高中政治必修三：第四单元《发展中国特色社会主义文化》归纳总结 课件(人教版)

向现代化是中国特色社会主义文化建设充满时 代精神的重要体现，面向世界是中国特色社会 主义文化建设具有开放精神的重要体现，面向 未来是中国特色社会主义文化建设鼓励创新精 神的重要体现。这种时代精神、开放精神、创 新精神，集中说明了我国社会主义先进文化与 时俱进的理论品质。
• 3．教材P115探究问题 • 提示：(1)“民族的”“科学的”“大众的”
• (3)中国特色社会主义文化反映时代前进的方 向，符合历史发展的潮流；中国特色社会主义 文化的先进性，就在于它体现了中国最广大人 民群众的根本利益，推动了社会主义经济、政 治的发展，促进了社会生产力的发展；中国特 色社会主义文化始终坚持马列主义、毛泽东思 想、中国特色社会主义理论体系。
• 2．教材P114探究问题2 • 提示：与时俱进是马克思主义的理论品质。面
• (2)例如：“感动中国”人物评选活动，设立 “公民道德宣传日”和“中小学弘扬和培育民 族精神月”等。在当代中国，我们建设的先进 文化就是以马克思主义为指导，以培育有理想、
• 易错点一：大众传媒对文化生活的影响都是积 极的
• 提示：应全面地看待大众传媒对文化生活的影 响。一方面，大众传媒使内容丰富、格调高雅 的文化作品得到更好的传播，从而丰富人们的 文化生活，满足人们的精神需求；另一方面， 大众传媒也使一些落后、腐朽文化得以扩散。
• 易错点二：文化生活中令人忧虑的现象是社会 主义市场经济的必然产物
• 提示：文化生活中令人忧虑的现象的出现是文 化市场的盲目性和传媒的商业性引发的，但不 能将它们看作是社会主义市场经济的必然产物。 问题的出现不在于是否发展市场经济，而在于 市场主体的行为规范、法律意识和有关部门对 文化市场监管调控的力度。
• ③“大众的”强调中国特色社会主义文化来自 于人民大众，扎根于人民大众之中，服务于人 民大众，拥有长久的生命力；充分体现人民的 利益和愿望，满足人民不同层次的、多方面的、 丰富的、健康的精神需求；强调人民大众既是 社会主义文化的创造主体，又是社会主义文化 的服务对象。
• 总之，“民族的”“科学的”“大众的”三者 不可分割，统一于中国特色社会主义文化中。
• [探究提示]
• 1．教材P114探究问题1 • 提示：(1)一般来说，所谓先进文化主要是指
科学的、健康的、符合最广大人民群众根本利 益的、代表未来发展方向，有利于社会进步的 文化。
• (2)判断一种文化是不是中国先进文化的标准 主要是看它是否适应和推动中国社会生产力的 发展，凡是适应和推动社会生产力发展的文化， 就是先进文化；凡是阻碍社会进步和社会生产 力发展的文化，就是落后文化、腐朽文化。
，汲取世界各民族的长处，不断创
新，以满足人民群众日益增长的精神文化需求，
丰富人们的精神世界，增强人们的精共神同事力业量。
• (4人)发民群展众中国特色社会主义文化是全体人民的
。只有
广泛参与，充分发挥
积极性、主动性和创造性，社会主义文化建设
才能永葆生机和活力。
• 2．中国特色社会主义文化的旗帜
• 当代中国先进文化是中国特色社会主义文化
• 易错点五：社会主义核心价值体系就是中国特 色社会主义理论体系
• 提示：社会主义核心价值体系的基本内容包括 马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同 理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革 创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观，而 中国特色社会主义理论体系就是包括邓小平理 论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等 重大战略思想在内的科学理论体系。因此，我 们不能把二者混淆起来。
等特点是社会主义文化本质的体现，是当代中 国先进文化应具有的时代品质。
• ①“民族的”强调中国特色社会主义文化代表 和维护中华民族的根本利益，源于中华五千多 年文明，有深厚的民族文化底蕴，植根于中国 社会主义现代化建设的实践。
• ②“科学的”强调中国特色社会主义文化坚持 以马克思主义为指导思想，主张实事求是、理 论和实践相统一；反对一切封建主义和资本主 义腐朽思想，倡导科学方法，传播科学思想， 弘扬科学精神；积极吸收所有科学的、进步的
• 单元归纳总结
• 感悟当代中国的先进文化
• [探究整合]
• 1．发展中国特色社会主义文化
• (1)牢牢把握先进文化的前进方向
，关键
在马于克坚思主持义
在意识形态领域的指
导地位。
社会主义核心价值体系
• (2)要大力加强
建设。
• (3)要立足于 发展中国特色社会主义的实践
，着
眼世于界文化
发展的前沿，发扬优民秀族传文统 化的
• 提示：(1)社会主义精神文明包括文化建设和 思想道德建设两个方面，这两个方面是一个互 相联系的有机整体，彼此相辅相成，互相渗透、 互相促进。
• (2)文化建设是思想道德建设的基础，能满足 人民群众精神生活的需要，不仅是提高人民群 众的思想觉悟、道德水平和知识能力的条件， 还是传播革命理想、道德和纪律观念的手段。
• 易错点三：传统习俗等于落后文化
• 提示：落后文化经常以传统习俗的形式表现出 来，但落后文化并非仅以传统习俗的形式表现 出来，而通过传统习俗表现出来的文化也并非 都是传统文化。我国传统习俗既有前人积累的 精华，也有糟粕。
• 易错点四：大众文化就是大众传播的文化
• 提示：我们所倡导的文化要强调两方面：一是 文化要面向广大人民，反映人民的利益和呼声， 为人民大众所喜闻乐见；二是文化的内容只能 是先进的、健康有益的，而不能是庸俗的、低 级趣味的。因此，我们不能把二者混淆起来。
• 易错点六：“先进文化”与“先进文化的前进 方向”是一回事
• 提示：“先进文化”是一个静态概念，有相对 性，随着历史条件的变化，其内涵也不断发生 变化；“先进文化的前进方向”是一个动态概 念，它并不是专指某一特定形态或某一层次、 某一阶段的文化，而是指文化发展的内在要求 和必然规律。
• 易错点七：社会主义思想道德建设与社会主义 文化建设是一回事
中国特色社会主。义伟大旗帜
是引领
中国先进文化前进方向的旗帜。
• 3．“三个面向”的呼唤 • (1)面向现代化，是中国特色社会主义文化时代建精神
设充满
.的重要体现。
• (2)面向世界，是中国特色社会主义文化开建放设精神
具有
.的重要体现。
创新精神
• (3)面向未来，是中国特色社会主义文化建设
鼓励
.的重要体现。