分数乘法解决问题

《分数乘法解决问题（二）》导学案

科目 班级 组别 姓名 日期 学习目标：认识稍复杂的求一个数的几分之几是多少的问题结构特征，学会分析这类问题的数量关系，掌握解题思路和解题方法，并能正确地解决这类问题。

预习提纲（一）：旧知铺垫

1、20×

5

4表示： 。

45×35表示： 。 求一个数的几分之几是多少用什么方法解答？ 。

2、只列式不计算：

（1）六一班有学生45人，女生占

94，女生有多少人？ （2）六一班有学生45人，女生占94，男生有多少人？ （3）六一班有学生45人，女生占95，女生有多少人？ （4）一个发电厂原来有煤2500吨，用去

53，用去了多少吨？ 预习提纲（二）：

自学课本14页例9，完成下列各题：

1、 阅读与理解

青少年每分钟心跳约 次。 婴儿每分钟心跳的次数比青少年多54，单位“1”是 ，多的部分是 的54。 要求的是 每分钟心跳的次数。

2、 分析与解答

要据题意尝试画出线段图。

方法一：可以先求出 ，再求 。 列式计算：

方法二：也可以先求出 ，再求 。

列式计算：

3、回顾与反思

怎样检验结果是否正确呢？

检验：

答：婴儿每分钟心跳次。

当堂检测：

1、完成课本做一做：

单位“1”是。

画线段图：

方法一：方法二：2、完成课本练习三4、5、6题