小说家谈小说导学案

《小说家谈小说》导学案

【学习目标】

1．把握小说《百合花》的思想内容,认识其艺术特点。

2．阅读《简单的故事精致的情节》，理解茅盾对《百合花》的评论观点。

3．学习小说鉴赏的基本方法，尝试作小说评论。

一、阅读方法点拨

（一）小说的阅读指导

1．小说的定义：小说是以刻画典型人物为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的一种文学体裁。

2．小说的三要素：人物、故事情节、环境。

人物刻画方法：外貌描写、神态描写、语言描写、动作描写、心理描写等；

人物描写刻画的角度：正面描写和侧面描写。

小说的故事情节一般包括：开端、发展、高潮、结局

小说的环境描写包括：社会环境描写和自然环境描写

自然环境描写的主要作用：①渲染气氛②衬托人物心情；

③烘托人物形象④推动故事情节的发展等。

3．小说阅读方法——抓住小说三要素来分析：

第一，分析人物的思想性格特征，进而理解作品思想内容。

第二，熟悉并分析故事情节，全面理解作品的思想内容。

第三，分析环境描写的作用，以更好地理解人物性格和作品的思想意义。

（二）小说评论的阅读指导

小说评论是文学评论的一种，属于议论文范畴。评论的对象是小说，评论的目的是通过对其思想内容、创作风格、艺术特点等方面议论、评价，提高阅读、鉴赏水平。

写小说评论时，对于读者不太了解的作品，评论前要对其有关方面作一定的交代。小说评论必须对作品有总的评价，评论点要集中，鲜明；并且对你这个评价有一定论证过程，要用确凿的材料去支撑观点，引证的材料首先要来自作品本身，当然还可旁征博引，材料分析和观点要始终保持一致。

二、赏读小说《百合花》

1．用简明的语言概括小说的基本情节,并能各用一个词分别概括小说的开端、发展、高潮和结局。

开端（）→发展（）→高潮和结局（）（）2.找出文中所写的主要人物，随文标注刻画人物的方法及人物思想性格。（重点分析通讯员、新媳妇的形象）

3.说说文章表达了一个怎样的主题？

4．赏析小说，品味细节

学法点拨——细节描写就是指抓住生活细微而又具体的典型情节加以生动细致的描绘，它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。

正确运用细节描写，对塑造人物形象、表现主题有着极其重要的作用。

圈划：小说中的细节描写内容。

标注：这些细节描写对表现人物思想个性或表现小说主题分别有怎样的作用？

三、学习评论《简单的故事精致的情节》（文体知识见上页）

（一）把握评论的内容

标画：作者对小说《百合花》独特感受的句子。

思考：作者是怎样围绕他的独特感受展开评论的？借助下列问题把握评论的内容。

1.作者对《百合花》风格的主要评价是什么？

2.结合小说的三要素看，作者从什么角度评论《百合花》？

3.作者发表评论所持的观点是什么？

4.作者在评论中引用了大量小说原文，这有什么作用？

5.作者在文末对《百合花》总的评价是什么？

（二）学习评论的写法（☆可借鉴议论文的思路的写法进行探究）

读《简单的故事精致的情节》这篇评论，你认为写小说评论要注意哪些方面？

四、我评《百合花》

学习茅盾先生写评论的方法，自选角度，评论《百合花》，200字左右。要求：①选好评论的角度②有新颖独到的观点③从文中找到相关内容作为充分有力的论据④有清晰完整的思路（提出问题→分析问题→解决问题）

（友情提示：可以从语言特色、谋篇布局、人物形象的塑造、环境描写的作用、对比手法的运用等方面着手。）