九年级化学复习 课外提升作业 1
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课外提升作业
第一单元步入化学殿堂
一、选择题
1.(2019·临沂模拟)2018年10月20日上午,我国自主研制的大型灭火/水上救援水陆两栖飞机“鲲龙”AG600完成首次水上试飞任务。下面对于AG600的研究不侧重于化学学科的是( B )
A.“鲲龙”外壳采用的材料
B.“鲲龙”最大航程
C.“鲲龙”发动机采用燃料的性质
D.“鲲龙”燃料燃烧的产物对环境的影响
2.(2019·聊城莘县一模)现代社会对能量的需求越来越大,下列活动中通过化学反应提供能量的是( C )
3.(2019·齐齐哈尔中考)下列物质的用途主要利用其化学性质的是
( C )
A.金刚石用于切割玻璃
B.金属铜用于制导线
C.氧气用于医疗急救
D.制糖工业用活性炭脱色制白糖
4.(2019·德州陵城区二模)下列实验操作中正确的是( D )
5.(2019·泰安质检)下列是日常生活中常见的现象,其中属于化学变化的是
( B )
A.春天,冰封的湖面开始解冻
B.夏天,放置半天的饭菜变酸
C.秋天,铁路上铁轨的对接处与夏季相比间隔变大
D.冬天,玻璃窗上凝结出漂亮的冰花
6.(2019·青岛市南区一模)物质的性质决定其用途,下列说法错误的是
( B )
A.工业上利用一氧化碳来炼铁,是由于一氧化碳具有还原性
B.铜可用于制作导线,是由于铜具有良好的导热性
C.食醋可用于减轻松花蛋中所含碱性物质的涩味,是由于食醋呈酸性
D.二氧化碳可作为大棚种植农作物的气体肥料,是由于二氧化碳能参与植物的光合作用
7.(2019·漳州质检)实验过程中要注意安全。下列实验操作安全的是
( C )
A.为了节约药品,将用剩的药品放回原试剂瓶
B.用手触摸刚加热过的试管
C.熄灭酒精灯,待冷却后,再向酒精灯中加酒精
D.在实验室里用品尝味道的方法鉴别某些物质
8.研究和学习化学有很多重要的方法。下列方法中所举示例不正确的是
( B )
二、填空与简答题
9.(2019·东营模拟)在实验室中,下列操作正确的是__ACEG__。
A.可以用稀盐酸洗涤长期盛放过石灰水的试剂瓶
B.用托盘天平称量氢氧化钠固体时,可以放在托盘天平的左盘称量纸上进行称量
C.点燃任何可燃性气体前都要验纯,进入久未开启的菜窖和深井前,应该先做灯火试验
D.滴瓶上的胶头滴管用完后,要记得清洗,然后才能放回原滴瓶
E.配制稀硫酸时,应先在烧杯中加入一定体积的水,再在不断搅拌条件下慢慢加入浓硫酸
F.做完实验后的废弃液,只要测得pH=7,就达到环保排放的标准,即可放心排放
G.注意安全用电和节约用水,离开实验室前,务必关闭电源和水源
10.下列是化学实验中常见的基本操作,据图回答下列问题:
(1)如图A所示,手握细口瓶倾倒液体时,细口瓶标签的一面要__向着手心__,细口瓶的塞子要__倒放__在桌面上。
(2)如图B所示,用完酒精灯后,必须用灯帽盖灭,盖灭后轻提一下灯帽,再重新盖好。对其原因的叙述不正确的一项是__C__(填序号)。
A.平衡气压,方便取下灯帽
B.挥发水分,利于点燃酒精灯
C.减少挥发,利于节约酒精
(3)如图C所示,用酒精灯加热试管里的液体时:
①试管里的液体不应超过试管容积的。
②先对试管进行__预热__,然后用酒精灯的外焰对准药品所在部位加热。
(4)如图D所示,当试管内壁附有不易洗掉的物质时,清洗试管一般先用试管刷蘸去污粉__洗涤__,再用自来水冲洗和蒸馏水润洗,然后倒放在试管架上晾干。
三、实验与探究题
11.探究液化气燃烧的变化
小刚同学在帮妈妈做饭时观察到液化气燃烧的现象,他认为液化气燃烧应属于化学变化。小刚在妈妈的帮助下对此展开了探究。请你参与他的探究过程并回答有关问题。
【提出问题】液化气燃烧是化学变化吗?
【查阅资料】液化气是由碳、氢两种元素组成的混合物。
【猜想与假设】假设是利用已有的知识和经验进行加工处理形成的一种能被检验的假设性结论,其表述方式:如果……,那么……。
(1)对于液化气燃烧是否为化学变化,你做出的假设是__如果液化气燃烧时有新物质生成,那么液化气燃烧是化学变化__。
【收集证据】小刚设计了下列实验来验证自己的猜想:
(2)打开液化气,并将其调至小火,把一只干冷的玻璃杯罩在火焰上,观察到:
①玻璃杯内壁出现__水雾__;
②手摸玻璃杯壁有__发烫__的感觉。
③将玻璃杯迅速正放,向其中加入少量澄清石灰水,振荡。观察到__澄清的石灰水变浑浊__。
(3)分析:液化气燃烧产生的新物质是__水和二氧化碳__。
【获得结论】
(4)液化气燃烧为__化学__变化。
【反思与交流】
(5)液化气燃烧过程伴随发光放热的现象,小刚认为有发光放热现象的变化不一定是化学变化。你认为小刚的观点是否正确__正确__(填“正确”或“错误”),试举一例说明__电灯通电时发光放热是物理变化__。
12.(2019·龙口质检)化学小组受英国科学家法拉第《蜡烛的化学史》的启发,对蜡烛的燃烧过程进行了再一次探究。
【查阅资料】
硫酸铜(CuSO4)是一种白色粉末,具有吸水性,吸水后变为蓝色。
【进行实验】
序号实验步骤实验现象实验结论
Ⅰ外焰处的铁纱网出现红热
的环,内焰及焰心处的铁纱
网无明显变化
______
Ⅱ伸入焰心的导气管引出白
烟, __ __ __ __
焰心处有可燃性物
质
Ⅲ______ 蜡烛燃烧的产物中有水和二氧化碳
(1)实验Ⅰ得到的结论是__蜡烛火焰外焰的温度高于内焰及焰心处温度__。
(2)补全实验Ⅱ的实验现象:__白烟燃烧__。
(3)实验Ⅲ中,硫酸铜粉末的作用是__检验蜡烛燃烧是否有水生成__;得到“蜡烛燃烧的产物中含有二氧化碳”这一结论所对应的实验现象是__澄清石灰水变浑浊__。
【反思与评价】