人教部编版七年级历史下册第10课：蒙古族的兴起与元朝的建立 (共32张PPT)

（2）军事上：建立一支护卫部队。
（3）文化上：创制蒙古文字。
无敌的蒙古骑兵
蒙古统一后，成吉思汗及其子孙们发动了大规模的对外战争， 占领了除日本、东南亚、南印度和西欧以外的整个欧亚大陆，建立 了世界上有史以来最大的帝国。
4.
蒙 古 灭 西 夏 与 金
小组合作探究 蒙 古 与 南 宋 对峙
蒙古和南宋对峙局面形成： 双方持续战争40多年
古
建 立 元 朝
南全 宋国 灭统 亡一
随堂练习
A
1．成古思汗被毛泽东称为“一代天骄”，他最主要的功绩
是（ ）
A．统一蒙古
B．灭亡西夏
C．建立元朝
D．定都大都
随堂练习
A 2. 蒙古族建立的统一全国的政权是（ ）
A．元朝
B．隋朝
C．辽
D．金
3．下列政权由元朝灭亡的是（ ）
A．西夏
B．金
D
C．北宋
D．南宋
自主学习（二）——元朝的建立与统一
1. 谁继承了蒙古国汗位？他的治国方略是什么？ 2. 元朝建立的时间、都城及建立者？ 3. 南宋灭亡（时间），抗元的著名将领？ 4. 元朝统一全国（时间、意义）？
1.忽必烈的治国方略
元 朝 建立的背景
年，忽必烈继承汗位，改行汉制。
举措
具体表现
取谏汉儒
“行汉法”“施仁政”“不嗜杀”
小资料 有星的天旋转着，众百姓反了，不进自己的卧内，互相抢掠财物。
有草皮的地翻转着，全部百姓反了，不卧自己被儿里，互相攻打。 这一描述反映了蒙古草原上的什么局面？
这段记载形象地描述了当时蒙古诸部落混乱，社会动荡不安的局面。
这一局面后来是怎样改变的呢？
成吉思汗统一了蒙古各部落。
星天旋转，诸国征战，┉┉没有逃避地方，只有冲锋打仗。没有平 安幸福，只有互相杀伐。——《蒙古秘史》
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原因 1
2
人民渴望统一，顺应 历史统一的潮流。
铁木真个人的品质： 坚强、机敏，立志实 现统一的决心。
统一蒙古
人物
铁木真
时间
1206年
建立政权 蒙古政权
尊称
成吉思汗
影响 统一了蒙古各部落
一代天骄成吉思汗，只识弯弓射大雕。
成吉思汗
——毛泽东《沁园春·雪》
3.巩固蒙古政权的统治措施：
（1）政治上：建立了军事、行政和生产相结合的制度； 建立司法机构。
你认为民族关系的主流是 什么？
我国是多民族共同缔造的国家。 历史上各民族之间有： 战争（如：辽与宋的战争） 议和（如：澶渊之盟） 友好交往（如：文成公主入藏）
课堂小结
二 个 人 物
六 件 大 事
成 吉 思 汗
忽 必 烈
1227
1276
1206 1234 1271 1279
统 一 蒙
பைடு நூலகம்
灭 西 夏
灭 金
（2）文天祥宁死不屈的精神和崇高气节。
（3）如何看待元朝的统一与文天祥抗元斗争？
①元统一的进步性是不争的事实。 ②但是元统一过程中对南宋发动的战争，使南宋境内汉族人民遭受残酷的 屠杀和压迫，导致民族矛盾十分尖锐，这也是不可否认的事实。我们必须 看到事物的两个方面。 ③文天祥的抗元，反抗的是蒙古贵族的民族压迫，与人民群众的愿望相一 致，是正义行为。抗元失败后，又表现出宁死不屈的精神和崇高气节，理 应受到后人的敬仰和纪念。 因此，我们肯定文天祥抗元，并不否定元统一的进步性，只是二者的角度 不同。
施行“治国安民”方略
广开言路，整顿吏治，注重农桑
实施汉制
依照中原王朝的统治方法，设立各种 机构，建立年号
2.元朝的建立
元 朝 的建立
创建者 忽必烈（元世祖）
建立时间 都城
1271年 大都
4.元朝统一
（1）时间： 1279年
（2）意义： P49结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面，为统一
多民族国家的进一步发展奠定了基础。
①诗句中的“秦皇汉武”、“唐宗宋祖”和“一代天骄” 分别指的是谁？ 秦始皇、汉武帝、唐太宗、宋太祖和铁木真（成吉思汗）
②结合材料二，回答文天祥身上有哪些值得我们学习的 精神。
大义凛然的民族气节值得我们学习
学习目标：
1.知道成吉思汗统一蒙古和蒙古灭西夏与金的史实。 2.掌握元朝的建立与统一，了解文天祥的抗元斗争， 理解元朝统一的历史意义。 3.认识元朝统一的进步性和文天祥抗元的正义性之间 的辩证关系。
自主学习（一）——蒙古的兴起与扩张 1.蒙古族生活区域及生活方式 2.蒙古族的统一（时间、人物、原因） 3.蒙古政权巩固统治的措施 4.蒙古灭西夏与金
【合作探究】结合材料及教材知识拓展，我们该怎样评价文天祥？
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辛苦遭逢起一经，干戈寥 落四周星。山河破碎风飘 絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋 里叹零丁。人生自古谁无 死，留取丹心照汗青。
——文宁天死祥不《屈过，零 丁洋》 爱国┉┉
文天祥为什么值得敬佩？
（1）文天祥抗元，保卫了南宋人民的生命财产安全， 是正义行为；
随堂练习
D
4.在南宋灭亡后仍坚持抗争并留下“人生自古谁无死，
留取丹心照汗青”的绝唱，他是（ ）
A．岳飞
B．寇准
C．李春
D．文天祥
随堂练习
材料一 ： 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略 输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓 射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。 ——毛泽东《沁园春·雪》 材料二：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——《过零丁洋》 请回答：
蒙古族的起源
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13世纪 蒙古 9—11世纪 合木黑蒙古
隋唐 室韦
1.蒙古族生活区域及生活方式
观察《元朝疆域 图》，在地图上 标出蒙古族兴起 的区域，说出蒙 古族生活的环境
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特点及民族习性。 0 0
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最初生活在大兴安 岭北段，后来向西 迁徙进入草原地区。
2.蒙古族的统一
蒙古族的历史文献《蒙古秘史》中，对12世纪的蒙古草原有这 样的描述：