2-1做一名优秀的设计师

看图片，思考问题
终于上完五节 课了，中午吃 什么好呢？
快、走快点， 不然等会人 多
那么 多人， 怎么 进去
唉,好饿啊， 怎么总是 那么多人 呢!
错开放学时间
饭堂窗口 设计问题
广州某中学学生饭打 饭人多、拥挤问题
按规定排队 增加饭堂 提高工作人 员的办事效率
发散思维
又叫辐射思维，它以思维的问题 为中心向外扩展各种想法，即从 多角度、多层次来探讨问题的解 决方法，并由此导致思路的转移 和思想的跃进。 问题 是从一点到多点的 思维方式，呈“辐射状”。
练习2
有这样一个问题：一位公安局长在路边同 一位老人谈话，这时跑过来一位小孩，急 促的对公安局长说：“你爸爸和我爸爸吵 起来了！”老人问：“这孩子是你什么 人？”公安局长说：“是我儿子。”请你 回答：这两个吵架的人和公安局长是什么 关系?
பைடு நூலகம்
练习2
这一问题，在100名被试中只有两人答对!后来对 一个三口之家问这个问题，父母没答对，孩子却 很快答了出来：“局长是个女的，吵架的一个是 局长的丈夫，即孩子的爸爸；另一个是局长的爸 爸，即孩子的外公。” 为什么那么多成年人对如此简单的问题解答 反而不如孩子呢？这就是定势效应：按照成人的 经验，公安局长应该是男的，从男局长这个心理 定势去推想，自然找不到答案；而小孩子没有这 方面的经验，也就没有心理定势的限制，因而一 下子就找到了正确答案
把三个瓶子放在正三角形的 顶点，将第四个瓶子倒过来 放在三角形的中心位置
逆向思维的几大优势
逆向思维优势一：在日常生活中，常规思维难 以解决的问题，通过逆向思维却可能轻松破解。 逆向思维优势二：逆向思维会使你独辟蹊径， 在别人没有注意到的地方有所发现，有所建树， 从而制胜于出人意料。 逆向思维优势三：逆向思维会使你在多种解决 问题的方法中获得最佳方法和途径。 逆向思维优势四：生活中自觉运用逆向思维， 会将复杂问题简单化，从而使办事效率和效果 成倍提高。
一名优秀设计师所需要的素质
要善于观察和思考，善于实验和实践 要有一颗好奇心和对事物执着的追求 ……………….
正确思维方式的培养
练习
练习1 由两个阿拉伯数字“１”所能排列的最大 的数是多少？ 由三个“１”所能排列的最大的数 是多少？ 由四个“１”所能排列成的最大的 数是多少？
（一）开发智能
尺——加长——卷尺 手表——加大——钟 自行车——变结构——水上自行车，冰上自行车等 茶杯——变内容 ——磁化杯 玻璃杯——变材料 ——不锈钢杯 灯泡—— 变成分—— 彩色灯泡
现有物品改造法
铅笔+橡皮=带橡皮头的铅笔， 电视+电话=可视电话， 功放+电视=卡拉OK机。
主体附加法 如：
定势思维
定势思维又叫思维定势。优点是按前人长期既定 的优良惯例和习惯做事，可以事半功倍。缺点是 思想僵化，墨守成规，对发明、创新设计活动无 益。 如何克服定势思维呢？P28 把自己熟悉的事物当作陌生的事物。 重新想像这些事物。 假定事物和规律不是原来已知的样子。 多学习和应用其他有益的思维方法。
当这两个人后来再次掉进了 高大的烟囱，谁会先去洗澡？
(脏的那个） 因为：身上干净的人上次在洗 澡时发现自己并不脏，而那个 弄脏了的就相反。他明白了那 位干净的人为什么去洗澡了。 因此，这次他跑去洗了。
当他们两个人第三次掉进了高大 的烟囱里掉下来，谁又会去洗澡 呢？
2、有四个相同的瓶子，怎样 摆放才能使其中任意两个瓶 口的距离都相等呢？
3、独特性：
练 一 练
（3）、树上有鸟儿五只，砰被 猎人打中了一只。树上还有几 只鸟儿？
做 扇 子
做 帽 子
点 火
练 书 法
飞 机
风 筝
旧报纸的用途？
擦 玻 璃
船
垫 台
包 书
卖 钱
包 蔬 菜
… 救 急
归纳三种思维方式的优缺点
优点
缺点
发散思维 定势思维 逆向思维
三、开发智能与创造潜能
（二）开发创造潜能 发现创造法
第二章
设计的基础
第一节 做一名优秀的设计 师
成为一名优秀设计师所需要的素质
参考书本上的案例 补充1：鲁班奖
鲁班奖
奖杯
“鲁班奖”全称为“建筑工程鲁班 奖”，1987年由中国建筑业联合会 设立，1993年移交中国建筑业协会。 主要目的是为了鼓励建筑施工企业 加强管理，搞好工程质量，争创一 流工程，推动我国工程质量水平普 遍提高。目前，这项标志着中国建 筑业工程质量的最高荣誉，由建设 部、中国建筑业协会颁发。
发散思维的特点：
流畅性：灵敏迅速 变通性：触类旁通，随机应 变，不受约束 独特性：不同寻常的异于他人 的新奇反应的能力。具有新角度、 新观念、新特点。
练习
1、流畅性：
练 一 练 ⑴用汉字组词，要求用最后一个字组成下一个新词
2、变通性：
练 一 练
⑵不重复，请用三笔画出以下图形：
可以证明它是平面上画不出来的：如果 笔经过的点不是起点也不是终点，则必 是一进一出的两条线。即要求非起点和 终点的点与偶数条线相连，而起点和终 点则要与奇数条直线相连。用三笔画， 即是有三个起点和三起终点，共有六个 点与奇数条直线相连，但该图形共有八 个点，八个点都是与奇数条直线(3条)相 连。所以这是不可能的。
（主体 ）+（附加 ）=（ 新产品 ）
+金属圈——防流泪的蜡烛 为主体：
+灯罩——防风蜡烛 +玩具——玩具型蜡烛
为主体： +鹅毛=鹅毛笔
+音乐=音乐笔 +彩色=彩色笔 +照明=照明笔 +验钞=验钞笔 +玩具=玩具笔 +录音=录音笔
+电脑=电脑笔 +香味=香味笔 +磁性=磁性笔 +翻译=翻译笔
自身组合创造法
逆向思维
又叫反向思维。是采用与正向 思维完全不同（甚至相反）的 方法，来思考问题，提出解决 问题的方法。 反向性、异常性
练习：
如果有两个人从一个高大的烟囱 里掉了下去，其中一个身上满是 烟灰，而另一个却很干净，那么 他们谁会去洗洗身子呢？
(干净那个) 因为：那个人看着没有弄脏身 子的人想道：“我的身子一定也 是干净的。”而身上干净的人， 看到满是烟灰的人，就认为自己 和他一样脏。所以，他先去洗澡。