科学推断题

科学推断题
科学推断题

专题一:推断题1.以物质特征颜色为突破口

⑴固体颜色:黑色:

红色:

绿色:

蓝色:

⑵溶液颜色:蓝色:

浅绿色:

黄色:

⑶火焰颜色: S在O

2

中燃烧

S、H

2

在空气中燃烧

CO、CH

4

在空气中燃烧

⑷沉淀颜色:白色:

蓝色:

红褐色:

2.以物质特征状态为突破口

常见固体单质有Fe、Cu、C、S;常见气体单质有H

2、N

2

、O

2

无色气体有H

2、N

2

、O

2

、CO、CO

2

、CH

4

、SO

2

;常温下呈液态的物质有H

2

O,

3.以物质特征反应条件为突破口::有O

2

参加的反应;

:电解H

2

O

:KCIO

3分解制O

2

:CaCO

3分解,C、CO还原CuO、Fe

2

O

3

:KCIO

3、KMnO

4

、Cu

2

(OH)

2

CO

3

等的分解,H

2

还原CuO、Fe

2

O

3

4.以物质特征为突破口

⑴能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体是

⑶能使燃烧着的木条正常燃烧的气体是,燃烧得更旺的气体是,熄灭的气体是;能使带火星的木条复燃的气体是。

⑷能使白色无水CuSO

4

粉末变蓝的气体是

⑸在O

2

中燃烧火星四射的物质是

⑹在空气中燃烧生成CO

2和H

2

O的物质是,如CH

4

、C

2

H

5

OH等

⑺能溶于盐酸或稀HNO

3的白色沉淀有;不溶于稀HNO

3

的白色沉淀有

(8)常见的建筑材料是

5.以元素或物质之最为突破口

⑴地壳中含量最多的元素是,含量最多的金属元素是

⑵人体中含量最多的元素是⑶空气中含量最多的元素是

⑷形成化合物最多的元素是⑸质子数最少的元素是

⑹相对分子质量最小、密度也最小的气体是⑺相对分子质量最小的氧化物是

⑻自然界中硬度最大的物质是⑼空气中含量最多的气体是

⑽最简单的有机物是⑾最常用的溶剂是

⑿人体中含量最多的物质是(13)最常见的建筑材料是;(14)最常见的食品干燥剂是;

类型一、文字叙述型

例1、有一包白色固体,可能由氯化银、碳酸钠、强氧化镁、氯化钡、硫酸钠、硝酸钾中的一种或几种组成。为了鉴定其成分,实验如下:

(1)将少量粉末加入到足量水中,搅拌、静置、过滤,得到白色沉淀和无色溶液。

(2)向所得沉淀中加入足量稀HNO

3

,沉淀全部溶解,但无气体生成。

(3)向滤液中滴加AgNO

3溶液,有白色沉淀生成,加入稀HNO

3

,沉淀不溶解。

根据以上现象可推断出,该白色粉末一定含有,一定没有,可能有。

【做一做1】有一包固体粉末,可能含有碳酸钙、硫酸铜、硝酸钾、硫酸钠、氯化钡中的一种或几种.为确定其组成,进行如下实验:

(1)取该固体粉末少量加足量水,搅拌,静置,得到白色沉淀,上层为无色溶液;

(2)过滤,在白色沉淀中加入足量稀硝酸,白色沉淀不溶解.

根据以上实验可推断原固体粉末中一定有的物质是;一定没有的物质是;不能确定的物质是;为确定这包固体粉末的组成,小华取原固体粉末8.00g加足量水充分溶解后,其粉末中的成分恰好完全反应,过滤,将沉淀洗涤、干燥.称得其质量为4.66g.通过计算后,确定这包固体粉末的组成是.

【做一做2】有一包白色固体粉末,可能由:CuSO

4、Na

2

SO

4

、NaNO

3

、Na

2

CO

3

、BaCl

2

、NaCl中的一种

或几种组成.为了判断其中的成份,某同学设计了如下实验方案,并进行了实验现象的假设,请你帮助他对这些假设作一些判断(请用化学式填写):

【做一做3】某包色粉末可能含有NaOH、Na

2CO

3

、Na

2

SO

4

、NaCl中一种或几种。为探究白色粉末的性质,

将该粉末放入足量水中,充分搅拌后,把所得溶液分为三份进行实验:(1)第一份溶液中滴加酚酞后,溶液呈红色;(2)第二份溶液中滴加稀盐酸后,开始无明显现象,随着盐酸的滴入逐渐有气泡产生;(3)第三份溶液中滴加BaCl2后有白色沉淀生成,过滤后所得沉淀全部溶解于稀盐酸。分析实验得出的以下结论,合理的是()

A一定含有Na

2CO

3

,一定没有Na

2

SO

4

、NaCl,可能含有NaOH

B一定含有Na

2CO

3

,一定没有NaOH、Na

2

SO

4

,可能含有NaCl

C一定含有NaOH、Na

2CO

3

,一定没有Na

2

SO

4

,可能含有NaCl

【做一做4】有一包白色固体A

N aO H、Ba OH

()

2

、BaCl

2

种,取少量A做如下实验,主要现象如图所示。试用化学式填空:

(1)白色沉淀B是________________,D是________________________;

(2)白色固体A中一定不存在的物质是_________________________________;

(3)若白色固体A中只含两种物质,它们是_________________________________;

(4)白色固体A还有哪些可能的组成:

①______________________________

②______________________________

③______________________________

【做一做5】乙两车间的废水中含有Na+、Ag+、Cu+2、CO-2

3、OH-、NO-

3

六种离子:

(1)乙车间的废水呈蓝色,其中的阴离子为_______,如果加入足量的铁可以回收的金属有______;

(2)甲车间的废水含有的三种离子是_________;

(3)如果将甲乙两车间的废水混合,可以使废水的某些离子转化为沉淀,经过滤后的废水中含有_______;

(4)写出检验其中一车间废水中含有OH-的方法。

类型二、表格型(两两混合型)

例2、有四瓶失去标签的无色溶液,其中物质分别为K

2CO

3

、HCl、AgNO

3

、BaCl

2

中的一种。现将其随意编号为A、B、C、D,分别取少量进行两两混合,有关实验现象如右表。则:

A B C D

【做一做6】有A、B、C、D、E、F六种物质的稀溶液,已知它们分别是K

2CO

3

、BaCl

2

、Ca(NO

3

)

2

、NaCl、

H

2SO

4

、AgNO

3

中的某一种溶液.下图为常温时上述溶液两两混合的部分实验现

象,其中“↓”表示生成沉淀,“↑”表示生成气体,“—”表示无明显现象或生成微溶物.请回答下列问题:

(1)在图中的空格内用“↓”“↑”“—”表示出对应反应的实验现象。

(2)F是。

【做一做7】实验室现有五瓶失去标签的无色溶液,根据实验室的记录,只知它们分别是KCl、K

2SO

4

、K

2

CO

3

AgNO

3、BaCl

2

中的一种,为确定它们的成分,某学生将它们依次编为A、B、C、D、E,并设计了一组实验.实

验记录如下:(提示:Ag

2CO

3

溶于稀硝酸,而在盐酸中仍然有沉淀生成)

由以上实验确定:A是、B是、C是、D是、E是

【做一做8】有标号为1、2、3、4、5的五瓶无色溶液,仅知它们可能为AgNO

3、HCl、BaCl

2

、NaNO

3

、Na

2

CO

3

中的一种,现将它们两两混合,观察到的现象如下表:

据此推断:1:;2:;3:;4:;5:

类型三、方程式叙述型(密码型)

例3、已知A、B、C、D、E、F六种物质的转化关系如下:

(1)A+B→C+H

2O (2)C+KOH→D↓(蓝色)+E (3)B+D→C+H

2

O

(4)E+BaCl

2

→F↓(白色,不溶于稀硝酸)+KCl

根据上述变化关系,推断有关物质的化学式:

A ________;

B _______;

C _______;D________ ;E __________;F _________。

【做一做9】A、B、C、D、E、F、G是初中化学中常见物质。其中A是酸,C和D是盐,E和F是碱,它们可以发生如下变化:①A+E→D+G ②2A+B→C+H2↑③2E+C→F↓+2D

根据上述信息,回答:

(1)在化合物C中,元素B呈现的化合价是,含有B元素的化合物除了C外,还有(填字母)

(2)A的化学式为,G的化学式为。

(3)写出符合反应③的一个化学方程式:。

【做一做10】有属于酸、碱、盐的5种常见物质A、B、C、D、E,它们之间可以发生如下反应:

(1)A+B→C+H

2O (2)C+H

2

SO

4

→D↓+A(3)E+AgNO

3

→AgCl↓+C

根据上述反应,推断下列各物质的化学式:

A________;B________;C_______;D________;E ____________。

【做一做11】A 、B 、C 、D 是常见的化合物,A 中含有钾元素。他们之间的转化关系如下: ①2A+B=C+2H 2O ②C+D=BaSO 4↓+2A ③D+CuSO 4= BaSO 4↓+Cu(OH)2↓ 根据以上信息,推断A 、B 两物质化学式:A 、B ; 写出反应②的化学方程式 。

类型四、框图型

例4、在下面关系图中,A 、B 、C 、D 是初中化学中常见的单质,甲、乙分别是酒精燃烧时一定会产生的两种物质,丁是常用建筑材料的主要成分,G 为无色有刺激性气味的气体,J 是赤铁矿的主要成分。

(1)写出化学式:甲 ,丁 ,G E ,; (2)写出H 与J 反应的化学方程式: ;

(3)J 溶解于稀盐酸中,溶液呈黄色,反应完全后,再向溶液中加入纯净的D 的粉末,溶液逐渐变成浅绿色,

写出有关变化的化学方程式: 。

【做一做12】已知难溶于水的碱受热易分解.如:O H CuO Cu(OH)22

+?

。A 、B 、C 、D 、E 五种物质之

间有下图所示的转化关系:

请填写下列空白:

。 图12

【做一做14】已知A 、B 、C 、D 、E 、F 、I 、X 是初中化学中常见的物质,其中A 、B 含有相同的元素,B 、D 、E 、X 为氧化物,F 是最简单的有机物,C 、I 为单质。它们相互转化的关系如图3所示(图中反应条件已略去)。请回答:

(1)X 在反应①中起的作用是 。 (2)A 的化学式是 。

(3)写出反应②的化学方程式 。 (4)实验室检验气体D 的方法是 。

【做一做15】已知A~G 七种物质都是初中化学课本中出现

过的化合物,其中F 是常用的建筑材料;H 为常见的单质。各物质之间存在如下转化关系(反应条件如图4所示)。

(1)请写出物质A

的化学式 。

上述蓝色溶液中的溶质有 、 。

(2)在①~⑥反应中属于化合反应的是 (填序号)。

(3)上述转化过程中,有能够反映我国古代人民在化学方面对人类做出伟大贡献的变化。 请举出其中一例,用化学方程式表示 。

【做一做16】图5中A 、B 、C 、D 、E 、F 、G 、H 分别代表相关反应的一种物质。已知:X 、H 为黑色固体单质,D 是大理石的主要成分,Y 为红棕色粉末。常温下C 、E 、F 、G 均为无色气体,图中有部分生成物未标出。请填写以下空白:

(1)写出下列两种物质的化学式:

E_____________,X______________。

(2)写出下列反应的化学方程式:

D C 的反应:_____________________________________________。 ② C D 的反应:_____________________________________________。 图3

图4

高温

图5

④ G 与Y 的反应:__________________________________________________。

【做一做17】合金A 由四种单质组成,已知:①合金A 中不含K 、Ca 、Na ;②气体B 可燃;③气体G 为人体

新陈代谢的主要产物之一,请据图7回答以下问题:

(1)合金A 由哪些单质组成(用化学式表示): 、 、 、 ; (2)写出反应①的化学方程式: ; (3)写出反应②的化学方程式: 。

【做一做18】由三种可溶性正盐组成的固体混合物,其中有两种钾盐,按下图所示步骤进行实验: 原混合物一定含有的一种正盐是(用化学式,下同)。 另外两种正盐可能是 (有几种可能写几种):

类型五、连线型

例5、现有Cu 、CuO 、CuSO 4、C 、CO 、CO 2六种物质,它们的反应关系如下图所示(图中每个字母分别代表上述六种物质中的一种)。

(1)请利用初中所学知识推断图中Y 、Z 、W 、N 分别对应物质的化学式: Y_________、Z_________、W_________、N_________; (2)写出M →N 的化学方程式_____________; 图7

【做一做19】右图中的A、B、C、D、E、F,分别表示石灰水、硫酸铜溶液、碳酸钠溶液、氯化钡溶液、盐酸和金属铁,它们之间的连线表明相邻的两种物质能发生反应.试根据图中关系确定A、B、C、D、E、F各物质的化学式。

【做一做20】下图中每条连线表示两端的物质可以发生化学反应,甲、乙、丙、丁分别为Mg、BaCl

2、Na

2

CO

3

HCl中的一种。

(1)写出乙和丙的化学式:乙,丙。

(2)写出下列化学方程式

甲和乙:

丙和丁:

(3)图中反应①属于基本反应类型中的反应,又称为反应

初中化学推断题常用知识点汇总

一、物质的学名、俗名及化学式 1、单质:金刚石、石墨、炭黑:C 汞、水银:Hg 硫、硫磺:S 2、氧化物:固体二氧化碳、干冰:CO2氧化钙、生石灰:CaO 氧化铁、铁锈的主要成份:Fe2O3 3、酸:盐酸:HCl的水溶液碳酸(汽水):H2CO3 4、碱:氢氧化钠、苛性钠、火碱、烧碱:NaOH 氢氧化钙、熟石灰、消石灰:Ca(OH)2 氨水、一水合氨:NH3·H2O(为常见的碱,具有碱的通性,是一种不含金属离子的碱)5、盐:碳酸钠、苏打、纯碱(不是碱,是盐):Na2CO3,碳酸钠晶体、纯碱晶体Na2CO3·10H2O 碳酸氢钠、小苏打:NaHCO3大理石,石灰石的主要成份是CaCO3 食盐的主要成分是NaCl 亚硝酸钠、工业用盐:NaNO2(有毒) 硫酸铜晶体、胆矾、蓝矾:CuSO4·5H2O 碳酸钾、草木灰的主要成份:K2CO3 碱式碳酸铜、铜绿、孔雀石:Cu2(OH)2CO3(分解生成三种氧化物的物质) 6、有机物:甲烷、CNG、沼气、天然气的主要成份:CH4乙醇、酒精:C2H5OH 葡萄糖:C6H12O6甲醇:CH3OH 有毒、致失明、死亡 乙酸、醋酸(16.6℃冰醋酸)CH3COOH(具有酸的通性) 二、常见物质的颜色和状态 1、白色固体:MgO、P2O5、CaO、 NaOH、Ca(OH) 2、KClO 3、KCl、Na2CO3、NaCl、无水CuSO 4、铁、镁为银白色 (汞为银白色液态) 2、黑色固体:石墨、炭粉、铁粉、CuO、MnO2、Fe3O4 ▲KMnO4为紫黑色 3、红色固体:Cu、Fe2O3、HgO、红磷▲ Fe(OH) 3为红褐色 4、蓝色固体:硫酸铜晶体(胆矾)、氢氧化铜 ▲硫:淡黄色▲ 碱式碳酸铜Cu2(OH)2CO3为绿色 5、溶液的颜色:凡含Cu2+的溶液呈蓝色;凡含Fe2+的溶液呈浅绿色;凡含Fe3+的溶液呈棕黄色,高锰酸钾 溶液为紫红色;其余溶液一般无色。 6、沉淀( 即不溶于水的盐和碱): ①盐:白色↓:CaCO3、BaCO3(溶于酸); AgCl、BaSO4(也不溶于稀HNO3) 等 ②碱:蓝色↓:Cu(OH)2;红褐色↓:Fe(OH)3 ;白色↓:其余碱。 7、(1)具有刺激性气体的气体:NH3、SO2、HCl(皆为无色) (2)无色无味的气体:O2、H2、N2、CO2、CH4、CO(剧毒) ▲注意:具有刺激性气味的液体:盐酸、硝酸、醋酸。酒精为有特殊气体的液体。 三、物质的某些性质和用途(用于判断物质) 1、单质:①N2:空气中含量最多、焊接金属作保护气,填充灯泡和食品包装袋、液氮作医疗冷冻麻醉剂 ②O2:供给呼吸(航天、登山、潜水、救病人,富氧炼钢)、食物腐败、金属生锈 ③H2:最轻的气体、清洁能源、冶炼金属 ④碳:金刚石:划玻璃;石墨:电极、润滑剂;活性炭(吸附性):除异味、除色素、防毒面具 ⑤P:红磷燃烧测定空气中氧气的体积分数、发令枪、烟幕弹 白磷燃烧探究质量守恒定律、探究燃烧条件 ⑥S:制火药、火柴、鞭炮⑦Mg:作照明弹 2、氧化物:①H2O:生命必须物质、常温下呈液态的氧化物、最常用的溶剂,遇到硫酸铜变蓝 ②CO:煤气的主要成份、作燃料、冶炼金属、有毒 ③CO2:引起温室效应。气体:灭火、汽水、温室化肥干冰:人工降雨、致冷剂、舞台烟幕 ④SO2:引起酸雨,硫磺燃烧或放鞭炮、点燃火柴时产生的气体 ⑤NO2:引起酸雨和光化学烟雾、汽车排放的尾气中含有 ⑥P2O5:白磷或红磷燃烧产生的大量白烟,能吸水,可作干燥剂 ⑦CaO:食品干燥剂、建筑材料,和水反应放出大量热 3、酸:①碳酸:制碳酸饮料(汽水、雪碧等) ②盐酸:金属除锈、除水垢、胃液中助消化、

元素推断题整理

元素推断试题专题练习 1、下面给出几道高考试题或高考模拟题中元素周期表推断题的题干描述,请以最快的速度将题目中的各字母所代表的元素推出。 (1)(07武汉)X、Y、Z、W为原子序数依次增大的四种短周期元素,其中X元素原子的核外电子总数等于其电子层数,Z元素的气态氢化物和它的氧化物在常温下反应生成Z单质和水,X与Y、W可分别形成YX3和XW型共价化合物,YX3极易溶于水。 X Y Z W (2)(08全国II)Q、R、X、Y、Z 为前20 号元素中的五种,Q 的低价氧化物与X 单质分子的电子总数相等,R 与Q 同族,Y 和Z 的离子与Ar 原子的电子结构相同,Q 能分别与Y、Z 形成的共价化合物,且原子序数Y

高三复习有机化学推断题专题含答案

3、积极思考(判断合理,综合推断) 根据以上的思维判断,从中抓住问题的突破口,即抓住特征条件(特殊性质或特征反应 。但有机物的特征条件并非都有,因此还应抓住题给的关系条件和类别条件。关系条件能告诉有机物间的联系,类别条件可给出物质的围和类别。关系条件和类别条件不但为解题缩小了推断的物质围,形成了解题的知识结构,而且几个关系条件和类别条件的组合就相当于特征条件。然后再从突破口向外发散,通过正推法、逆推法、正逆综合法、假设法、知识迁移法等得出结论。最后作全面的检查,验证结论是否符合题意。 三、机推断题的突破口 解题的突破口也叫做题眼,题眼可以是一种特殊的现象、反应、性质、用途或反应条件,或在框图推断试题中,有几条线同时经过一种物质,往往这就是题眼。 【课堂练习】1、通常羟基与烯键碳原子相连时,发生下列转化: 已知有机物A是由C、H、O三种元素组成。原子个数比为2:3:1,其蒸气密度为相同状况下H2密度的43倍,E能与NaOH溶液反应,F转化为G时,产物只有一种结构,且G能使溴水褪色。现有下图所示的转化关系: 回答下列问题: (1)写出下列所属反应的基本类型:②,④。 (2)写出A、B的结构简式:A,B。 (3)写出下列化学方程式:反应②。 反应③。 答案:(1)消去反应;加成反应; (2)CH3COOCHCH2; (3)② ③nCH3COOCHCH2[CH—CH2 ]n ☆:题眼归纳——反应条件 [条件1]光照这是烷烃和烷基中的氢被取代的反应条件。如:①烷烃的取代;芳香烃或芳香族化合物侧链烷基的取代;③不饱和烃中烷基的取代。 催化剂 | OOCCH3

Cu 或Ag △ 浓H 2SO 4 170 ℃ 催化剂 △ Ni △ 浓H 2SO 4 △ 乙酸、乙酸酐 △ NaOH △ NaOH 醇溶液 △ 浓NaOH 醇溶液 △ 稀H 2SO 4 △ [ O ] 溴水 溴的CCl 4溶液 KMnO 4(H +) 或 [ O ] [条件2] 这是乙醇脱水生成乙烯的反应条件。 [条件3] 或 为不饱和键加氢反应的条件,包括:C=C 、C=O 、C ≡C 的加成。 [条件4] 是①醇消去H 2O 生成烯烃或炔烃;②醇分子间脱水生成醚的反应; ③酯化反应的反应条件。此外酯化反应的条件还可以是: [条件5] 是①卤代烃水解生成醇;②酯类水解反应的条件。 [条件6] 或 是卤代烃消去HX 生成不饱和烃的反应条件。 [条件7] 是①酯类水解(包括油脂的酸性水解);②糖类的水解 [条件8] 或 是醇氧化的条件。 [条件9] 或 是不饱和烃加成反应的条件。 [条件10] 是苯的同系物侧链氧化的反应条件(侧链烃基被氧化成-COOH )。 [条件11]显色现象:苯酚遇FeCl 3溶液显紫色;与新制Cu (OH )2悬浊液反应的现象:1沉淀溶解,出现深蓝色溶液则有多羟基存在2沉 淀溶解,出现蓝色溶液则有羧基存在,3加热后有红色沉淀出现则有醛基存在 2、惕各酸苯乙酯(C 13H 16O 2)广泛用作香精的调香剂。为了合该物质,某实验室的科技人员设计了下列合成路线: 试回答下列问题:(1)A 的结构简式为;F 的结构简式为。 (2)反应②中另加的试剂是;反应⑤的一般条件是。 (3)反应③的化学方程式为。 (4)上述合成路线中属于取代反应的是(填编号)。 答案: CH 3—CH 2—C —CH 2 CH 3 Br Br A 反应② 反应⑤ 反应⑦ 溴水 反应① CH 3—CH 2—C —CH 2 CH 3 CH 3 CH 3—CH 2—C —COOH OH 氧化 反应③ CH 2CH 2Cl B C 氧化 反应④ D (分子式为 C 5H 8O 2且含两个甲基) E 反应⑥ F(惕各酸苯乙酯)

浙教版科学化学推断题专题复习(精选)

初中化学推断题专题复习 一、基础过关[练习1]写出下列化学反应方程式 1.生石灰与水反应: 2.二氧化碳和水反应: 3.高锰酸钾固体加热分解: 4.用H2O2制取氧气: 5.镁条与盐酸反应: 6.锌粒与稀硫酸反应: 7.铁片与稀硫酸反应: 8.铁片放入硫酸铜溶液中: 9.铜片放入硝酸银溶液中: 10.铝丝浸入硫酸铜溶液中: 11.一氧化碳和氧化铁反应: 12.二氧化碳通入澄清石灰水中:13.二氧化碳和氢氧化钠反应: 14.三氧化硫与氢氧化钠反应:15.氢氧化钠和盐酸反应: 16.氢氧化钠和硫酸反应: 17.氢氧化钙和盐酸反应: 18.实验室制取二氧化碳: 19.碳酸钠与盐酸反应: 20.碳酸氢钠与盐酸反应: 21.碳酸钠与氢氧化钙反应: 22.用硫酸除去铁锈: 23.天然气燃烧: 24。煅烧石灰石: [练习2]写出常见的五种黑色固体的化学式、、、、。 [练习3]某化学反应的方程式为 mA + nB = aM + bN,则下列说法正确的是 A. 化学计量数m与n的比一定等于a与b的比 B. 若M是单质、N为化合物,则A和B中一定有一种是单质,一种是化合物 C.若B是酸,则M和N一定有一种是盐 D.若M和N中一种是盐,一种是水,则A和B中一种是酸,一种是碱 [练习4]由两种相同元素组成的化合物A、B,其中原子个数比分别为1:1和1:2,写出化合物A、B的化学式:。 [练习5]根据下表回答: (1) Zn(OH)2的溶解性。 (2)从上表中找出一种微溶性盐(填化学式,下同)。农业上常用来改良酸性土壤的一种碱是 . (3)Zn(NO3)2、BaCl2两种溶液能不能发生反应?,理由是 . (4)完成硫酸和表中的一种可溶性盐反应的化学反应方程式: [练习6](1)铝和二氧化锰在高温条件下反应制造金属锰,同时生成另一种氧化物 ,()反应(2)做化学实验时,不小心皮肤上沾上了硝酸银溶液,过一段时间会出现黑色痕迹,很难洗去,这是因为硝酸银见光分解生成一种金属、一种红棕色气体(NO2)和一种能供给

高考化学无机推断题专题

第二轮复习无机推断题专题讲座 [命题趋向] 推理能力是高考测试的五项能力之一。《考试大纲》中对推理能力是这样界定的:“通常根据已知的知识和题目给定的事实和条件,抽象、归纳相关信息,对自然科学问题进行逻辑推理和论证,得出正确的结论或做出正确的判断,并能把推理过程正确地表达出来”。 无机物质推断题既可以综合考查元素化合物方面的基础知识、还可联系到化学基础理论、化学基本计算、化学实验现象等等,另外无机物质推断题可以较好地测试推断能力,所以近几年的高考试题中,无机物质推断题成了每年高考中考查推理能力的保留题型。分析今高考中物质推断题,主要可分成以下三类:选择型推断题、文字叙述型推断题、框图型推断题。 从推理能力考查的特点分析,高考无机推断题中主要表现了以下几个特点: ①单信息、多信息并重。同一道推断题中,有的结论只要分析单个信息就可以得出,有的结论需要同时综合多条信息才能得出。 ②正向、逆向、统摄三种形式的推理并重。有些结论的得出过程中,需要正向、逆向、统摄等三种推理形式。 ③定性、定量分析并重。推断过程中既需要定性分析、又需要定量分析。 ④计算和逻辑推理(讨论)并重。 [知识体系和复习重点] 《考试大纲》中对元素化合物知识的综合要求较高,具体要求如下: ①了解在生活和生产中常见无机化合物的性质和用途。 ②能够运用无机化合物各部分知识进行综合推断,解决有关的综合问题。 ③能够综合运用无机化合物、有机化合物知识进行综合分析,解决有关的综合问题。[知识指津] 无机物的相互反应(见下图所示) (1)无机物间能否反应,主要决定于反应物的性质及反应时的客观条件。左边所示的无机物间的相互反应指其主要性质而言,至于各个具体物质间能否反应,还有一些具

初三化学推断题专项练习(含答案)

初三化学——推断题专题复习衡 一、考点、热点回顾 1、固体物质的颜色 A 白色固体:氧化钙 CaO 、氢氧化钙Ca(OH)2 、碳酸钠Na 2CO 3、碳酸钙CaCO 3、氢氧化钠NaOH 、 B 黄色固体:硫粉S C 红色固体:红磷P 、氧化铁Fe 2O 3、铜Cu D 蓝色固体:胆矾CuSO 4.5H 2O E 黑色固体:木炭C 、氧化铜CuO 、二氧化锰MnO 2、四氧化三铁Fe 3O 4、Fe F 绿色固体:碱式碳酸铜Cu 2(OH)2CO 3 G 紫黑色固体:高锰酸钾KMnO 4 H 无色固体:冰,干冰,金刚石 I 银白色固体:银,铁,镁,铝,汞等金属 2、生成沉淀的颜色 A 白色沉淀:不溶于水也不溶于稀硝酸:氯化银AgCl 、硫酸钡BaSO 4 不溶于水但溶于稀硝酸或稀盐酸:氢氧化镁Mg(OH)2、 碳酸钙CaCO 3、碳酸钡BaCO 3 B 红褐色沉淀:氢氧化铁Fe(OH)3 C 蓝色沉淀:氢氧化铜 Cu(OH)2 3、 溶液的颜色 A 蓝色溶液Cu 2+ :硫酸铜CuSO 4、硝酸铜Cu(NO 3)2 、氯化铜CuCl 2等 B 黄色溶液Fe 3+:氯化铁FeCl 3、硫酸铁Fe 2(SO 4)3、硝酸铁Fe(NO 3)3等 C 浅绿色溶液Fe 2+:氯化亚铁FeCl 2、硫酸亚铁FeSO 4、硝酸亚铁Fe(NO 3)2等 D 无色液体:水,双氧水 E 紫红色溶液:高锰酸钾溶液 F 紫色溶液:石蕊溶液 4、气体的颜色 A 红棕色气体:二氧化氮 B 黄绿色气体:氯气 C 无色气体:氧气,氮气,氢气,二氧化碳,一氧化碳,二氧化硫,氯化氢气体等大多数气体。 解题技巧:抓住题目的题眼进行突破,常见的题眼就是上述物质的颜色与状态,还有就是某些物质的制备原理 1. 写出物质G 和A 在加热条件下反应的化学方程式 红色固体 无色气体 浅绿色溶液

浙教版九上科学化学推断题专题精讲(附习题)

实验、推断题解题技巧: 1、根据其特征,先行确认其中一种物质。(若有多种可能,根椐题意逐一排除) 2、当无法确定物质时,可先行确认离子,然后进行推断。 3、离子(元素)不变,是推断题的基础认知。 4、一定要代入推理验证无误,才算完成。 1. 常见物质的颜色:多数气体为无色,多数固体化合物为白色,多数溶液为无色。 2. 一些特殊物质的颜色: 黑色:MnO2、CuO、Fe3O4、C、 蓝色:CuSO4?5H2O、含Cu2+ 溶液 红色:Cu(紫红色)、Fe2O3(红棕色)、红磷(暗红色) 黄色:硫磺(单质S)、含Fe3+的溶液(黄色) 绿色:FeSO4?7H2O、含Fe2+的溶液(浅绿色)、碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3] 紫黑色:KMnO4 无色气体:N2、CO2、CO、O2、H2、CH4 有刺激性气味的气体:NH3(此气体可使湿润pH试纸变蓝色)、SO2、HCl 产生酸雾:HCl、HNO3 3. 常见一些变化的判断: ①白色沉淀且不溶于稀硝酸或酸的物质有:BaSO4、AgCl(就这两种物质) ②蓝色沉淀:Cu(OH)2、CuCO3 ③沉淀能溶于酸并且有气体(CO2)放出的:不溶的碳酸盐 ④沉淀能溶于酸但没气体放出的:不溶的碱 4. 燃烧时的主要现象: ①在氧气中:硫——蓝紫色火焰;铁——火星四射;木炭——发白光。 ②在空气中:镁带——耀眼的白光;红磷——“白烟”; 硫、氢气——淡蓝色火焰;CO、CH4——蓝色火焰 10.(20XX年黄石市)A.、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化学学过的物质。其中E、F、H 均为黑色固体,B为紫红色固体,D为混合物。他们之间有下图的转化关系(部分生成物已省去) (1)用化学式表示D的组成 (2)F→G的反应类型 (3)写出F→E的化学方程式 (4)指出B的一种用途

初中科学化学推断题

例1.有属于酸、碱、盐的5种常见物质A、B、C、D、E,它们之间可以发生如下反应: (1)A+B=C+H2O (2)C+H2SO4=D+A (3)E+AgNO3=AgCl+C 根据上述反应,推断下列各物质的化学式: A_________,B_________,C__________,D___________,E__________。 例2.有一包固体粉末,可能由碳酸钙、硫酸钾、硝酸钠、氯化铁、氯化钡中的一种或几种组成,做实验得到以下结论: (1)将此固体粉末加到水中,得到白色沉淀,上层溶液为无色。 (2)该白色沉淀部分溶于稀硝酸,且有气体放出。 从实验可判断出,该粉末中一定含有_______________,一定不含有______________。 一、表格式推断题 给出了物质范围和以表格的形式罗列出了实验现象,要求考生推断出未知物。这类题型可采用:列表对照法解答。 例(广州市中考题)有A,B,C,D,E五瓶失去标签的无色溶液,已 知它们分别是NaOH,HCl,MgSO 4,BaCl 2 和K 2 CO 3 中的一种。 为了鉴别,各取少量溶液两两混合,实验结果如下表一所示。表中“↓”表示生成难溶或微溶的沉淀;“↑”表示有气体产生;“—”表示观察不到明显的现象变化(本实验条件下,生成的微溶物均以沉淀形式出现)。 表1两两混合的实验现象 (1)根据实验现象,可以判断A~E的物质名称是: A________,B________,C________,D________,E________。 (2)请从A~E这5种物质中选取适当物质,通过一种合理的途径制取氧化镁。按顺序写出各步反应的化学方程式

中学化学推断题

中考化学推断题 推断题既是考查知识,又是考查能力的综合题目。它具有条件隐含、综合性强、思维容量大等特点。近几年来中考试题关于推断题的命题要求越来越高,知识覆盖面也越来越广,考生失分率最高。但只要我们认真分析,就不难发现推断题类型主要有:表格式推断题、网络式推断题、图示式推断题、叙述式推断题等。这类题目大多需要依据已知的实验步骤、现象,再对照物质的性质,逐层剥离,抓住题目中的关键环节,或顺推或塑推或讨论验证,层层剖析,得出结论。 一、表格式推断题 给出了物质范围和以表格的形式罗列出了实验现象,要求考生推断出未知物。这类题型可采用:列表对照法解答。 例1(广州市中考题)有A,B,C,D,E五瓶失去标签的无色溶液, 已知它们分别是NaOH,HCl,MgSO 4,BaCl 2 和K 2 CO 3 中的一种。为了鉴别,各取少量溶液两两混合,实验结果如下表一所示。表中“↓”表示生成难溶或微溶的沉淀;“↑”表示有气体产生;“—”表示观察不到明显的现象变化(本实验条件下,生成的微溶物均以沉淀形式出现)。 表1 两两混合的实验现象

(1)根据实验现象,可以判断A~E的物质名称是: ,,,,。 (2)请从A~E这5种物质中选取适当物质,通过一种合理的途径制取氧化镁。按顺序写出各步反应的化学方程式。 表2 给定试剂的反应情况 解析:将这五种物质两两混合,列表在相应位置标出有关的实验现象,如表2。 两表对照知A为氯化钡,B为碳酸钾,C为盐酸,D为氢氧化钠,E为硫酸镁。 二、网络式推断题 给出了物质范围和各物质相邻之间能发生化学反应的用线段连接起来,形成了一个“网络”图,要求考生根据物质发生反应的数目,从而推出其中的未知物质。这类题可采用:先画线找出物质间的全部相互反应关系,再根据反应个数归纳解答。 例2(北京市中考题)现有H 2SO 4 ,BaCl 2 ,NaOH,N a 2CO 3 ,Ca(OH) 2 五种溶液和CO 2 一种气体,有图1所示的相互 反应关系,图中每条连线表示两端的物质可以发生化学反应,试将它们的化学式填入图1中相应的六个方框中。

初中化学推断题经典例子大全有答案

初中化学推断题专题复习(附答案) 1.A 、B 、C 、D 、E 、F 、G 为常见的物质,其中B 、E 、G 属于单质,反应②是炼铁工业中 的主要反应,下图是它们之间的相互转化关系。请回答: 】 《 (1)A 物质的化学式 。 (2)写出反应②的化学方程式 , C 物质固态时的名称 ,该固体物质在实际生活中的一种用途是 。 (3)写出反应③中生成红色固体的化学方程式 。 - (4)上图转化中产生无色气体G 的原因是 , 写出物质G 和A 在加热条件下反应的化学方程式 2.现有初中化学中常见的易溶于水的三种钠盐组成的混合物,将其溶于水后得无色溶液A ,进行如下实验并得到相应结果: 试回答下列问题: (1)无色气体D 的化学式为 ,白色沉淀E 的化学式为 ,钡盐B 的化学式为 。 、 (2)原混合物中含有的三种易溶于水的钠盐的化学式分别 红色固体 ③ A B ! E F C G Y 高温 ② X 溶液 — 过量稀盐酸 O 2 加热 ④ 无色气体 浅绿色溶液

为 、 、 。 3.为了除去食盐(主要成分为NaCl )样品中含有少量的氯化镁和硫酸钠杂质,某学生根 据氯碱工业中精制食盐水的基本原理,运用所学知识设计了如下图所示的①至⑤步除杂方案: ) )沉淀甲是 ;滤液中的溶质是 ;操作⑤中加入过量盐酸的作用是 。 (2)假设整个操作过程中物质转化无损失,则固体丁中NaCl 的质量比原样品中NaCl 的质量 (填增大、不变或减小);若在操作②中改为加过量的KOH 溶液,固体丁中可能含有的杂质是 。 } 5.现有A 、B 、C 、D 、E 、F 、G 七种物质,C 、F 是最常见的金属,B 是气体单质,D 为浅 绿色溶液,G 为蓝色溶液,它们之间存在如下关系: (1)试推测下列物质的化学式:B_________,D_________,F_________。 (2)写出C →A 转化的化学方程式:__________________。 6.A 、B 、C 、D 、E 是初中化学中常见的5种无色气体,其中2种是单质,3种是化合物。 它们之间的转化关系如下图所示。

初中化学推断题经典例子大全有答案

创作编号: GB8878185555334563BT9125XW 创作者: 凤呜大王* 初中化学推断题专题复习(附答案) 1.A 、B 、C 、D 、E 、F 、G 为常见的物质,其中B 、E 、G 属于单质, 反应②是炼铁工业中的主要反应,下图是它们之间的相互转化关系。请回答: (1)A 物质的化学式 。 (2)写出反应②的化学方程式 , C 物质固态时的名称 ,该固体物质在实际生活中的一种用途是 。 (3)写出反应③中生成红色固体的化学方程式 。 (4)上图转化中产生无色气体G 的原因是 , 写出物质G 和A 在加热条件下反应的化学方程式 2.现有初中化学中常见的易溶于水的三种钠盐组成的混合物,将其 红色固体 无色气体 浅绿色溶液

样品 B 滤 液 甲 沉 淀 乙 沉 淀 C 滤 液 ① 水 溶解 ③ 过量 BaCl 2溶液 过滤 ② 过量 NaOH 溶液 过滤 ④ 过量 Na 2CO 3溶液 过滤 丙 沉 淀 D 滤 液 ⑤ 过量 盐酸 加热蒸发 固体丁 溶于水后得无色溶液A ,进行如下实验并得到相应结果: 试回答下列问题: (1)无色气体D 的化学式为 ,白色沉淀E 的化学式为 ,钡盐B 的化学式为 。 (2)原混合物中含有的三种易溶于水的钠盐的化学式分别为 、 、 。 3.为了除去食盐(主要成分为NaCl )样品中含有少量的氯化镁和硫 酸钠杂质,某学生根据氯碱工业中精制食盐水的基本原理,运用所学知识设计了如下图所示的①至⑤步除杂方案: 请根据上述除杂方案,回答下列问题: )沉淀甲是 ;滤液中的溶质是 ;操作⑤中加入过量盐酸的作用是 。 (2)假设整个操作过程中物质转化无损失,则固体丁中NaCl 的质量比原样品中NaCl 的质量 (填增大、不变或减小);若在操作②中改为加过量的KOH 溶液,固体丁中可能含有的杂质是 。

浙教版科学九年级上册 推断题专题(附答案)

样品 A 溶 液 B 滤 甲 沉 淀 乙 沉 淀 ① 水 溶解 ③ 过量 BaCl 2溶液 ② 过量 NaOH 溶液 过滤 ④ 过量 丙 沉 淀 科学化学提升:推断题专题 1.A 、B 、C 、D 、E 、F 、G 为常见的物质,其中B 、E 、G 属于单质,反应②是炼铁工业中的主要反应, 下图是它们之间的相互转化关系。请回答: (1)A 物质的化学式 。 (2)写出反应②的化学方程式 , C 物质固态时的名称 ,该固体物质在实际生活中的一种用途是 。 (3)写出反应③中生成红色固体的化学方程式 。 (4)上图转化中产生无色气体G 的原因是 , 写出物质G 和A 在加热条件下反应的化学方程式 2.现有初中化学中常见的易溶于水的三种钠盐组成的混合物,将其溶于水后得无色溶液A ,进行如下实验并得到相应结果: 试回答下列问题: (1)无色气体D 的化学式为 ,白色沉淀E 的化学式为 ,钡盐B 的化学式为 。 (2)原混合物中含有的三种易溶于水的钠盐的化学式分别为 、 、 。 3.为了除去食盐(主要成分为NaCl )样品中含有少量的氯化镁和硫酸钠杂质,某学生根据氯碱工业中精 制食盐水的基本原理,运用所学知识设计了如下图所示的①至⑤步除杂方案: 红色固体 ③ A B D E F C G Y 高温 ② X 溶液 过量稀盐酸 ① O 2 加热 ④ 无色气体 浅绿色溶液

请根据上述除杂方案,回答下列问题: (1)沉淀甲是 ;滤液C 中的溶质是 ; 操作⑤中加入过量盐酸的作用是 。 (2)假设整个操作过程中物质转化无损失,则固体丁中NaCl 的质量比原样品中NaCl 的质量 (填增大、不变或减小);若在操作②中改为加过量的KOH 溶液,固体丁中可能含有的杂质是 。 5.现有A 、B 、C 、D 、E 、F 、G 七种物质,C 、F 是最常见的金属,B 是气体单质,D 为浅绿色溶液,G 为蓝色溶液,它们之间存在如下关系: (1)试推测下列物质的化学式:B_________,D_________,F_________。 (2)写出C →A 转化的化学方程式:__________________。 6.A 、B 、C 、D 、E 是初中化学中常见的5种无色气体,其中2种是单质,3种是化合物。它们之间的 转化关系如下图所示。 请写出你的推断结果: A , B , C , D , E 。 7.有A 、B 、C 、D 四种无色溶液,分别是稀NaCl MgSO NaOH HCl 、、、4溶液中的一种。某同学只 用紫色石蕊试液就将这四种溶液鉴别出来了。实验现象为: (1)将紫色石蕊试液分别滴入装有A 、B 、C 、D 四种溶液的试管中,A 变蓝,B 不变,C 、D 变红; (2)另取A 分别加入装有C 、D 溶液的试管中,C 中无明显现象,D 中有白色沉淀生成。 根据上述实验可知,A 中的溶质为___________;溶质为4MgSO 的溶液是___________(填字母代号),该溶液呈___________性。若向B 中滴加硝酸银溶液,可观察到___________ _________________________________。

高三复习有机化学推断题专题

【内容提要】 一、有机推断题题型分析 1、出题的一般形式是推导有机物的结构,写同分异构体、化学方程式、反应类型及判断物质的性质。 2、提供的条件一般有两类,一类是有机物的性质及相互关系也可能有数据;另一类则通过化学计算也告诉一 些物质性质进行推断。 3、很多试题还提供一些新知识,让学生现场学习再迁移应用,即所谓信息给予试题。 4、经常围绕乙烯、苯及其同系物、乙醇等这些常见物质,为中心的转化和性质来考察。 【经典习题】 请观察下列化合物A —H 的转换反应的关系图(图中副产物均未写出),请填写: (1)写出反应类型:反应① ;反应⑦ 。 (2)写出结构简式:B ;H 。 (3)写出化学方程式:反应③ ;反应⑥ 。 解析:本题的突破口有这样几点:一是E 到G 连续两步氧化,根据直线型转化关系,E 为醇;二是反应条件的特征,A 能在强碱的水溶液和醇溶液中都发生反应,A 为卤代烃;再由A 到D 的一系列变化中碳的个数并未发生变化,所以A 应是含有苯环且侧链上含2个碳原子的卤代烃,再综合分析可得出结果。 二、有机推断题的解题思路 解有机推断题,主要是确定官能团的种类和数目,从而得出是什么物质。首先必须全面地掌握有机物的性质以及有机物间相互转化的网络,在熟练掌握基础知识的前提下,要把握以下三个推断的关键: 1、审清题意 (分析题意、弄清题目的来龙去脉,掌握意图) ①浓NaOH B A C D E F G H (化学式为C 18H 18O 4) C 6H 5-C 2H 5 ②Br 2 ③浓NaOH ④足量H 2 ⑤稀NaOH 溶液△ ⑥ O 2 ⑦ O 2 ⑧乙二醇

2、用足信息(准确获取信息,并迁移应用) 3、积极思考(判断合理,综合推断) 根据以上的思维判断,从中抓住问题的突破口,即抓住特征条件(特殊性质或特征反应。但有机物的特征条件并非都有,因此还应抓住题给的关系条件和类别条件。关系条件能告诉有机物间的联系,类别条件可给出物质的范围和类别。关系条件和类别条件不但为解题缩小了推断的物质范围,形成了解题的知识结构,而且几个关系条件和类别条件的组合就相当于特征条件。然后再从突破口向外发散,通过正推法、逆推法、正逆综合法、假设法、知识迁移法等得出结论。最后作全面的检查,验证结论是否符合题意。 三、机推断题的突破口 解题的突破口也叫做题眼,题眼可以是一种特殊的现象、反应、性质、用途或反应条件,或在框图推断试题中,有几条线同时经过一种物质,往往这就是题眼。 【课堂练习】1、通常羟基与烯键碳原子相连时,发生下列转化: 已知有机物A是由C、H、O三种元素组成。原子个数比为2:3:1,其蒸气密度为相同状况下H2密度的43倍,E能与NaOH溶液反应,F转化为G时,产物只有一种结构,且G能使溴水褪色。现有下图所示的转化关系: 回答下列问题: (1)写出下列所属反应的基本类型:②,④。 (2)写出A、B的结构简式:A ,B 。 (3)写出下列化学方程式:反应②。 反应③。 答案:(1)消去反应;加成反应; (2)CH3COOCH CH2; (3)② 催化剂 |

九年级科学推断题专辑

九年级科学推断题专辑 1.A 、B 、C 、D 、E 、F 、G 为常见的物质,其中B 、E 、G 属于单质,反应②是炼铁工业中的 主要反应,下图是它们之间的相互转化关系。请回答: , , (1)A 物质的化学式 。 (2)写出反应②的化学方程式 , C 物质固态时的名称 ,该固体物质在实际生活中的一种用途是 。 (3)写出反应③中生成红色固体的化学方程式 。 " (4)上图转化中产生无色气体G 的原因是 , 写出物质G 和A 在加热条件下反应的化学方程式 2.现有初中化学中常见的易溶于水的三种钠盐组成的混合物,将其溶于水后得无色溶液A ,进行如下实验并得到相应结果: 试回答下列问题: (1)无色气体D 的化学式为 ,白色沉淀E 的化学式为 ,钡盐B 的化学式为 。 。 (2)原混合物中含有的三种易溶于水的钠盐的化学式分别为 、 、 。 红色固体 ③ A B … E F C G Y 高温 ② X 溶液 ~ 过量稀盐酸 O 2 加热 ④ 无色气体 浅绿色溶液

3.为了除去食盐(主要成分为NaCl )样品中含有少量的氯化镁和硫酸钠杂质,某学生根据 氯碱工业中精制食盐水的基本原理,运用所学知识设计了如下图所示的①至⑤步除杂方案: ] 请根据上述除杂方案,回答下列问题: (1)沉淀甲是 ;滤液C 中的溶质是 ; 操作⑤中加入过量盐酸的作用是 。 (2)假设整个操作过程中物质转化无损失,则固体丁中NaCl 的质量比原样品中NaCl 的质量 (填增大、不变或减小);若在操作②中改为加过量的KOH 溶液,固体丁中可能含有的杂质是 。 : 5.现有A 、B 、C 、D 、E 、F 、G 七种物质,C 、F 是最常见的金属,B 是气体单质,D 为浅绿 色溶液,G 为蓝色溶液,它们之间存在如下关系: (1)试推测下列物质的化学式:B_________,D_________,F_________。 (2)写出C →A 转化的化学方程式:__________________。 6.A 、B 、C 、D 、E 是初中化学中常见的5种无色气体,其中2种是单质,3种是化合物。 它们之间的转化关系如下图所示。

初中化学框架推断题专题练习

东风九中推断专项练习 1、A 、B 、C 、D 、E 是初中化学中常见的5种无色气体,其中2种是单质,3种是化合物。它们之间的转化关系如下图所示。 请写出你的推断结果: A , B , C , D , E 。 2、氧化物、酸、碱、盐相互之间的关系是初中自然科学中重要学习内容之一。现有如下所示的转换关系: 请写出A 物质的化学式 ,G 物质的化学式 。 3、有一无色液体A ,在通电条件下,可以产生B 和H 两种单质气体。其它关系如图所示, 请完成下列问题。 (1)写出反应②的基本反应类型__________________。 (2)写出有关物质的化学式:A 是________________,G 是_______________。 (3)写出反应④的化学方程式_________________________________________。 25.现有A 、B 、C 、D 、E 、F 、G 七种物质,C 、F 是最常见的金属,B 是气体单质,D 为浅绿色溶液,G 为蓝色溶液,它们之间存在如下关系: ② +E △ ① 通电 +黑色固体G △ ④ +黑色固体G ,点燃⑤ A B H 黑 色 固体D 高温③ 红色固体E +气体H F A

(1)推测下列物质的化学式:B ,D ,F ; (2) 写出C →A 转化的化学方程式: 。 5、已知难溶于水的碱受热易分解.如:O H CuO Cu(OH)22+? .A 、B 、C 、D 、E 五种 物质之间有下图所示的转化关系: 请填写下列空白: (1)物质A 的化学式 ________; (2)反应①的化学反应类型是________; 反应②的化学方程式为________________. 6、研究小组为了解北京西山的地质情况,从实地选取两块样品D 和J ,进行如下所示的实验(其中部分反应产物被略去): (1)样品D 和J 的主要成分分别是(用化学式表示)_________、_________。 (2)实验室用固体J 制取气体G 的化学方程式为___________________________。 (3)上述实验中部分反应的化学方程式 J →H :______________________________________________________; F+X →:______________________________________________________; D+E →:______________________________________________________; B+C →:______________________________________________________。 7、根据以下图推断(假设能发生反应的均反应完全)

浙教版科学九年级上化学推断题综合

推断题 1.如图所示A~G是初中化学常见的物质.图中“→”表示转化关系,“﹣”表示相互能反应.已知A是人体胃液中含有的酸,G是最轻的气体,B、C、D、E、F都是氧化物.请回答: (1)G的化学式为,E与F发生化学反应的基本类型是,写出物质B的一种用途; (2)C、D发生反应的化学方程式可能为. 2.如图所示初中化学中常见物质间的转化关系,其中甲、乙、丙为单质;A、B、C、D、E为化合物,且A与B 的组成元素相同,D与E组成元素相同,其余反应条件、部分反应物和生成物均已略去.试推断: (1)写出有关物质的化学式:A、甲、E; (2)写出下列反应的化学方程式: A→B+甲: C+E→丙+D:.

3.如图所示,A、B、C、D、E均为初中化学所涉及的常见物质,它们存在如下图的转化关系.C是空气的重要组成成分,B是人体内直接供能物质.B、C、D属于不同类别的物质.(“→”表示物质之间的转化关系,“﹣”表示物质之间可以发生化学反应) (1)C的化学式 (2)D→A的反应方程式. 4.科学家尝试通过多种途径减少CO2的排放,或将CO2转化为有用的物质。其中一种途径是利用NaOH溶液来“捕捉”CO2,并将CO2储存或利用,反应流程如图所示。 (1)反应分离室中分离物质的操作是。 (2)上述反应流程中,可循环利用的物质是。 5.甲、乙两烧杯内盛有等质量、等质量分数的盐酸。将镁逐渐加入甲烧杯,铁逐渐加入乙烧杯,测量加入的金属质量m和相应的烧杯内物质质量变化量△m,画出△M﹣m曲线oac和obc的示意图,如图所示。根据图中信息,我们可以求得m1:m2=,m1﹣△M1m2﹣△M2(填大于、等于、小于),曲线oac表示的是烧杯中△M与m的变化关系(填甲、或乙),当乙烧杯内加入铁的质量为m1时,溶液中溶质还有。

2018年广东公务员考试行测科学推理题

广东公务员考试行政职业能力测验 科学推理题 在广东公务员考试行测试卷中,有一类特殊题型——科学推理题。这类试题主要考查初高中阶段的物理化学和生物常识,其中考查最多的是物理常识。下面针对这种题型,提供部分高频考点的真题解读。 物理部分: 一、光学 1.如下图所示,木框里面有两个平面镜相互垂直。一束入射光射入木框内,经两个平面镜反射出去,则入射光与出射光的位置关系是() A.平行关系 B.垂直关系 C.相交关系,交角为锐角 D.相交关系,交角为钝角 【解析】A。如图,因为∠1+∠4=90°,所以∠2+∠5=90°,所以∠2+∠3+∠5+∠6=180°,因为∠2+∠3与∠5+∠6=是同旁内角,因此入射光线与出射光线必然平行,因此A项当选。 2.两块完全相同的平面玻璃砖相互垂直放置(如图),一束单色光从左侧水平射入左边的玻璃砖,从右边的玻璃砖射出,则出射光线相对入射光线( ) A.向上偏折B.向下偏折 C.在同一条直线上D.平行

【解析】C。当光线从空气斜射入其他介质时,折射角小于入射角;当光线从其他介质斜射入空气时,折射角大于入射角。如图,光线a经过第一块玻璃砖的两次折射后得到光线b,光线b与光线a的方向相同,只是向下侧移了一点。光线b的折射角α与入射角β相等,都为45°。根据光路的可逆性可知,光线b经过第二块玻璃砖的两次折射后得到的出射光线 c-定与入射光线a在同一条直线上。故C项当选。 二、力学 1.如图所示,一个装有水的杯子中悬浮着一个小球,杯子放在斜面上,该小球受到的浮力方向是() A.F1B.F2C.F3D.F4 【解析】C。浮力的方向总是竖直向上的,不受物体的位置、形状等因素的影响,图中小球所受浮力为F3,C项正确,当选。 2.如图所示,实心蜡球漂浮在杯中的水面上,当向杯中不断慢慢加入酒精时,以下不可能出现的情况是()(已知:水的密度>蜡球的密度>酒精的密度) A.蜡球向下沉一些,所受浮力增大B.蜡球向下沉一些,所受浮力不变 C.蜡球悬浮于液体中,所受浮力不变D.蜡球沉到杯底,所受浮力变小

科学推理知识点和题型

科学推理知识点 科学推理部分是以物理为主的,考试中涉及的物理学,包括力学、机械运动、电学、电磁学、光学等方面。命题者在这部分的设定仍是以基础概念知识和基本原理为主。其实很多题目,我们只要掌握了最基本的知识就可以做对题目,从目前考试真题的情况来看,考查范围仍不会超过初中物理的范围。 考点一:电学 与电路有关的题目,可以说是整个科学推理部分最简单、最易短时间掌握的题目。这部分题目中,不涉及复杂的原理,也不涉及任何生涩的概念。只要能看懂最基本的电路,熟练掌握串、并联电路的基本公式,就能做。因此这部分题目,如果在真题中遇到了,那就是必做。大家在复习的时候只要把握两个点:一是能看懂串并联,这个是最基本的要求。公务员考试不考复杂的电路图,只要能看懂最简单的即可。二是能记住串并联电流、电压、电阻计算的基本公式。把握好这两个点,基本上就能解决所有有关的电学题目。 ① 串联电路公式 电流:I总=I1=I2 电压:U总=U1+U2 电阻:R总 =R1+R2 ② 并联电路公式 电流:I总=I1+I2 电压:U总=U1=U2 电阻:R总= R1R2\(R1+R2) 【真题】将四个相同的灯泡和两个相同的电池以导线联接,其电路如图。若通过各灯泡的电流分别为I1、I2、I3和I4,假设电池供应的电压稳定,并联电路a、b间的电压维持在定值,则下列电流关系正确的是________。

A.I1=I2+I3 B.I2=I3 C.I1=I2+I3 +I4 D.I2=I4 【解析】题目要求我们判断电路图的中电流的关系,第一步我们要搞清楚电路中各个元件的串并联状态。1号灯泡在干路上,因此I1=I总。剩下的四个灯泡中,2 号和3号构成串联电路,串联电路电流出处相等,因此I2=I3。2号、3号灯泡与4号灯泡构成并联电路,并联电路电流之和为总电流,因此I总= I4+I2或I3=I1。故答案选择B。 【练习】将五个相同的灯泡和两个相同的电池以导线联接,其电路如图。若通过各灯泡的电流分别为I1、I2、 I3、I4和I5,假设电池供应的电压稳定,则下列关于该电路电压、电流关系的描述:① I5=I1+I2;② U1=U4;③ U3=U4; ④I5=I1+I4中正确的为______ 。 A. ①② B. ①④ C. ①③ D. ②④ 【解析】题目要求我们判断电路图的中电压和电流的关系,第一步我们要搞清楚电路中各个元件的串并联状态。5号灯泡在干路上,因此I5=I总。剩下的四个灯泡中,1号和2号构成并联电路;3号灯泡与4号灯泡构成并联电路,并联电路电流之和为总电流,因此I5=I总= I1+I2= I3+I4。并联电路电压出处相等,故U1=U2,U3=U4。故①③正确,答案选择B。 考点二:光学 与光学有关的题目,主要考查平面镜、透镜的成像原理。此外,光学的很多题目还会涉及到常识、生活中的一些现象,比如:海市蜃楼是怎么产生的?天

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