母鸡人教版语文四年级上册

老舍：（1899—1966） 原名舒庆春，字舍予， 满族人。他出生于北京 一个贫寒的家庭，1918 年以优秀的成绩从北京 师范学校毕业后，任小 学校长和中学教员。 1924年应聘到英国伦敦 大学东方学院任中文讲 师，在英期间开始文学 创作。
长篇小说《老张的哲学》是 他的第一部作品，后来陆续 发表了长篇小说《赵子曰》 和《二马》，奠定了他作为 新文学开拓者之一的地位。 1930年回国后，先后在齐 鲁大学和山东大学任教授， 这个时期创作了《猫城记》 《骆驼祥子》等长篇小说， 《月牙儿》《我这一辈子》 等中篇小说，《微神》等短 篇小说。1944年开始，创 作近百万字的长篇巨著《四 世同堂》。
它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为 它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是 鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。
阅读探究
1.母鸡负责、慈爱、勇敢、辛苦， 是从哪些段落体现出来的？
（5—8自然段） 2.请选一段研读，看你从哪些词 语或句子里体会到了什么？
一只鸟儿飞过，或是什么东西响了一 声，它立刻警戒起来，歪着头儿听；挺 着声儿预备作战；看看前，看看后，咕 咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来！
两篇文章的结构都非常清晰。
在叙《述猫动》物写的了特猫点的时比性，格较作古者讨怪善和论于淘用：气总可分爱段，式由。 对无喜点论爱滴两为在是之在出再小部 过情猫 情表鸡再《写事分 渡感的 ；现雏具母它写生构 句的古 而小以体写鸡令母动成 ，表怪《后动写猫》人鸡具， 将达，母两物它，《课都上可生时体并两上还鸡部的的先以厌，文各是母的以部，是》分特表写明的先描分“《猫则，点现“都有写鸡显三写写内小猫的写以时。猫分是哪小》个“，容猫》淘了过，的为方我使紧满通老些动与气由渡作性母面一笔密月篇，“段者格舍特物《鸡。向下地的都从讨使用实孵讨的联时所 点的猫在始厌文事在鸡厌动系候写至”章实有写 ？，》雏母物在更猫终到浑说些以鸡，在这呼一可的都“然话古前”之起爱可是不一，怪而写两和，欲；”爱一敢体通”孵且法篇出，种讨。过，。
“讨厌” 1——3自然
段
可是，现在我改变了心思，我看 见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。
“不讨厌，负责、慈爱、勇敢、 辛苦”
5——8自然 段
认真默读1--3自然段， 边读边想：老舍先生通 过几件事写出了母鸡的 让人讨厌？
我一向讨厌母鸡。听吧．它由前院嘎嘎到后院，由后 院再嘎嘎到前院，没完没了，并且没有什么理由，讨厌！ 有的时候，它不这样乱叫，而是细声细气的，有什么心 事似的，颤颤巍巍的，顺着墙根，或沿着田坝，那么扯 长了声如怨如诉，使人心中立刻结起个小疙瘩来。
负责
当它发现了一点可吃的东西，就咕 咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放 下，叫它的儿女吃。结果，每一只鸡雏 的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个 汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多。
慈爱
假如有别的大鸡来抢食，它一定出 击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它 三分。
勇敢
它教鸡雏们啄食、掘土，用土洗 澡，一天教多少多少次。
因为它有了一群雏鸡
母鸡负责，因为（它有了一群鸡雏）。 母鸡慈爱，因为（它有了一群鸡雏)。 母鸡勇敢，因为（它有了一群鸡雏)。 母鸡辛苦，因为（它有了一群鸡雏)。 母鸡负责、慈爱、勇敢、辛苦， 因为（ 它有了一群)鸡雏。 它伟大，因为它是（ 鸡母亲）。
是呀，做了母亲不仅要把孩子养大， 还要交给他生活的本领。她要倾其所有 的爱去对孩子，自己再苦再累也毫无怨 言。这就是伟大的母亲。
回顾
“讨厌” 1——3自然
段
可是，现在我改变了心思，我看 见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。
“负责、慈爱、勇敢、辛苦”5——8自然
段
总结：
课文以作者的情感变化为线索，前后形 成了鲜明的对比。前半部分写了母鸡的无病 呻吟、欺软怕硬和拼命炫耀，再现了一只浅 薄、媚俗的母鸡；后半部分则描写了母鸡的 负责、慈爱、勇敢和辛苦，塑造了一位“伟 大的鸡母亲”的形象。作者对母鸡的情感由 “讨厌”转变为尊敬，表达了对母爱的赞颂 之情。
叫声难听
它永远不反抗公鸡。有时候却欺侮那最忠厚的鸭子。 更可恶的是遇到另一只母鸡的时候，它会下毒手，趁其
不备，狠狠地咬一口，咬下一撮儿毛来。 欺软怕硬
到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世 界都知道它这点儿成绩；就是聋子也会被吵得受不了。
拼命炫耀
叫声难听
欺软怕硬
说明
具体事例
“讨厌”
拼命炫耀
看来作者的确讨厌母鸡，后来为 什么又不敢讨厌母鸡了呢？接下来让 我们继续解决“我”不敢讨厌母鸡的 原因，读后面的内容，找一找，标一 标。
辛苦
“一个母亲必定就是一位英雄。”
• 母亲至死紧护女儿
“一个母亲必定就是一位英雄。”
它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为
它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡
母亲。一个母亲必定就是一位英雄。
喜欢
欣赏
敬佩
我不敢再讨厌母鸡了。
思考
在老舍先生的笔下，母鸡前后 变化怎么这么大？
初读课文
大声朗读课文一遍，标出自 然段、生字、不理解的词。不理解的 词可联系上下文或查字典。
来自百度文库 生字生词
yuàn kànɡ wǔ jì
怨抗侮绩
qī cí xīn
凄慈辛
wǔ
jì
反抗 欺侮 成绩 凄惨
gē da
wù
慈爱 辛苦 疙瘩 可恶
chú tí
毒手 聋子 鸡雏 啼叫
zuǒ
一撮儿毛
chàn wēi
颤颤巍巍
阅读思考
现在请同学们快速读一遍课文， 看一看作者对母鸡的态度。
讨厌 不敢再讨厌
作者前后对母鸡态度发生了很大 变化，课文内容也发生了很大变化， 作者用了一个过渡段把内容完整地结 合在了一起。现在请同学们快速找一 下，在文中标示出来。
过渡段 可是，现在我改变了心思，我看
见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。
fú
伏在地上
如怨如诉
è 恶人 凶恶
恶 ě 恶心
wù 可恶 厌恶
有的时候，它不这样乱叫，而是细声细气 的，有什么心事似的，颤颤巍巍的，顺着墙根， 或沿着田坝，那么扯长了声如怨如诉，使人心 中立刻结起个小疙瘩来。
如怨如诉：形容没完没了地抱怨、诉说。 本文指母鸡拉长音的叫声影响人的情绪，令人 讨厌。
如怨如诉 形容没完没了地抱怨，诉说。 趁其不备 趁人不防备的时候。