人口空间移动(上课)
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★ ★ ★ 人口增长模式及其转变
高、高、低
低、低、低
高、低、高 原始型 传统型 现代型
4、负增长型人口结构其特点：塔基最窄， 2、慢增长型人口结构其特点：金字塔塔 1、快增长型人口结构其特点：金字塔基底宽 3、零增长型人口结构其特点：塔基与 塔顶较宽，略呈纺锤状，人口增长动力不 基不宽，向上逐渐变窄，表明老龄人口 阔，15岁以下年龄组占人口比重大而塔顶尖 塔身几乎等宽，塔顶逐渐变窄。 足。 所占比例增长 细，65岁以上人口组所占比例小，表明具有 人口迅速增长的强大动力
20世纪70年代以 城市环境改善和老 人口向老工业区 工业区经济的重建 和城市回流 后
（2）国内人口迁移
中国历史上的人口迁移
影响因素 新中国成 立到20世 纪80年代 中期 20世纪80 年代中期 以来
迁移特点
流向地区
国家实行计 划经济体制 和严格的户 籍管理制度
国家改革 开放政策
有计划、 有组织的 迁移
①拉丁美 亚非 西欧、 洲人到北 拉 北美、 美和西欧 西亚、 ②南亚、 北非 南欧和非 洲人到西 亚、北非 打工 ③南欧和 非洲人到 西欧打工
案例2“美国的人口迁移”
新航线开辟 华人 殖民主义扩 张 美国 是一 个移 民国 家
16世纪 起
欧洲人
美洲
黑人 失业工人、破 产农民增加
结合所学知识分析，哪些因素促使美国成为一个移民国家？
单位：人
德 国 移 民 图 （ 一 九 九 九 年 ）
单位：人
读图分析：A、B、C三点对应的人口年龄组特点和
迁移原因。
英国1991年不同年龄组的人口迁移柱状图
第二节 人口的空间移动
一、课标分析
课标：举例说明人口迁移的主要原因 尽量采用结合实例讲述的方法
二、教材分析
概念 国际人口迁移 人口迁移 人 口 的 空 间 变 化
过程与方法
1、 利用地图，运用比较法分析二战前后国际人口迁移的不同特点。
2、 运用比较法分析我国不同时期国内人口迁移具有的不同特点。 3、联系古今中外人口迁移的案例，分析人口迁移是多种因素综合作用的结果
情感、态度与价值观
1、 人口迁移客观上促进了民族融合、经济发展。 2、树立科学的人口观、发展观
五、教学重点和难点
二、影响人口迁移的因素
材料三 我国东北有辽阔的土地、浩瀚的森林。早在 春秋战国时期就吸引了黄河中下游地区人口 向这里迁移和流动。明清时更多农民来此开 荒种地并定居下来。尤其是山东人多，人们 把这种现象称“闯关东”。改革开放以来山 东经济增长迅速，现在两地之间人口迁移方 向完全反转，出现了“雁南飞”现象。 “闯关东”和“雁南飞”现象产生的原 经济因素 因是什么？
二、影响人口迁移的因素
材料四
由于美国遭受严重恐怖袭击事件导 致美国攻打阿富汗塔利班，大批阿富汗 平民穿越边境逃往邻国巴基斯坦
导致巴尔干人口迁移的主要原因是 什么？
战争
二、影响人口迁移的因素
1、自然环境和社会经济环境的变化 材料五
1947年，英属印度被分割为印度和巴基 2、个人对生活或职业需求的变化 斯坦两国。为了躲避宗教歧视或迫害，当时 南亚次大陆出现了规模空前的人口迁移。印 度境内有1500万左右的穆斯林迁入巴基斯坦 。巴基斯坦境内则有200万左右的印度教徒迁 入印度。
运用案例分析影响人口迁移的因素 六、教学方法
案例分析法
七、教学用具
比较法
自制多媒体课件
时期
迁移原因 南北战争
迁移流向 人口大规模西迁
19世纪中期 19世纪和20世纪 之交
20世纪20年代到 60年代 20世纪60年代末 到70年代初
工业化和城市 化的发展 农业危机、自 然灾害
东北老工业基地 环境恶化，西部 、南部有新资源 和新兴工业
由乡村流入城市
南部人口迁往 北部和西部 由东北部迁往南 部和西部
影响人口迁移的因素
• 自然环境和社会经济环境的变化 图瓦卢 ——大多为被迫性迁移
涌入广东的打工潮
荒漠化与移民 大庆
第二节 人口的空间变化
一、人口的迁移
1、概念 人口迁移就是人的居住地在国际 或本国范围内发生改变 (通常1年以上)
2、分类 国际人口迁移 国内人口迁移
练习: 1、下列人口流动行为中，那些属于人 口迁移：
为什么湖北是人口重要的迁入区 ？ 自然环境优越，自然资源丰富
二、影响人口迁移的因素
材料二
20世纪30年代，一场大旱使美国俄克 拉荷马州及其附近地区赤地千里，许 多农民举家逃离这片灾难的土地。有 些人选择迁居东部，但大多数人则向 西迁往加利福尼亚州。
为何俄克拉荷马州及其附近地区人口 要大量外迁？ 自然灾害
A 外出度假、旅游或上街购物
B 张成高中毕业考取大学去异地读书
C 因业务需要被公司派往外地出差 D 聚居在叙利亚难民营中的伊拉克难 民
（1）国际人口迁移 (15—19世纪)
时 期 19 世 纪 以 前
迁移路 线 ①欧洲 人到美 洲、大 洋洲
迁出 迁入 迁移 原 地 地 特点 因 新大 陆（ 美洲 、大 洋洲 ）
二战前
二来自百度文库后
分类
我国古代 20世纪80年 国内人口迁移 代中期前
我国现代 20世纪80年 代中期以后 自然环境和社会 环境的变化 美国人口 迁移 案例 我国古代 人口迁移
影响人口迁移的因素
个人对生活或职 业需求的变化
三、课时安排
2课时 四、三维目标
知识与技能
1、 了解人口迁移的概念、分类和地理意义。 2、 理解影响人口迁移的因素，能利用资料或图表，掌握分析人口迁移案例的 思路和方法。 3、 培养学生对地理现象的特征及原理的分析与综合能力。
印巴分治引起人口迁移的主要原因是 什么？ 宗教
案例2“我国古代的几次人口迁移”
中国历史上的人口迁移图
影响我国古代人口大规模迁移的因素，与影响我国近几十年人口 迁移的因素有何不同？为什么有这样的不同？
案例研究
德国移民
城 市 移 民 人 口 密 集 地 区
—
德国人口的年龄构成
移 民 德 国 图 （ 一 九 九 九 年 ）
集团 性、 大批 的移 民为 主
意义
旧大 陆（ 欧洲 、非 洲、 ②非洲 亚洲 黑人被 ） 贩卖到 美洲
殖民 主义 扩张 ；新 大陆 的开 发
（1）国际人口迁移 (二战以后)
时 期 二 战 后
迁移路 线
迁出 迁入 迁移 原因 意义 地 地 特点
各国 经济 发展 的不 平衡 调整 了劳 动力 空间 分布 不均 的状 况
由东部迁 往西北和 东北
内地到沿海 自发迁移 山区到 平原 贫困地区到 发达地区
3、人口迁移的意义 调节人口空间分布和人才余缺， 加强民族融合和文化交流，促进经济 发展和缩小地区差异等。
二、影响人口迁移的因素
材料一 湖北省位于中国最大河流长江的中游， 气候温暖湿润，自然资源十分丰富。土地 资源、水资源、生物资源、矿产资源和能 源资源在中国都占有比较优越的地位。湖 北是中国人口迁移较为活跃的地区之一， 也是人口迁移的一个重要迁入区。
高、高、低
低、低、低
高、低、高 原始型 传统型 现代型
4、负增长型人口结构其特点：塔基最窄， 2、慢增长型人口结构其特点：金字塔塔 1、快增长型人口结构其特点：金字塔基底宽 3、零增长型人口结构其特点：塔基与 塔顶较宽，略呈纺锤状，人口增长动力不 基不宽，向上逐渐变窄，表明老龄人口 阔，15岁以下年龄组占人口比重大而塔顶尖 塔身几乎等宽，塔顶逐渐变窄。 足。 所占比例增长 细，65岁以上人口组所占比例小，表明具有 人口迅速增长的强大动力
20世纪70年代以 城市环境改善和老 人口向老工业区 工业区经济的重建 和城市回流 后
（2）国内人口迁移
中国历史上的人口迁移
影响因素 新中国成 立到20世 纪80年代 中期 20世纪80 年代中期 以来
迁移特点
流向地区
国家实行计 划经济体制 和严格的户 籍管理制度
国家改革 开放政策
有计划、 有组织的 迁移
①拉丁美 亚非 西欧、 洲人到北 拉 北美、 美和西欧 西亚、 ②南亚、 北非 南欧和非 洲人到西 亚、北非 打工 ③南欧和 非洲人到 西欧打工
案例2“美国的人口迁移”
新航线开辟 华人 殖民主义扩 张 美国 是一 个移 民国 家
16世纪 起
欧洲人
美洲
黑人 失业工人、破 产农民增加
结合所学知识分析，哪些因素促使美国成为一个移民国家？
单位：人
德 国 移 民 图 （ 一 九 九 九 年 ）
单位：人
读图分析：A、B、C三点对应的人口年龄组特点和
迁移原因。
英国1991年不同年龄组的人口迁移柱状图
第二节 人口的空间移动
一、课标分析
课标：举例说明人口迁移的主要原因 尽量采用结合实例讲述的方法
二、教材分析
概念 国际人口迁移 人口迁移 人 口 的 空 间 变 化
过程与方法
1、 利用地图，运用比较法分析二战前后国际人口迁移的不同特点。
2、 运用比较法分析我国不同时期国内人口迁移具有的不同特点。 3、联系古今中外人口迁移的案例，分析人口迁移是多种因素综合作用的结果
情感、态度与价值观
1、 人口迁移客观上促进了民族融合、经济发展。 2、树立科学的人口观、发展观
五、教学重点和难点
二、影响人口迁移的因素
材料三 我国东北有辽阔的土地、浩瀚的森林。早在 春秋战国时期就吸引了黄河中下游地区人口 向这里迁移和流动。明清时更多农民来此开 荒种地并定居下来。尤其是山东人多，人们 把这种现象称“闯关东”。改革开放以来山 东经济增长迅速，现在两地之间人口迁移方 向完全反转，出现了“雁南飞”现象。 “闯关东”和“雁南飞”现象产生的原 经济因素 因是什么？
二、影响人口迁移的因素
材料四
由于美国遭受严重恐怖袭击事件导 致美国攻打阿富汗塔利班，大批阿富汗 平民穿越边境逃往邻国巴基斯坦
导致巴尔干人口迁移的主要原因是 什么？
战争
二、影响人口迁移的因素
1、自然环境和社会经济环境的变化 材料五
1947年，英属印度被分割为印度和巴基 2、个人对生活或职业需求的变化 斯坦两国。为了躲避宗教歧视或迫害，当时 南亚次大陆出现了规模空前的人口迁移。印 度境内有1500万左右的穆斯林迁入巴基斯坦 。巴基斯坦境内则有200万左右的印度教徒迁 入印度。
运用案例分析影响人口迁移的因素 六、教学方法
案例分析法
七、教学用具
比较法
自制多媒体课件
时期
迁移原因 南北战争
迁移流向 人口大规模西迁
19世纪中期 19世纪和20世纪 之交
20世纪20年代到 60年代 20世纪60年代末 到70年代初
工业化和城市 化的发展 农业危机、自 然灾害
东北老工业基地 环境恶化，西部 、南部有新资源 和新兴工业
由乡村流入城市
南部人口迁往 北部和西部 由东北部迁往南 部和西部
影响人口迁移的因素
• 自然环境和社会经济环境的变化 图瓦卢 ——大多为被迫性迁移
涌入广东的打工潮
荒漠化与移民 大庆
第二节 人口的空间变化
一、人口的迁移
1、概念 人口迁移就是人的居住地在国际 或本国范围内发生改变 (通常1年以上)
2、分类 国际人口迁移 国内人口迁移
练习: 1、下列人口流动行为中，那些属于人 口迁移：
为什么湖北是人口重要的迁入区 ？ 自然环境优越，自然资源丰富
二、影响人口迁移的因素
材料二
20世纪30年代，一场大旱使美国俄克 拉荷马州及其附近地区赤地千里，许 多农民举家逃离这片灾难的土地。有 些人选择迁居东部，但大多数人则向 西迁往加利福尼亚州。
为何俄克拉荷马州及其附近地区人口 要大量外迁？ 自然灾害
A 外出度假、旅游或上街购物
B 张成高中毕业考取大学去异地读书
C 因业务需要被公司派往外地出差 D 聚居在叙利亚难民营中的伊拉克难 民
（1）国际人口迁移 (15—19世纪)
时 期 19 世 纪 以 前
迁移路 线 ①欧洲 人到美 洲、大 洋洲
迁出 迁入 迁移 原 地 地 特点 因 新大 陆（ 美洲 、大 洋洲 ）
二战前
二来自百度文库后
分类
我国古代 20世纪80年 国内人口迁移 代中期前
我国现代 20世纪80年 代中期以后 自然环境和社会 环境的变化 美国人口 迁移 案例 我国古代 人口迁移
影响人口迁移的因素
个人对生活或职 业需求的变化
三、课时安排
2课时 四、三维目标
知识与技能
1、 了解人口迁移的概念、分类和地理意义。 2、 理解影响人口迁移的因素，能利用资料或图表，掌握分析人口迁移案例的 思路和方法。 3、 培养学生对地理现象的特征及原理的分析与综合能力。
印巴分治引起人口迁移的主要原因是 什么？ 宗教
案例2“我国古代的几次人口迁移”
中国历史上的人口迁移图
影响我国古代人口大规模迁移的因素，与影响我国近几十年人口 迁移的因素有何不同？为什么有这样的不同？
案例研究
德国移民
城 市 移 民 人 口 密 集 地 区
—
德国人口的年龄构成
移 民 德 国 图 （ 一 九 九 九 年 ）
集团 性、 大批 的移 民为 主
意义
旧大 陆（ 欧洲 、非 洲、 ②非洲 亚洲 黑人被 ） 贩卖到 美洲
殖民 主义 扩张 ；新 大陆 的开 发
（1）国际人口迁移 (二战以后)
时 期 二 战 后
迁移路 线
迁出 迁入 迁移 原因 意义 地 地 特点
各国 经济 发展 的不 平衡 调整 了劳 动力 空间 分布 不均 的状 况
由东部迁 往西北和 东北
内地到沿海 自发迁移 山区到 平原 贫困地区到 发达地区
3、人口迁移的意义 调节人口空间分布和人才余缺， 加强民族融合和文化交流，促进经济 发展和缩小地区差异等。
二、影响人口迁移的因素
材料一 湖北省位于中国最大河流长江的中游， 气候温暖湿润，自然资源十分丰富。土地 资源、水资源、生物资源、矿产资源和能 源资源在中国都占有比较优越的地位。湖 北是中国人口迁移较为活跃的地区之一， 也是人口迁移的一个重要迁入区。