新活 泼，具有乡间泥土气息的春景图，与下阕写人物的天真可爱形成 十分和谐的画面美与情韵美。（2分） 2、通过刻画人物的“笑”，描绘了一个纯洁无瑕、活泼天真的农 家少女形象。（或通过清明时节的一个生活片断，描绘了一个充 满青春活力的农家少女形象。）（2分）（特点、身份各1分。） （意思对即可。）
自取其辱
⑵正面描写和侧面烘托相结合的
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手法。诗中写使君是用正面描写，写
罗敷的美貌基本上用侧面烘托的方法， 这样既丰满了人物形象，又给读者留
下了想象的空间，达到很好的艺术效
果。
日出东南隅，照我秦氏楼。秦氏有好女，自名为罗敷。
罗敷善蚕桑，采桑城南隅。青丝为笼 系，桂枝为笼钩。头上倭堕髻，耳中 明月珠。缃绮为下裙，紫绮为上襦。
行者见罗敷，下担捋髭须。少年见罗 敷，脱帽著帩头。耕者忘其犁，锄者 忘其锄。来归相怨怒，但坐观罗敷。
罗敷：美丽非凡 机智善变
不慕权贵
使君：
荒淫无耻
巧取豪夺
破阵子•春景 晏殊 燕子来时新社①，梨花落后清明。池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声， 日长飞絮轻。 巧笑东邻女伴，采桑径里逢迎。疑怪昨宵春梦好，原是今朝斗草②赢， 笑从双脸生。 [注]①新社：立春后第五个戊日，是祭祀土地的日子。 ②斗草：古代妇女用草进行比赛的游戏。 1、词的上阕情景交融，清新活泼，请简要赏析。(4分) 2、词的下阕给我们描绘了一个怎样的少女形象？(2分)