体校武术教学的重要性及创新对策

2019第5期中（总第300期）随着社会经济的发展进步，社会对体育人才也提出了更高的要求。在体校的武术教学实践中不难发现，有些教学内容和教学方式都存在着问题，不利于对专业人才的培养。

在这样的形势下，有必要对武术教学方式进行创新。本文就武术教学的方式提出了一些创新性的对策，以促进学生的全面发展。

一、体校武术教学的重要性

武术是一种具有独特的中国风格的体育项目，具有中华民族的思想内涵，将其加入到体校的教学结构当中，不仅能帮助学生强身健体，修身养性，还能促进中华文化的传承和弘扬，展示我国的新风貌。但是在当下的体校教学课程中，武术教学并不受重视，教学内容也比较单一，主要是通过讲授和板书记性武术的理论教学，实践的内容较为单薄。这种教学模式降低了学生对于武术的兴趣，对理论的掌握也较为浅薄，在这样的情况下，学生无法获得真正的技能训练。

因此，创讯武术教学的模式是非常有必要的，只有这样，才能培养出武术人才，丰富我国的人才体系，满足社会对体育人才的需求。

二、体校武术教学的创新对策（一）培养武术精神

要修身必先养性，要想加强武术训练必须先意识到武德的重要性，以培养学生的武术精神作为武术教学的首要任务，能够更好的指导武术训练的教学。作为一个重视礼仪的民族，中国有古言说：“以德树人”，足以看到品德对于一个人教育的重要性。同样的，

在武术的教学中，也要以武术的特点为基础，首先对学生进行礼仪、人格、

道德等方面的精神教育，培养出爱国、勇于拼搏、不轻言放弃的体育武术人才。只有强大的精神作为行为的支撑，才能保证

学生对武术的学习更加真诚和自主，对武术的应用才能用在正途，成为中国一股自强不息的新生力量。

（二）丰富教学内容

在以往的武术课程当中，教学内容都较为单一，缺乏武术健身、武术防身以及武术表演等课程的开设，这样简单的教学内容并不利于对学生的全面性的培养。只有增加这些课程，丰富武术课的内容，并将武术课的组织教学、武术训练以及竞赛等方式加入到课堂教学当中，才能更大程度上的调动学生对于学习武术的兴趣。除此之外，学生对于武术的实践操作能力也应该得到课堂中积极有效的培养，这可以通过开展武术竞赛、鼓励学生尽可能多的参加武术表演来实现，使学生的应用能力能够得到提升。

（三）创新教学方法

教学方法是指导教学的重要驱动力，切实有效的教学方法能够帮助武术教学更顺利的开展和进行。

在实践探究的过程中，教师将课堂的主体回归到学生，使学生拥有在课堂中更大的自主性，通过学生自由讨论等的形式，激发了学生学习的积极性。教师还使用了启发式教学的方法，以引起学生的好奇心和求知欲为目的，引导学生自主的探究学习武术的相关理论知识。此外，教师还可以将多媒体技术应用到教学当中，将课程内容以PPT 的形式演示出来，形成动态的教材内容，给学生最直观的学习体验。

在多种教学方法的综合运用下，武术课程教学从以往枯燥乏味的重复性训练转变为了师生共同学习、学生互相帮助的良好有效的教学模式，促进了全新的教学体系的构建。

（四）建立训练基地

理论的学习必须和实践的操作相结

合，实践教学作为武术教学的重要构成内容，体校在进行理论教学的同时必须重视学生实践操作能力的培养。在具体的实践方法之中，体校可以在学生的课余时间，组织学生进入到各种训练场所，并建立自己独立的训练基地，选择优异的学生作为训练指导，既培养了该学生的武术教学能力，还能够以更贴近学生实际的方式进行训练，一举两得。在具体的实践过程中，学生能够有效的掌握各种武术基本技能，展现出对武术学习极大的积极性和创造性，提高了在实际当中的应用能力和解决问题的能力。

三、体校武术教学改变评定方法

对学生的评定也是武术教学的一个重要组成部分，以往通常是采用单一的教考合一的考核方式，并不能对学生的能力进行公正合理的评定。

因此，有必要改变评定的方法，采取武术段位制考评等多方面考核的方法，结合理论知识、技术评定、能力评定等多方面的成绩，并对学生进行身体素质的测试，要求学生不仅要取得武术专业知识技能，还需要考取专业的职业资格证书，保证学生的全面发展和综合能力的提高。

体校中的武术教学模式一般不固定，需要针对学生的实际情况和学校的教学水平制定适合学生学习的教学内容和教学方法，并着重培养学生对武术学习的兴趣，使学生在热爱中拥有武术的精神力量，养成自觉主动的学习武术的习惯，为学生提供一个和谐融洽的学习环境，给予学生更优质的教学服务。

（通联：菏泽市定陶区体育运动学校）

体校是为我国培养体育专业人才的学校，而武术作为中国的非物质文化遗产之一，对于体校学员的能力拓展具有重要的意义。在目前的体校教学结构当中，武术教学的内容和方式并不符合社会的实际需求。这就需要体校教师对武术教学的方式进行改革创新，促进我国体育事业的发展。

体校武术教学的重要性及创新对策

丁洪英

SU ZHI JIAO YU XIN TAN ／素质教育新探

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