《地震》PPT课件-完美版

从他们那里可以得到什么启示呢？ 怎样做好防震准备呢？
固定物品，以免震倒。 清洁楼道，保持畅通。 清理小间，以便躲避。 备防震包，方便自救。
避震常识
地震自救
学校自救 家庭自救 户外自救 震后自救
可以躲避在学课桌校下自、救讲台旁，
教学楼内的学生可以到空间小、 有管道支撑的房间里，决不可让 学生们乱跑或跳楼。
《地震》PPT课件 《地震》PPT课件
一、地震形成的原因
1.什么是地震？
地震是地壳岩石在地球内部力量 的作用下，发生断裂或错位而引起的 震动现象。
震源是地震的发源地，一般位于地表以下 0～300千米处。震中是震源在地面上的垂直投 影处，一般受地震的影响最大。震中距是地表 某地距震中的距离。
被损坏的桥梁
联 系上下 文；联 系生活 实际； 结合时 代背景 ；展开 丰富联 想。… …
wk.baidu.com
师 ：希望 同学们 在以后 的学习 过程中 ，继续 运用我 们总结 的这些 体会句 子的方 法去学 习课文 ，一定 会有更 多的收 获。
日 积月累
过 渡：鲁 迅先生 的文章 无疑是 人类文 化宝库 中的一 笔财富 ，这节 课我们 一起细 细品读 鲁迅先 生文章 中的脍 炙人口 、发人 深省的 名言警 句。
唐山大地震
被 损 坏 的 桥 梁
被 扭 曲 的 铁 路
毁坏的车辆
用筷子模拟构造地震
实验方法是：每人先拿一根筷子，慢慢用力弯曲，体会手 上有什么感觉，观察发生的现象，联想“构造地震”是怎 样形成的。然后再同时用两根筷子试一试。
注意两点：实验中注意安全；实验结束后，把筷子全部清 理到托盘里。
我知道了地震的成因
当地壳由于受到挤压，会产生褶皱。当褶皱承受不了挤压的 力度时，便会产生断裂并释放出能量，便形成了地震。
你地震知是道一地种震自是然怎现么象发，生是地的壳吗中？
的岩层发生破裂产生震动而引起的。
地震的危害
在城市：房屋坍塌、燃气泄漏、交通中 断、停水断电、通讯中断等
在山区：山体滑坡、水库垮坝、铁轨变 形、桥梁垮塌
（2 ）提出 要求： 可以就 课文来 谈，可 以结合 课外学 习的收 获来谈 ；可以 讲同鲁 迅有关 的人和 事，也 可以说 说读鲁 迅作品 的体会 。
（3 ）小组 讨论， 合作学 习。
（4 ）汇报 交流， 师生评 议。
（5 ）教师 小结。 阅读了 鲁迅先 生的文 章，认 识了鲁 迅这位 伟大的 文学家 、思想 家和革 命家， 希望同 学们能 从他的 身上汲 取力量 ，超越 自我。
可躲避在坚实家的庭家具自下救，或墙角处，
亦可转移到承重墙较多、空间小的厨 房、厕所去暂避一时。因为这些地方 结合力强，尤其是管道经过处理，具 有较好的支撑力，抗震系数较大。
在户外 要避开高大建筑物，要远离高压线
及石化、化学、煤户气等外有自毒的救工厂或设施。
在街上走时，最好将身边的皮包或柔软的 物品顶在头上，无物品时也可用手护在头 上，尽可能作好自我防御的准备，要镇静， 应该迅速离开电线杆和围墙，跑向比较开 阔的地区躲避。
2、 交流体 会含义 深刻的 句子。
（ 1）学 生读教 材中的 内容， 谈理解 。
师 ：含义 深刻的 句子表 面是一 层意思 ，却暗 含着更 深的意 义。那 么本组 课文中 有哪些 类似的 句子， 我们都 是用什 么方法 去理解 这些句 子的？
（2 ）学生 找句子 ，交流 体会方 法。
（3 ）教师 归纳总 结体会 含义深 刻的句 子方法 ：
在海底：会引起海啸，巨大海浪冲上海岸， 造成沿海地区的破坏
此外，地震的直接灾害发生后，会引发 出次生灾害。
汶 川 8.0 级 大 地 震
地 动 仪
我还知道了地震前兆
震前动物有预兆，大猫衔着小猫跑，牛羊螺马不进圈。鸟 雀惊飞不回巢，兔子竖耳蹦又撞，鱼儿惊慌水面跳，鸡飞 上树猪乱拱，鸭不下水狗狂叫。
1、 学生自 读。指 名读。
2、 理解重 点词语 ：
3、 有感情 地朗读 、背诵 。
课 外再搜 集一些 鲁迅先 生的名 言。
趣 味语文
1、 过渡： 鲁迅先 生的童 年发生 过许多 故事， 这节课 我们就 来读一 个鲁迅 巧对先 生的故 事。
2、 学生自 读。指 名读。
周 樟寿的 对子妙 在哪里 ？他为 什么对 得好？
文 人巧对 对联的 故事还 有很多 ，课后 搜集此 类故事 ，与同 学们交 流。
井水是个宝，前兆来得早。无雨泉水浑，天干井水冒。水 位升降大，翻花冒气泡，有的变颜色，有的变味道。天变 雨要到，水变地要闹。建立预报网，异常快报告。
冰牛 老 天羊 鼠 雪骡 搬 地马 家 蛇乱 往 出蹦 外 洞跳 逃
鸭不下水狗家狂家叫户户都观察 综合异常鸡作飞预上报树猪拱圈 鸽 子 惊 飞 不 回 巢
沉着冷静，树立信心
震后自救
呼吸畅通，扩大空间 保存体力，敲击求救
维持生命，等待救援
我还收集了一些美丽的地震造成的景 观图片
地震形成的湖泊
大地震中创 造出的湖
1、 谈谈心 目中的 鲁迅
（1 ）学了 本单元 的课文 ，我们 被鲁迅 先生的 才学和 人格魅 力所折 服，这 节课我 们就来 谈谈自 己心目 中的鲁 迅。