五年级语文下册语文园地(课件)

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◇ 在金色的夕阳下,金色的田野,金色的沙漠, 连尼罗河的河水也泛着金光,而那古老的金 字塔啊,简直像是用纯金铸成的。
运用形象的描写,以夕阳映照下金色的田 野、沙漠、尼罗河的河水为映衬,表现了金字 塔的壮观。
◇ 站在白色大理石铺的地上,眼里看到的是纯
白的大理石,脚下踩的是纯白的大理石。你 被裹在一片纯白的光辉中,仿佛给这个白色 的奇迹压住了,给这纯白的光辉网牢了。
蓝的天融了一块在里面似的,这才这般的鲜 润呀。——那醉人的绿呀!
出自朱自清的散文《绿》。作者将梅雨 潭的绿与北京什刹海拂地的绿杨、杭州虎跑 寺的“绿壁”、西湖和秦淮河的波进行对比, 突出了梅雨潭的绿的美。
日积月累
乡村四月
[宋]翁卷
绿遍山原白满川, 子规声里雨如烟。 乡村四月闲人少, 才了蚕桑又插田。
描写夜幕降临,车船都离开后的情景, 表现了荷兰夜晚的静谧之美。
放学后的校园 静
群鸟飞过湖面

火车进站

写话ห้องสมุดไป่ตู้习
群鸟飞过的湖面 群鸟鸣叫着从湖面上飞过,原本平静 的湖面荡起层层涟漪,这涟漪一圈圈地扩 大,一圈圈地朝岸边迅速荡去。湖中的鱼 儿似乎受到了惊吓,不安地四处游动。
读一读,说说下面的句子分别描写了怎样的情 景,体会它们在表达上的特点。
出自季羡林的散文《琼楼玉宇,高处不胜 寒》,描写的是作者亲眼见到泰姬陵时自己的 感受,突出了“纯白”二字。作者先绘景,再 写自己的感受,使感受更真切。
◇ 我曾见过北京什刹海拂地的绿杨,脱不了鹅黄 的底子,似乎太淡了。我又曾见过杭州虎跑寺 旁高峻而深密的“绿壁”,重叠着无穷的碧草 与绿叶的,那又似乎太浓了。其余呢,西湖的 波太明了,秦淮河的又太暗了。可爱的,我将 什么来比拟你呢?我怎么比拟得出呢?大约潭 是很深的,故能蕴蓄着这样奇异的绿;仿佛蔚
荷叶弥漫
静态美
荷叶随风舞动
动态美
《威尼斯的小艇》 小艇在水面上灵活穿梭 威尼斯的动态美 夜晚戏院散场后 威尼斯的静态美
《牧场之国》
荷兰牧场风光
宁静、悠闲
人们给奶牛挤奶、满载牛奶的车船不停地
开往城市
繁忙
在写景的文章中,对景物的描写分静态 描写与动态描写。这两种描写方法能够从不 同的角度刻画景物,表现景物的静态美和动 态美。而深入体会景物的静态美和动态美, 能使我们更好地感受景物独特的魅力。
词句段运用
下面句子分别写出了景物的动、静之美,选择 一个情景照样子写一写。
◇ 半夜,戏院散场了。一大群人拥出来,走上了各 自雇定的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开 了,消失在弯曲的河道中,远处传来一片哗笑和 告别的声音。
描写夜晚戏院散场时人们的活动情况,表 现了情景的动态美。
◇ 车船过后,一切又恢复了平静。最后一抹 晚霞也渐渐消失了,整个天地都暗了下来。 狗不叫了,圈里的牛也不再发出哞哞声, 马也忘记了踢马房的挡板。
诗歌大意
山坡原野草木茂盛,一片葱茏,而稻 田里的水色与天光相辉映,杜鹃声声啼叫, 天空中烟雨蒙蒙。四月到了,农民都开始 忙农活,没有人闲着,刚结束了蚕桑的事 又要插秧了。
诗歌赏析
乡村四月 绿遍山原白满川, 子规声里雨如烟。 乡村四月闲人少, 才了蚕桑又插田。
写景 写人
动静结合, 有声有色
突出劳动的 紧张、繁忙
✿钓罢归来不系船,江村月落正堪眠。
——[唐]司空曙《江村即事》
✿马穿山径菊初黄,信马悠悠野兴长。
——[宋]王禹偁《村行》
✿门外子规啼未休,山村落日梦悠悠。
——[宋]陈与义《送人归京师》
语文园地
交流平台 荷塘月色(节选) 朱自清
曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶 子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间, 零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打 着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星, 又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛 远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一 丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。
作者简介
翁卷 生卒年不详,字续 古,一字灵舒,温州乐清(今属 浙江)人,南宋诗人,与赵师秀、 徐照、徐玑合称“永嘉四灵”。 著有《四岩集》《苇碧轩集》。
词语解释 指稻田里的水色映着天光
山陵和原野
乡村四月 鸟名,杜鹃鸟
[宋]翁卷
绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。
平地 刚刚结束 种桑养蚕 插秧
这首诗以白描手法写江南农村初夏时节的 景象,突出了乡村四月的劳动紧张、繁忙。整 首诗就像一幅色彩鲜明的图画,不仅表现了诗 人对乡村风光的热爱与赞美,也表现出他对劳 动人民、劳动生活的赞美之情。
拓展发散
优美的写景诗句
✿清江一曲抱村流,长夏江村事事幽。 ——[唐]杜甫《江村》
✿雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。 ——[唐]王建《雨过山村》
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