新教材高中生物6.3.2隔离在物种形成中的作用课堂检测素养达标含解析新人教版必修210311171

新教材高中生物6.3.2隔离在物种形成中的作用课堂检测素养达标含解析新人教版必修210311171

【概念·诊断】

1.隔离是物种形成的必要条件。下列关于隔离的叙述,不合理的是________________。

①两个种群间不能进行基因交流,说明有生殖隔离

②新物种的形成必须经过生殖隔离

③形成新物种的过程中,基因频率不一定发生变化

④环境能使生物发生进化,而生物不会使环境发生进化

⑤三倍体西瓜是一个新物种

【解析】选①③④⑤。地理隔离也会使两个种群不能进行基因交流,①不合理;新物种形成的标志是出现生殖隔离,②合理;新物种形成,说明生物发生了进化,基因频率一定发生改变,③不合理;光合放氧生物的出现使环境中增加了氧气,环境也发生了进化,④不合理;三倍体西瓜由于减数分裂时联会紊乱,所以不能产生后代,不是一个新物种,⑤不合理。

2.(2019·山东学考真题)下列关于生物进化的叙述,错误的是( )

A.环境改变使生物产生了定向的变异

B.突变和基因重组为生物进化提供原材料

C.自然选择使种群基因频率发生定向改变

D.隔离是新物种形成的必要条件

【解析】选A。生物的变异是不定向的,A错误;可遗传的变异为生物进化提供原材料,B正确;自然选择使种群基因频率发生定向改变,并决定生物进化的方向,C正确;隔离是新物种形成的必要条件,D正确。

3.同种生物的不同种群,由于突变和选择因素不同,其基因组成可能会朝不同方向改变,导致新物种的形成,下列相关叙述正确的是( )

A.物种的形成可以不经过隔离

B.生物进化过程的实质在于有利变异的保存

C.基因突变产生的有利变异决定生物进化的方向

D.自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率

【解析】选D。物种的形成可以不经过地理隔离,但必须要有生殖隔离;生物进化过程的实质是种群基因频率的改变;生物进化的方向由自然选择决定。

4.下列叙述与现代生物进化理论不相符的是( )

A.新物种的产生不一定是因为长期的地理隔离最终导致生殖隔离而造成的

B.生物体所发生的可遗传的变异可为进化提供原材料

C.喷洒农药可使害虫种群的抗药基因频率提高,从而使害虫的抗药性逐代增强

D.生殖隔离是形成新物种的标志,物种是生物进化和繁殖的基本单位

【解析】选D。新物种的产生不一定是因为长期的地理隔离最终导致生殖隔离而造成的,如多倍体的形成,A不符合题意;变异包括可遗传的变异和不可遗传的变异,只有可遗传的变异才能为生物进化提供原材料,B不符合题意;喷洒农药选择了害虫种群中抗药性强的个体,使害虫种群的抗药基因频率提高,从而使害虫的抗药性逐代增强,C不符合题意;生殖隔离是新物种形成的标志,种群是生物进化和繁殖的基本单位,D符合题意。

【思维·跃迁】

5.研究一条河流两岸的A、B两个种群,发现两者在外貌上基本没有差别,却存在生殖隔离。据此分析正确的是( )

A.河流两岸的环境不同导致了A、B两个种群的进化方向不同

B.A、B外貌相同,所以是同一物种

C.A、B两个种群的基因频率相同

D.若枯水期河流干涸,A、B之间不存在地理隔离,则两者为同一物种

【解析】选A。根据题意可知,一条河流两岸的A、B两个种群,存在生殖隔离,说明河流两岸的环境条件不同,对于不同种群的自然选择的作用不同,使处于不同地域的不同种群的基因频率朝着不同方向改变,造成种群基因库发生改变,进一步产生生殖隔离,形成新物种。生殖隔离是形成不同物种的标志。综上所述,A正确,B、C、D错误。

6.加拉帕戈斯群岛由许多互不相连、彼此独立的小岛组成。达尔文在该群岛发现地雀有13种,如图表示这些地雀之间的进化关系。

(1)从图中可以看出这些不同种的地雀都是由________这一共同祖先进化而来的。

(2)每一种地雀都有其特定的觅食场所,这些场所分布在不同的小岛上。每一种地雀喙的大小、形状、尺寸等性状存在差异,这是由于各小岛上不同的________环境因素作用的结果。该因素在地雀的进化过程中起到了________的作用。

(3)由于各小岛彼此独立,生活在这些小岛上的原始地雀之间存在着________隔离。在长期的进化历程中,各个小岛上的地雀分别累积各自的变异,从而彼此之间逐渐形成________隔离,最终形成了地雀新种。

【解析】(1)分析题图可知,加拉帕戈斯群岛不同种的地雀都是由南美洲地雀这一共同祖先进化而来的。

(2)不同的小岛上的地理环境不同,食物来源不同,对分布在不同小岛上的鸟的突变进行了不同的选择,使得每一种地雀喙的大小、形状、尺寸等性状存在差异。

(3)因为各小岛彼此独立,生活在这些小岛上的原始地雀因为地理障碍不能进行基因交流,即存在地理隔离。在长期的进化历程中,各个小岛上的地雀分别累积各自的变异,从而彼此之间逐渐形成生殖隔离,最终形成了新物种。

答案:(1)南美洲地雀(2)食物自然选择

(3)地理生殖

【拓展·探究】

7.科学家发现一种蜣螂不仅吃粪便,还取食包括蜈蚣在内的千足虫。与普通蜣螂相比其部分结构也发生变化:头部较窄而长,便于进食千足虫内脏,后腿较卷曲,便于捕猎千足虫。

(1)与普通蜣螂相比,该蜣螂发生了进化,实质是_______________________

______________________________________________________________。

(2)该蜣螂头部和后腿结构发生的变化是__________的结果。

(3)根据题目信息,能否判断该蜣螂与普通蜣螂之间产生了生殖隔离?为什么?

【解析】(1)该种蜣螂与普通蜣螂相比其部分结构发生变化,说明其发生了进化,而生物进化的实质是种群基因频率的改变;(2)头部和后腿结构发生变化的蜣螂是自然选择的结果;(3)这种蜣螂与普通蜣螂之间在生活习性和形态结构上有差异,但没有研究它们之间能否自由交配或交配后代是否可育,所以无法判断它们之间存在生殖隔离。

答案:(1)该蜣螂种群基因频率发生了改变(2)自然选择(3)不能。这种蜣螂与普通蜣螂之间在生活习性和形态结构上有差异,但没有研究它们之间能否自由交配或交配后代是否可育,所以无法判断它们之间存在生殖隔离。