语文教学问题思考

《柳树醒了》问题思考

1.读课文，想想“柳树醒了”是什么意思？你从课文中哪些地方可以感受到“柳树醒了”，你是怎样理解的？

2.你见过小柳絮吗？什么样？

3.“柳树跟孩子们玩耍了，玩着玩着，小朋友们，长高了……”这句话是什么意思？你怎样理解？

4.在春天里，还有什么醒了呢？

提示：

1.“柳树醒了”是说春天来了，小柳树又开始发芽生长了。

课文中很多地方都可以使我感受到“柳树醒了”，比如：

课文第2小节：春雨沙沙地下，滋润着小柳树，小柳树喝到了水，柳枝舒展了。

课文第3小节：春风轻轻地吹，吹绿了小柳梢，小柳树开始发芽生长了。

课文第4小节：燕子从南方飞回来了，小柳絮漫天飞舞，小柳树开始传播种子了。

课文第5小节：小朋友们长高了，说明春天来了，新的一年开始了。

2.小柳絮是白色的，像绒毛一样，满天飞舞。

3.这句话的意思是：春天来了，万物复苏，到处生机勃勃，小朋友们也和小柳树一样，在新的一年里，长高了，长大了。

4.启发孩子认真观察和思考，可从动物、植物、人物、气候等方面观察。