初中生物呼吸作用典型例题

初中生物呼吸作用典型例题

例1植物呼吸作用的进行是在（）

A．白天 B．晚上 C．中午 D．全天

【答案】D。

【分析】由于绿色植物在白天光合作用（吸收二氧化碳，呼出氧）占显著优势，而呼吸作用（吸收氧，呼出二氧化碳）显示不明显。所以，有些学生错误地认为植物在白天进行光合作用，而没有呼吸作用，到夜晚才进行呼吸作用。实际上,植物体时时刻刻都在进行呼吸作用，只不过白天的呼吸作用被强烈的光合作用掩盖了。

例2呼吸作用的产物是（）

①水②二氧化碳③氧气④淀粉⑤能量

A．①②③B．②③④C．①②④D．①②⑤

【答案】D。

【分析】植物呼吸作用的过程是植物体吸收氧气，将有机物分解成二氧化碳和水，同时释放出能量。

例3简答题:农田和花盆要经常松土的最主要的意义是（）

【答案】保持土壤中有足够的空气,从而促进根系的呼吸作用。

【分析】因为植物的根进行呼吸作用需要氧，经常松土可以为根提供充足的氧。

例4简答题：比较光合作用和呼吸作用的区别和联系（）

【答案】

【分析】光合作用和呼吸作用从物质转变和能量转变的角度进行分析，两者既有区别又有联系。光合作用的实质是合成有机物，储存能量；呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量。很明显，两者之间是相互对立的。呼吸作用所分解的有机物正是光合作用的产物，可以说，如果没有光合作用，呼吸作用就无法进行；另一方面，光合作用过程中，原料和产物的运输所需要的能量，也正是呼吸作用释放出来的，如果没有呼吸作用，光合作用也无法进行。因此说，呼吸作用和光合作用又是相互联系、相互依存的。只有光合作用和呼吸作用的共同存在，才能使植物体的生命活动正常进行。

简答题：潮湿的粮食堆放久了，发热的原因

是。

答案：粮食进行呼吸作用产生大量的热。

2．呼吸作用在植物体的哪个部位进行？（）

A.根、茎

B.叶、种子

C.花、果实

D.任何生活的部分

答案：D

3．呼吸作用的实质是（）

A.合成有机物，贮存能量

B. 合成有机物，释放能量

C.分解有机物，贮存能量

D. 分解有机物，释放能量

答案：D

4．白天在光下绿色植物能表现出光合作用，而表现不出呼吸作用，是由

于（）

A.只进行光合作用

B.呼吸作用吸入二氧化碳放出氧气

C.没有呼吸作用

D.光合作用与呼吸作用同时进行，光合作用旺盛，呼吸作用显示不出来。

答案：D

5．晴天的上午，在一株盆栽植物上将一片叶套上一个透明的塑料袋，扎紧袋口：

①不久塑料袋内出现了一些小水珠，这是由于（）

②下午打开袋口，迅速伸一支将熄灭的火柴棍至袋口，火柴又复燃了，这是由于（）

③傍晚，再套上塑料袋，扎紧袋口，第二天天亮前打开袋口，迅速伸进一根将熄灭的火柴，火柴不再复燃，这是由于（）

A.光合作用

B.呼吸作用

C.蒸腾作用

D.疏导作用

答案：①C ②A ③B

7．呼吸作用的产物是（）

①水②二氧化碳③氧气④淀粉⑤能量

A.①②③

B.②③④

C.①②

④ D.①②⑤

答案：D

8．能正确表示呼吸作用的公式为（）

答案：B

9．验证种子有呼吸作用时最好选用（）

A.干种子

B.熟种子

C.萌发的种子

D.刚收获的种子

答案：C