部编人教版八年级地理上册《民族》教案

《民族》教案

【教学目标】

了解我国民族的构成状况。运用中国民族分布图说出我国少数民族分布特征。

【重点与难点】

1.我国民族的基本构成、民族的分布特点。

2.充分认识我国的民族政策。

【教学方法】

自主学习、合作探究、读图分析。

【教学过程】

一、趣味情景导入

“五十六个星座五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家……”从歌词你知道吗：中华民族大家庭有多少个民族？这些民族是如何分布的？在人口数量上又存在着哪些差异？此图所示的是哪个民族的舞蹈？（互动回答进入新课学习）

二、新课学习

（一）中华民族大家庭

1.我国的民族构成

（1）自主学习：读56个民族人口构成情况统计图及教材P15页第一、二段，回答我国人口最多的是哪个民族？人口比例是多少？另外的55个民族为何被称为少数民族？

汉族人口最多，约占全国人口总数的92%；55个少数民族，约占全国人口总数的8%。

（2）少数民族中人口最多的是什么族？（壮族，超过1600万人）

（3）少数民族中人口超过500万的有哪些？

（满族、回族、苗族、维吾尔族、彝族、土家族、蒙古族、藏族）

（4）有些少数民族人口很少，不到1万人。如珞巴族、赫哲族等。

思维拓展：比较我国的民族组成与日本的差异

我国：多民族国家，共有56个民族，汉族人口占绝大多数。

日本：民族组成比较单一，大和民族占绝对优势。

2.民族地位：民族不论大小，一律平等。

读图，体会“民族不论大小，一律平等”

3.民族文化

（1）语言：阅读材料了解我国的民族语言。

（2）文字：读图了解几种民族文字对“我爱中国”的写法及奖状上的民族文字。（说明了多样的民族文字是祖国灿烂文化的重要组成部分）

（3）传统节日

观看视频：傣族的泼水节

读图，你知道下列各图中分别反映了我国哪些民族的文化特色吗？

藏族雪顿节、傣族泼水节、回族开斋节、蒙古族那达慕节、高山族丰收节、汉族元宵节思维拓展：少数民族的乐器、重大节日或传统活动。

（4）了解在我国的“非物质文化遗产”中，少数民族文化的杰出代表。

新疆维吾尔木卡姆艺术、侗族大歌、藏族的《格萨尔》史诗、蒙古族呼麦。

助记：我国的民族构成及概况

我国民族五十六，少数民族五十五；

汉族人口数最多，少数民族数壮族；

五百万（以上）壮满回土（家），苗维彝藏和蒙古；

个个能歌又善舞，地位平等家和睦。

师：各民族共同组成了中华优秀文化，受到世界各国人民的尊重和关注。

（二）民族分布特点

1.熟悉56个民族名称

难读、难写的字：羌qiāng、仡gē、畲shē、斡wò、彝yí、仫mù、祜hù

2.民族分布

（1）读图，自已任意指出几个民族大致分布位置；同桌间一个人说民族，另一人在图中指出分布位置。

（2）读图，小组合作：汉族分布在哪里？（汉族：遍布全国各地）

（3）读图，小组合作：

主要分布在东北的少数民族有哪些？（满、鄂伦春、朝鲜、鄂温克、蒙古、达斡尔、赫哲族）

主要分布在西北的少数民族有哪些（维吾尔、藏、蒙古、回、塔吉克、乌孜别克、柯尔克孜、俄罗斯、哈萨克族）

主要分布在西南的少数民族有哪些？（景颇、傣、瑶、苗、侗、仡佬、仏佬、壮、彝）中部和东部的少数民族分布情况如何？（很少）

总结少数民族分布地：东北、西北、西南

少数民族：主要分布在西南、西北和东北地区

（4）民族分布特点：大散居，小聚居，交错杂居

4.民族政策

（1）自主学习：学生自读P19页课文第二段，了解我国的民族政策

少数民族聚居地实行民族区域自治制度，设置了自治区、自治州、自治县、民族乡等行政区域。各少数民族在自治区域内行使自治权。

（2）思维拓展：我国的民族政策

5.少数民族地区的发展现状

新中国成立以来，我国民族区域自治地方贯彻国家的民族政策，在政治、经济、社会、文化等方面取得了巨大的进步。各个民族对国家的经济建设、社会发展、边疆安定、国家统一都作出了重要贡献。

三、课堂练习

1.我国人口最多的少数民族是（）

A.壮族

B.回族

C.满族

D.苗族

2.我国的下列地区中，不是少数民族主要分布区的是（）

A.东南沿海地区

B.西南地区

C.东北地区

D.西北地区

3.下列四幅图中，反映西双版纳地区文化生活的是（）

4.读图分析：

（1）维吾尔族、蒙古族、藏族的主要分布地区。

（维吾尔族：新疆维吾尔自治区；蒙古族：内蒙古自治区；藏族：西藏自治区；）

（2）找出民族最多的省级行政区域。（云南省）

四、课堂小结

这节课我们学习了：56个民族是一家人；民族不论大小，一律平等；各异的民族文化，构成了中华民族的优秀文化；民族分布特点：大散居，小聚居，交错杂居；民族政策：民族区域自治制度。

五、作业布置

1.我国人口最多的民族？人口最多的少数民族？

2.你知道哪些民族文化？

3.我国的民族分布特点是什么？