坐在最后一排PPT教学课件
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演讲人: XXX
PPT文档·教学课件
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2020/10/16
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她红衬衣白裙子,齐耳短发,模样 甜甜的。
“我叫白明,倒着读就是‘明白’, 也就是说对每个同学的情况我都知道得 明明白白。”
白老师的外貌、语言描写。
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我不屑地瞧着她。他真有那么
大的神通?她会知道我是近视眼 吗?她会知道我不想坐在最后一 排却倔着性子坐在最后一排吗? 她会知道……
4、坐在最后一排
这世界上有最后一排的座位, 但不会有永远坐在最后一排的人。
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读词语
❖自卑 倔强 孤僻 遐想 ❖呆滞 惭愧 笨拙 短暂 ❖嘉奖 通宵未眠 聚精会神 ❖自暴自弃 跃跃欲试 ❖懵懵懂懂 愤愤不平
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源自文库
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乔小叶:当代青春美文十佳作家。
上小学时 ,我一直是个非 常自卑的女孩子。因为丑,因 为笨,因为脾气倔强、性格孤 僻,没人愿意和我一块儿坐。 老师只好把她安排在最后一排。
弯下腰挨近我低低地和我说这说那时,每当
她那满含笑意的目光注视着我时,我都感到
从未有过的紧张、激动、惭愧和欢乐。我这
才发现,我以往的愤愤不平和自暴自弃是多
么无知和愚蠢。我的虚荣和脆弱让我受到的
伤害是罪有应得,因为我从来就没有引以为
荣的值得骄傲的资本!——我这样的学生,
其实只配坐最后一排。
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“要知道,这世界上 有最后一排的座位,但不 会有永远坐在最后一排的 人。”
我的热泪汹涌而出。
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听了老师的话,此时的“我”会怎么想呢? 想像说话:
我的热泪汹涌而出,
。
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❖ 这篇课文告诉我们无论在什 么时候,只要努力进取、信心十 足,就能取得成绩。
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再读课文15节,抓住描写心理活 动的句子,体会作者思想情感 的变化。
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以后的日子里,白老师特别注意查阅我
的练习册和作业本,关切地询问我其他课的
成绩,还抽空给我讲一些浅显的文学知识。
每当她带着清香的气息悠悠离去时,每当她
弯下腰挨近我低低地和我说这说那时,每当
她那满含笑意的目光注视着我时,我都感到
从未有过的紧张、激动、惭愧和欢乐。我这
才发现,我以往的愤愤不平和自暴自弃是多
么无知和愚蠢。我的虚荣和脆弱让我受到的
伤害是罪有应得,因为我从来就没有引以为
荣的值得骄傲的资本!——我这样的学生,
其实只配坐最后一排。
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联系上下文想象说话
每当她带着清香的气息悠悠离去时,每 当她弯下腰挨近我低低地和我说这说那时, 每当她那满含笑意的目光注视着我时,我都 感到从未有过的惭愧,惭愧的是
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再想一想课文主要写了“我” 哪几件事?
1、老师读我的造句,表扬我。
2、数学课,白老师发现我近视。
3、语文测验得第一,我坐到了第一 排。
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❖ 从未享受过如此“礼遇”的我禁不 住心头一暖,但还是老老实实地趴在桌 上,胆怯地听着他翻阅练习册的声音。
❖ 第一次受到如此嘉奖,我顿时大胆 起来。第一次感觉快乐和幸福的时刻。
。
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我这才发现,我以往的愤愤不平和
自暴自弃是
,我的虚荣
和脆弱让我受到的伤害是
,
因为我
,像
我这样的学生,
。
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以后的日子里,白老师特别注意查阅我
的练习册和作业本,关切地询问我其他课的
成绩,还抽空给我讲一些浅显的文学知识。
每当她带着清香的气息悠悠离去时,每当她