中班音乐活动《咚咚锵》

中班音乐活动《咚咚锵》

二、教学目标：

1.熟悉音乐旋律，感受乐曲的欢快，体验新年的热闹气氛。

2.能有节奏地朗诵歌词，初步学会演唱歌曲。

三、教学准备：

1.鼓、锣各一只。

2.配套磁带。

四、教学重点、难点：幼儿能通过说唱的形式表现歌曲节奏，并体验新年的热闹气氛。

五、教学方法与手段：实物引导法、动作表演法、现代教学法。

六、教学过程：

七、教学反思

临近新年，幼儿在幼儿园的整体环境中已经感知到节日的喜庆布

置，通过简短的节日谈话活动，让幼儿初步了解人们怎样度过新年的方式，巧妙的过渡到歌曲表演环节中。由于歌曲内容较简单，所以我把教学重难点投放在乐器探索环节中，引导幼儿自主探索锣和鼓发出的不同音质，并在探索基础上，跟随乐谱节奏图进行乐器敲打活动。幼儿在活动中表现出积极参与的操作情绪，从中感受了新年的喜悦气氛。