小说阅读之环境描写 ppt课件
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气。我的心禁不住悲悲凉凉起起来来了了。。
啊！这不是我20年来时时记得的故乡？
这段文字属于自然环境描写，描绘了20年来
时时记得的故乡的情景，交代了人物活动的
时间、季节、气候和地点。渲染了沉寂、荒
凉的气氛，烘托出“我”的悲凉心情。
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7
这段文字属于什么描写，它有什么作用？
我在朦胧中，眼前展开一片海边碧绿的沙 地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。 我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正 如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了， 也便成了路。
正因为风大雪紧，林冲才要喝酒御寒，才会在沽 酒途中见到山神庙；正因为风大雪紧，草厅才被摇 撼、压倒，林冲才被迫到山神庙安身；正因为风大 雪紧，林冲进了山神庙，才用巨石顶住大门……直 到暗中听到仇人陆谦等人的谈话，林冲才奋起杀敌 复仇，在性格上出现了质的飞跃。
——自然环境描写，风雪的变化也层层推动
着情节的发展。PPT课件
找出修饰词，抓住景物特点
画线的句子是作者在”我”回忆与少年
闰土的一段美好友情这一情节前设置的环
境描写；描绘的是“我”记忆中一幅明丽
的神异图画,为下文”我”与少年闰土的相
识营造出一种和谐,自由,愉快,幸福的氛围。
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5
我冒了严寒，回到相隔2000余里，别了20余年的 的故故 乡乡去去。。
既然是深冬；渐近故乡时，天气又阴晦了，冷 风吹进船舱中，呜呜的响，从蓬隙向外一望，苍黄 的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活
后出场时的季节、天气，渲染了一种悲凉气氛；失去 生存能力的孔乙己，穿着不能御寒破夹袄，用手爬到 咸亨酒店，在耻笑声中，又用手爬着回去了，为孔乙 己的最后一次出场做铺垫，暗示孔乙己的悲惨命运 和冷酷无情的社会环境。
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二、环境描写的作用
自然环境描写的作用： 1.交代故事发生的时间、地点、天气等。 2.渲染气氛、奠定情感基调。 3.烘托人物,揭示人物心境，表现人物性格 4.推动情节的发展，为刻画人物作铺垫。 5.暗示社会环境，揭示社会本质特征或
或表现主题所起到的作用； (3)依据文章内容发挥想像续写一段环境
首尾照应，作者让海边奇异的图画再
次出现在小说的结尾,用以强调和突出
“我”对美好希望的想象和憧憬，起
到深化主题的作用。
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8
这段文字属于ห้องสมุดไป่ตู้么描写，它有什么作用？
林冲初到草料场时，“正是严冬天气，彤云密 布，朔风渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。” 到草料场后，“仰面看那草屋时，四下里崩坏了， 又被朔风吹撼，摇振得动”。出门沽酒时，“那雪 正下得紧”。沽酒返回时，“看那雪，到晚越下得 紧了”。
小说专题阅读
——环境描写
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1
学习目标
1.了解小说环境描写的考点及常见题型。 2.学会分析环境描写的作用。 3.掌握答题的技巧和答题思路。
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2
小说三要素
1. 人物
2. 情节
自然环境 3. 环境
社会环境
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3
一、环境描写的分类
自然环境描写（又称景物描写）
对人物活动和事件发生的自然空间景物所
联,乃乌木联牌,镶着錾银的字迹,道是:座上珠玑昭
日月,堂前黼黻焕烟霞。下面一行小字,道是:“同乡
世教弟勋袭东安郡王穆莳拜手书”。
——《林黛玉进贾府》
——交代人物的生存环境、社会关系
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这这段 段文 文字 字属 属于于什什么么描描写写，，它它有有什什么么作作用用？？
鲁鲁镇 镇的的酒酒店店的的格 格局局，，是是和和别别处处不不同同的的：：都都是是当当街街一一个个曲曲 尺尺形形的的大大柜柜台台，，柜柜里里面面预预备备着着热热水水，，可可以以随随时时温温酒酒。。做做工工 的的人人，，傍傍午午傍傍晚晚散散了了工工，，每每每每花花四四文文铜铜钱钱，，买买一一碗碗酒酒，，—— ——这这是是二二十十多多年年前前的的事事，，现现在在每每碗碗要要涨涨到到十十文文，，————靠靠柜柜 外外站站着着，，热热热热的的喝喝了了休休息息；；倘倘肯肯多多花花一一文文，，便便可可以以买买一一碟碟 盐盐煮煮笋笋，，或或者者茴茴香香豆豆，，做做下下酒酒物物了了，，如如果果出出到到十十几几文文，，那那 就就能能买买一一样样荤荤菜菜，，但但这这些些顾顾客客，，多多是是短短衣衣帮帮，，大大抵抵没没有有这这 样样阔阔绰绰。。只只有有穿穿长长衫衫的的，，才才踱踱进进店店面面隔隔壁壁的的房房子子里里，，要要酒酒 要菜，慢慢地坐喝。
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这段文字属于什么描写？
社会环境
进入堂屋中,抬头迎面先看见一个赤金九龙青
地大匾,匾上写着斗大的三个大字,是“荣禧堂”,后
有一行小字:“某年月日,书赐荣国公贾源”,又有“ 万几宸翰之宝”.大紫檀雕螭案上,设着三尺来高青
绿古铜鼎,悬着待漏随朝墨龙大画,一边是金蜼彝,一
边是玻璃醢 .地下两溜十六张楠木交椅,又有一副对
展示社会的世态风情。 6.深化作品主题。
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二社、会环境描写的作用
社会环境描写的作用：
1．交代人物活动及其成长的生存环境 和时代背景，揭示各种复杂的社会关系；
2．交代人物身份，表现人物性格，或影 响或决定人物命运；
3．揭示社会本质特征，揭示主题。
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三、中考命题方向、题型
(1)在文中准确地找出描写环境的句子； (2)分析环境描写对塑造人物、故事情节
环
进行的描写，如：日月山川、风霜雨雪、 花草树木等 。
境
描 社会环境描写
写 对一定历史时期的社会生活、社会风尚、
风土人情的描写。如：在具体的文章中则
指对人物的活动有影响的阶级关系、人际
关系、居室陈设等环境因素的描写。
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这段文字属于什么描写，它有什么作用？
深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下 面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的 西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银 圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力刺去，那 猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。
——社会环境描写
①交代故事的时代背景,揭示了贫富悬殊、阶级对
立的社会 现 象；
②为主人公的出场及性格命运的展开作铺垫。
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这段文字属于什么描写，它与人物的出场、对 表现命运有什么作用？
中秋过后，秋风是一天凉比一天，看看将近初 冬；我整天的靠着火，也须穿上棉袄了。
作用： 这一句话自然环境描写。 交代了孔乙己最
啊！这不是我20年来时时记得的故乡？
这段文字属于自然环境描写，描绘了20年来
时时记得的故乡的情景，交代了人物活动的
时间、季节、气候和地点。渲染了沉寂、荒
凉的气氛，烘托出“我”的悲凉心情。
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这段文字属于什么描写，它有什么作用？
我在朦胧中，眼前展开一片海边碧绿的沙 地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。 我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正 如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了， 也便成了路。
正因为风大雪紧，林冲才要喝酒御寒，才会在沽 酒途中见到山神庙；正因为风大雪紧，草厅才被摇 撼、压倒，林冲才被迫到山神庙安身；正因为风大 雪紧，林冲进了山神庙，才用巨石顶住大门……直 到暗中听到仇人陆谦等人的谈话，林冲才奋起杀敌 复仇，在性格上出现了质的飞跃。
——自然环境描写，风雪的变化也层层推动
着情节的发展。PPT课件
找出修饰词，抓住景物特点
画线的句子是作者在”我”回忆与少年
闰土的一段美好友情这一情节前设置的环
境描写；描绘的是“我”记忆中一幅明丽
的神异图画,为下文”我”与少年闰土的相
识营造出一种和谐,自由,愉快,幸福的氛围。
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我冒了严寒，回到相隔2000余里，别了20余年的 的故故 乡乡去去。。
既然是深冬；渐近故乡时，天气又阴晦了，冷 风吹进船舱中，呜呜的响，从蓬隙向外一望，苍黄 的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活
后出场时的季节、天气，渲染了一种悲凉气氛；失去 生存能力的孔乙己，穿着不能御寒破夹袄，用手爬到 咸亨酒店，在耻笑声中，又用手爬着回去了，为孔乙 己的最后一次出场做铺垫，暗示孔乙己的悲惨命运 和冷酷无情的社会环境。
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二、环境描写的作用
自然环境描写的作用： 1.交代故事发生的时间、地点、天气等。 2.渲染气氛、奠定情感基调。 3.烘托人物,揭示人物心境，表现人物性格 4.推动情节的发展，为刻画人物作铺垫。 5.暗示社会环境，揭示社会本质特征或
或表现主题所起到的作用； (3)依据文章内容发挥想像续写一段环境
首尾照应，作者让海边奇异的图画再
次出现在小说的结尾,用以强调和突出
“我”对美好希望的想象和憧憬，起
到深化主题的作用。
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这段文字属于ห้องสมุดไป่ตู้么描写，它有什么作用？
林冲初到草料场时，“正是严冬天气，彤云密 布，朔风渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。” 到草料场后，“仰面看那草屋时，四下里崩坏了， 又被朔风吹撼，摇振得动”。出门沽酒时，“那雪 正下得紧”。沽酒返回时，“看那雪，到晚越下得 紧了”。
小说专题阅读
——环境描写
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1
学习目标
1.了解小说环境描写的考点及常见题型。 2.学会分析环境描写的作用。 3.掌握答题的技巧和答题思路。
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小说三要素
1. 人物
2. 情节
自然环境 3. 环境
社会环境
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一、环境描写的分类
自然环境描写（又称景物描写）
对人物活动和事件发生的自然空间景物所
联,乃乌木联牌,镶着錾银的字迹,道是:座上珠玑昭
日月,堂前黼黻焕烟霞。下面一行小字,道是:“同乡
世教弟勋袭东安郡王穆莳拜手书”。
——《林黛玉进贾府》
——交代人物的生存环境、社会关系
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这这段 段文 文字 字属 属于于什什么么描描写写，，它它有有什什么么作作用用？？
鲁鲁镇 镇的的酒酒店店的的格 格局局，，是是和和别别处处不不同同的的：：都都是是当当街街一一个个曲曲 尺尺形形的的大大柜柜台台，，柜柜里里面面预预备备着着热热水水，，可可以以随随时时温温酒酒。。做做工工 的的人人，，傍傍午午傍傍晚晚散散了了工工，，每每每每花花四四文文铜铜钱钱，，买买一一碗碗酒酒，，—— ——这这是是二二十十多多年年前前的的事事，，现现在在每每碗碗要要涨涨到到十十文文，，————靠靠柜柜 外外站站着着，，热热热热的的喝喝了了休休息息；；倘倘肯肯多多花花一一文文，，便便可可以以买买一一碟碟 盐盐煮煮笋笋，，或或者者茴茴香香豆豆，，做做下下酒酒物物了了，，如如果果出出到到十十几几文文，，那那 就就能能买买一一样样荤荤菜菜，，但但这这些些顾顾客客，，多多是是短短衣衣帮帮，，大大抵抵没没有有这这 样样阔阔绰绰。。只只有有穿穿长长衫衫的的，，才才踱踱进进店店面面隔隔壁壁的的房房子子里里，，要要酒酒 要菜，慢慢地坐喝。
9
这段文字属于什么描写？
社会环境
进入堂屋中,抬头迎面先看见一个赤金九龙青
地大匾,匾上写着斗大的三个大字,是“荣禧堂”,后
有一行小字:“某年月日,书赐荣国公贾源”,又有“ 万几宸翰之宝”.大紫檀雕螭案上,设着三尺来高青
绿古铜鼎,悬着待漏随朝墨龙大画,一边是金蜼彝,一
边是玻璃醢 .地下两溜十六张楠木交椅,又有一副对
展示社会的世态风情。 6.深化作品主题。
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二社、会环境描写的作用
社会环境描写的作用：
1．交代人物活动及其成长的生存环境 和时代背景，揭示各种复杂的社会关系；
2．交代人物身份，表现人物性格，或影 响或决定人物命运；
3．揭示社会本质特征，揭示主题。
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三、中考命题方向、题型
(1)在文中准确地找出描写环境的句子； (2)分析环境描写对塑造人物、故事情节
环
进行的描写，如：日月山川、风霜雨雪、 花草树木等 。
境
描 社会环境描写
写 对一定历史时期的社会生活、社会风尚、
风土人情的描写。如：在具体的文章中则
指对人物的活动有影响的阶级关系、人际
关系、居室陈设等环境因素的描写。
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4
这段文字属于什么描写，它有什么作用？
深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下 面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的 西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银 圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力刺去，那 猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。
——社会环境描写
①交代故事的时代背景,揭示了贫富悬殊、阶级对
立的社会 现 象；
②为主人公的出场及性格命运的展开作铺垫。
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11
这段文字属于什么描写，它与人物的出场、对 表现命运有什么作用？
中秋过后，秋风是一天凉比一天，看看将近初 冬；我整天的靠着火，也须穿上棉袄了。
作用： 这一句话自然环境描写。 交代了孔乙己最