最新人教版小学美术三年级上册《迷人的动画片》反思

人教版小学美术三年级上册《迷人的动画
片》反思
《迷人的动画片》反思
《迷人的动画片》属于“欣赏.评述”领域。

本课通欣赏、谈话导入课题，因为是孩子们喜爱的东西，所以孩子注意力很集中，兴趣浓厚，课堂气氛活跃。

整堂课通过欣赏、讨论、交流、演示、体验了解动画片的艺术特征、发展、主要类型以及初步了解动画的制作原理和步骤。

在学习过程中，我充分尊重学生的主体地位，一切为了学生的发展。

一是创设轻松和谐的学习氛围，使学生时刻保持良好的学习心境；二是提供更多表达、交流的机会，鼓励学生敢想敢说，培养他们良好的倾听习惯；三是通过积极鼓励学生大胆操作实践，发现问题、解决问题。

同时让学生通过成功的作品，更多地体验—种成就感，进一步激发他们强烈的创造欲望。

由于时间的仓促和准备的不充分，也存在一些不足：
1、因为教师引导的疏乎，学生在欣赏动画片时，把注意力都放到动画片的情节上了，而很少去注意动画形象的设计、色彩的搭配等，而美术课中让学生认识美的目的也就没有得到很好的实现。

3、作为欣赏课，我们都觉得不好讲，看起来很简单有趣，其实里面涉及的内容和知识点很多，在设计课的时候如何有针对性的进行取舍，也是一件很让人头痛的事，怎样在有限的时间内，让学生把重点难点掌握，达到教学目的，这些都需要老师去进行精心的设计，有时设计的不恰当，会得到适得其反的效果。

我把动画片制作
原理、过程及学生的体验，做为本课的重点。

但在实际授课时却略显仓促，有前紧后松之感。

当然本课还有很多值得商榷的地方，希望得到同仁们的批评指正。