比热容_人教版PPT课件
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所以，铝块吸收的热量是1.232X105 J。
当堂练习
1.关于比热,下列说法正确的是( C) A.物体的比热容跟温度有关 B.物体的比热容跟物体吸收和放出的热
量有关 C.物体的比热容是物质本身的一种特性 D.物体的质量越大它的比热容越大
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2.下列说法正确的是( D )
A.一杯煤油用去一半,它的比热容减为 原来的二分之一
B.吸收热量多的物质,比热一定大
C.高温物体放出的热量一定多
D.质量相等的水和煤油,吸收了相同的 热量,煤油升高的温度大于水升高的温 度
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3.在农业生产中,为了保护秧苗夜间不致 受冻,傍晚时要向秧田里多灌些水,这是 因为水( B)
A.密度大
B.比热容大
C.温度高
D.热膨胀大
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那么应该怎样表示物 质的这种特性呢?
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1.比热容c 单位质量的某种物质,
温度升高1℃所吸收的热 量,叫这种物质的比热容.
单位质量的某种物质,温度降低1℃所放出的 热量,与它温度升高1℃所吸收的热量相等。
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2.符号：C 3.单位：焦/(千克.摄氏度) J/(kg. ℃) 读做:焦每千克摄氏度
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2.比热容是物质的一种属性 物质不变,比热容不变； 物质不同,比热容一般不同.
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结论
物质的比热容跟密度相似,也是物质的 特性之一.
对同种物质来讲,比热容是一个确定的 数值,跟物体质量的大小,温度改变的多少， 物体的形状、体积、位置等无关，它仅与 物质的种类和状态有关。
因此，可以用比热容来鉴别物质的种
类。
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查课本123页比热容表回答下列问题:
1.哪种物质的比热容最大?它为多少? 2.砂石的比热容是多少?它表示什么意思? 3.每种物质都有它的比热容,水与冰的比 热容是否相同?
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水的比热容是4.2×103J /（kg·℃）
物理意义：
1kg水，温度升高1℃吸收的热量是 4.2×103J
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实验现象：相同质量的水和煤油升高相 同的温度，水加热的时间较 长,吸收的热量较多。
实验说明：质量相等的不同物质 升高相同的温度，所 需吸收的热量是不相 同的。
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结论：
物体吸收的热量不仅与物 体的质量、物体温度的变化 有关还与物质的种类有关。
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4.思考:沿海地区及我国东南部白天和晚 上的气温变化不大,而在沙漠地区及我国 西北部昼夜气温变化较大.原因是什么？
因为水的比热容是砂石4倍多.显然对于 同样多的水和砂石来说,在吸收的热量相 等的情况下,_水_的温度上升得少,而_砂__石_ 的温度上升得多.
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写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
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3.比热容的实质
（1）反映了物质吸热放热的本领；
比热容越大，吸热或放热本领越强
（2）物质对来自百度文库热反应的灵敏程度；
比热容越小，对冷热反应越灵敏
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关于热量的计算：
• c——物质的比热容 • m——物体的质量 • t——末温 • to——初温
• Q吸= cm (t-to) • Q放= cm (to-t)
比热容
——
夏日的正午，走在沙 滩上和海水中有什么 不同的感觉吗？为什 么？
我就纳闷了，同在一个太阳下，温度差距 咋就这么大呢？
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自学导航：
1.分别把一壶水和半壶水烧开，哪 个吸热多？
2. 把一壶20 ℃水加热到50℃和加热到 100℃，哪次吸热多？
（即水吸收的热量与水的质量之间的关系是？水 吸收的热量与水升高的温度之间的关系是？）
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P133想想议议：
已知铝的比热容是0.88x103 J/(kg. ℃)。 把2kg、温度为300C的铝加热到 1000C，铝块吸收的热量是多少？
解：根据Q吸= cm (t-to)可知
Q吸= 0.88x103 J/(kg. ℃) x 2kg x（100℃-30℃）
=1.232X105 J 点此播放教学视频
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探究：
质量相等的水和煤油升高相 同的温度，吸收的热量的关系。
实验
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设计实验思路:
(1)要研究这个问题,必须保持__质__量 和_升__高__的__温__度 相同.__物__质___不同.
(2)取两个___相__同_的烧杯盛放质量相同的两 种液体 (水和煤油), 用_____的相两同个电热器 给它们加热使它们升高相同的温度,看它们 所用的时间的长短.
3.比热容的定义？单位？以及计算热量
的公式Q=
？
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想一想、议一议
某种物质升温时吸收热量的多少可能跟 哪些因素有关呢？有什么样的关系呢？
（1）物体的质量 (m) （质量越大，吸热越多）
（2）物体温度升高的多少 (Δt) （温度升高越多，吸热越多）
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问题
那么对于不同的物质，当 物体的质量和升高的温度都 相同时，吸收的热量相等吗？
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
当堂练习
1.关于比热,下列说法正确的是( C) A.物体的比热容跟温度有关 B.物体的比热容跟物体吸收和放出的热
量有关 C.物体的比热容是物质本身的一种特性 D.物体的质量越大它的比热容越大
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2.下列说法正确的是( D )
A.一杯煤油用去一半,它的比热容减为 原来的二分之一
B.吸收热量多的物质,比热一定大
C.高温物体放出的热量一定多
D.质量相等的水和煤油,吸收了相同的 热量,煤油升高的温度大于水升高的温 度
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3.在农业生产中,为了保护秧苗夜间不致 受冻,傍晚时要向秧田里多灌些水,这是 因为水( B)
A.密度大
B.比热容大
C.温度高
D.热膨胀大
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那么应该怎样表示物 质的这种特性呢?
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1.比热容c 单位质量的某种物质,
温度升高1℃所吸收的热 量,叫这种物质的比热容.
单位质量的某种物质,温度降低1℃所放出的 热量,与它温度升高1℃所吸收的热量相等。
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2.符号：C 3.单位：焦/(千克.摄氏度) J/(kg. ℃) 读做:焦每千克摄氏度
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2.比热容是物质的一种属性 物质不变,比热容不变； 物质不同,比热容一般不同.
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结论
物质的比热容跟密度相似,也是物质的 特性之一.
对同种物质来讲,比热容是一个确定的 数值,跟物体质量的大小,温度改变的多少， 物体的形状、体积、位置等无关，它仅与 物质的种类和状态有关。
因此，可以用比热容来鉴别物质的种
类。
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查课本123页比热容表回答下列问题:
1.哪种物质的比热容最大?它为多少? 2.砂石的比热容是多少?它表示什么意思? 3.每种物质都有它的比热容,水与冰的比 热容是否相同?
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水的比热容是4.2×103J /（kg·℃）
物理意义：
1kg水，温度升高1℃吸收的热量是 4.2×103J
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实验现象：相同质量的水和煤油升高相 同的温度，水加热的时间较 长,吸收的热量较多。
实验说明：质量相等的不同物质 升高相同的温度，所 需吸收的热量是不相 同的。
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结论：
物体吸收的热量不仅与物 体的质量、物体温度的变化 有关还与物质的种类有关。
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4.思考:沿海地区及我国东南部白天和晚 上的气温变化不大,而在沙漠地区及我国 西北部昼夜气温变化较大.原因是什么？
因为水的比热容是砂石4倍多.显然对于 同样多的水和砂石来说,在吸收的热量相 等的情况下,_水_的温度上升得少,而_砂__石_ 的温度上升得多.
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经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
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3.比热容的实质
（1）反映了物质吸热放热的本领；
比热容越大，吸热或放热本领越强
（2）物质对来自百度文库热反应的灵敏程度；
比热容越小，对冷热反应越灵敏
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关于热量的计算：
• c——物质的比热容 • m——物体的质量 • t——末温 • to——初温
• Q吸= cm (t-to) • Q放= cm (to-t)
比热容
——
夏日的正午，走在沙 滩上和海水中有什么 不同的感觉吗？为什 么？
我就纳闷了，同在一个太阳下，温度差距 咋就这么大呢？
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1.分别把一壶水和半壶水烧开，哪 个吸热多？
2. 把一壶20 ℃水加热到50℃和加热到 100℃，哪次吸热多？
（即水吸收的热量与水的质量之间的关系是？水 吸收的热量与水升高的温度之间的关系是？）
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已知铝的比热容是0.88x103 J/(kg. ℃)。 把2kg、温度为300C的铝加热到 1000C，铝块吸收的热量是多少？
解：根据Q吸= cm (t-to)可知
Q吸= 0.88x103 J/(kg. ℃) x 2kg x（100℃-30℃）
=1.232X105 J 点此播放教学视频
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探究：
质量相等的水和煤油升高相 同的温度，吸收的热量的关系。
实验
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设计实验思路:
(1)要研究这个问题,必须保持__质__量 和_升__高__的__温__度 相同.__物__质___不同.
(2)取两个___相__同_的烧杯盛放质量相同的两 种液体 (水和煤油), 用_____的相两同个电热器 给它们加热使它们升高相同的温度,看它们 所用的时间的长短.
3.比热容的定义？单位？以及计算热量
的公式Q=
？
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某种物质升温时吸收热量的多少可能跟 哪些因素有关呢？有什么样的关系呢？
（1）物体的质量 (m) （质量越大，吸热越多）
（2）物体温度升高的多少 (Δt) （温度升高越多，吸热越多）
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问题
那么对于不同的物质，当 物体的质量和升高的温度都 相同时，吸收的热量相等吗？
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