《满江红小住京华》PPT课件人教部编版

人教社部编版语文九年级下册 第三单元第12课
满江红
（清）秋瑾
授课：广东省潮州市枫溪区古板头中学 刘顺勇
词
满江红是一种生长在水田或
牌 池塘中的小型浮水植物。秋冬时 节，它的叶内含有很多花青素，
名 群体呈现一片红色，所以叫作满 江红。
满江红，词牌名，又名“上江虹”、 “满江红慢”、“念良游” 、“烟波
不久（1904年7月）即自费东渡日本留学。 这首词是她赴日本留学前在中秋节的述怀之作。
整体感知
小住京华，早又是中秋佳节。为篱下 黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终破楚， 八年风味徒思浙。苦将侬强派作蛾眉，殊未屑！
身不得，男儿列，心却比，男儿烈。算平 生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识我？英雄末 路当磨折。莽红尘何处觅知音？青衫湿！
我 不屑，轻视。意思是不甘心做女子。
译文：我在京城小住时日，转眼间 就又到了中秋佳节。篱笆下面的菊花 都已盛开，秋色明净，就像刚刚擦洗过一般。四 面的歌声渐歇，我也终如汉之破楚，突破了家庭 的牢笼，如今一个人思量着在浙江时那八年的
生活况味。他们苦苦地想让我做一个贵妇 人，其实，我是多么的不屑啊！
身不得，男儿列，心却比，男儿
烈。算平生肝胆，因人常热。俗子胸
襟谁识我？英雄末路当磨折。莽红尘
何处觅知音？青衫湿！
莽莽人世
指因感叹无知音而落泪，引自白居易《琵琶行》： “江州司马青衫湿。”
译文： 今生我虽然不能身为男子，加入他们的 行列。但是我的心，要比男子的心还要刚烈。 想想平日，我的一颗心，常为别人而热。那些 俗人，心胸狭窄，怎么能懂我呢？英雄在无路 可走的时候，难免要经受磨难挫折。在这莽莽 红尘之中，哪里才能觅到知音呢？眼泪打湿了 我的衣襟。
秋瑾时常劝丈夫：“天下兴亡，匹夫有责，你要好好读书，为 将来国家的繁荣富强和个人的前途着想。”王廷钧却说：“朝 廷只能割地赔款，委曲求全，我们这些匹夫有个屁责。”还有 一次，他们谈到了谭嗣同，秋瑾赞扬他为了国家和民族的利益 视死如归，是一位伟大的维新志士。而王廷钧却大骂谭嗣同是 中华乱党、士林败类。两人互不相让，差点吵了起来。秋瑾内 心十分痛苦，她在一首诗中写道：“可怜谢道韫，不嫁鲍参 军。”，暗示婚姻的不幸，表达了她对王廷钧的不满。
汉时梁鸿不趁他人热灶烧火煮饭。比喻为 人孤僻高傲，也比喻不依赖别人。
此处反用其语，有“处冷地而举热 肠”(秋瑾《致琴文书》)之义。惟其如此。 才有了她愤然东渡，献身革命事业的豪然 壮举；才有了“拼将十万头颅血，须把乾 坤力挽回”(秋瑾《黄海舟中日人索句并见 日俄战争地图》)，誓把革命进行到底的撼 人气概。
绍兴三杰：秋瑾、鲁迅和周恩来。
辛亥三杰： 有徐锡麟、秋瑾、陶成章。
秋瑾是一个带头打破三从四德封建束缚 的新女性，是反帝反封建的先驱者。
——周恩来
秋瑾为民族解放与妇女解放付出了生命。 —— 吴玉章（中国民主革命家）
孙中山称秋瑾为“最好的同志秋女侠”； 题词:“鉴湖女侠千古巾帼英雄”。
【代表作】 《秋瑾诗词》《秋女士遗稿》 《秋女烈士遗稿》《秋瑾集》等。
（4）“莽红尘何处觅知音？青衫湿”
“青衫湿”出自白居易的《琵琶行》中 的“江州司马青衫湿”，极言作者对自己前 途的担心和忧虑。
再读课文，体会词人的感情。
喜悦激动：
（1）“为篱下黄花开遍，秋容如拭” “四面歌残终破楚，八年风味徒思浙”
冲破牢笼，获得自由，悠然自得。
玉”、“伤春曲”、“怅怅词”等。代表
作品有岳飞《满江红·怒发冲冠》、辛弃 疾《满江红·敲碎离愁》等。
学习目标
1.理解词作的内容及其蕴含的感情。 把握词作的主旨。
2.学习作者借典故抒情的方法。 3.体会词人的政治抱负和爱国热情。
作者
【秋瑾】（1875－1907），原名闺谨，字璿卿，自
号竞雄，别号鉴湖女侠，汉侠女儿。中国女权和女学
写作背景
1900年春，王廷均用钱捐得户部主事 官职，秋瑾随夫入京。时值八国联军入侵 后不久，她目睹民族危机的深重和清政府
的腐败，决心献身救国事业，而其 夫醉心功名，无心国事。
1903年中秋节，秋瑾与丈夫 王廷钧发生冲突，离家出走，寓居 北京阜城门外泰顺客栈，后由吴芝瑛（王廷钧的同 事廉泉的夫人 ）出面调解，而秋瑾下决心冲破家庭 牢笼，投身革命。
思想的倡导者，近代民主革命志士。1907年7月15日
凌晨，安庆起义失败，秋瑾从容就义于绍兴轩亭口，
年仅32岁。 生于小官僚家庭，自幼入读家塾，尤其喜
爱诗词、明清小说和笔记传奇。幼时即仰慕英 雄豪杰，立志做巾帼英雄一样的人物，写下诗 句“莫重男儿薄女儿，始信英雄亦有雌。”
因父母之命，媒妁之言，20岁的秋瑾嫁给了丈夫 王廷钧。王家虽是湘潭首富，秋瑾过着锦衣玉食 的生活，但志趣高尚、性格刚烈的秋瑾并不喜欢 过养尊处优的生活，更受不了封建家庭的种种束 缚。比自己小两岁的丈夫王廷钧，一不好读书， 二不务正业，每天游手好闲，吃喝玩乐。在志趣、 爱好上也与自己毫无共同之处。
听课文朗读，认准字音、节奏。
再读课文，结合注释疏通大义。
时间短暂
小住京华，早又是中秋佳节。为 篱下黄花开遍，秋容如拭。
借用李清照《醉花阴》词句。“薄雾浓云愁永昼，
瑞脑销金兽。秋佳季节的又景重阳色，仿玉佛枕擦纱拭厨，过半一夜般凉初 透。 东篱把酒明黄净昏。后运，有用暗了香通盈感袖的。修莫辞道手不销法。
具体感知
朗读课文，概括内容。 上片：回顾过往生活 下片：思虑未来前途
找出词中运用的典故并简要分析。 （1）“为篱下黄花开遍”
化用陶渊明“采菊东篱下”和李清照 “人比黄花瘦”的诗句。
（2）“四面歌残终破楚” 《史记·项羽本纪》中汉军破楚的故事 喻指自Fra Baidu bibliotek终于冲破封建家庭的牢笼
（3）“因人常热”
典故出自《东观汉记·梁鸿传》：“比 舍先炊已，呼鸿及热釜炊。鸿曰：‘童子鸿 不因人热者也。’灭灶更燃火。”
魂，帘卷西风，人比黄花瘦。”作品表面上是写 深秋佳节孤独寂寞的心绪，实则表达了重阳节思 念丈夫的心情。“人比黄花瘦” 用来比喻人憔悴， 暗示相思之深。
引用汉军破楚的典故，比喻自己 终于冲破封建牢笼的喜悦之情。
四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。
思念浙江故乡
这里借指女子 很，甚
苦将侬强派作蛾眉，殊未屑！