《别致的小花瓶》人教版小学三年级(下册)美术课件

❖互动探究 造型结构
再多剪一点
❖ 通过改变瓶口、瓶颈、瓶身、瓶底的 形状和大小，一只普通的花瓶可以变 成各种造型别致的艺术品。
制作底部
沿器底将泥条从下向上环绕盘筑
在器物外面施加装饰
将搓好的泥条横竖交错放在毛巾上
用毛巾兜着，将泥条围绕着 纸筒卷一圈立好
用木棒轻轻擀压泥条
泥条还可以变成这样。
温馨提示：
❖ 把剩下的泥巴装到袋子里。 ❖ 用毛巾把小手擦干净，别忘了把桌子也擦干
净呦。
设计制作：
北京市海淀区苏家坨中心小学 李立新
以上有不当之处，请大家给与批评指正，谢 谢大家！
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小组讨论
❖ 说一说，你最喜欢哪件作品？它用了什 么装饰方法？
装饰方法小提示
组合法： 不同排列的泥条组合，做成表面花纹不同的花瓶。
艺术实践
❖ 两人合作构思完成。 ❖ 做一个新颖、别致的花瓶，尝试用不同方法
创作。 ❖ 想一想，你的小花瓶要摆放在哪里，适合插
什么样的花？
评一评：
欣赏：
义务教育教科书·美术 三年级下册 第8课
追踪溯源 赏析花瓶
❖ 新石器时代 ❖ 大汶口文化 ❖ 陶鬶
❖ 新石器时代 ❖ 马家窑文化---《漩涡纹瓶》
❖ 新石器时代 ❖ 仰韶文化
❖ 《绘鹳鱼石斧纹彩 陶缸》
❖ 新石器时代 龙山文化
❖ 蛋壳陶杯来自百度文库
艺术瓶花
陶瓷花瓶
陶瓷花瓶
插花
❖ 比一比 ❖ 玻璃花瓶与陶艺花瓶分别给了你怎样的感受？