人人皆可为国王

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姓名:德布罗意 出身:法国公爵世家 身份:理论物理学家 成就:1929获诺贝尔物理学奖 影响:奠定了量子理论的发展
精读会意
朱载堉 德布罗意 荷兰女王
歌星球星等
王位有其局限性
歌星、球星

作家、画家


学者、教授

幼儿园阿姨、小学校的教师→信任拥戴
牧羊人
→唯我独尊
精读会意
朱载堉 德布罗意 荷兰女王
愚而多财,益增其过。


海纳百川,有容乃大。



精读会意
朱载堉 德布罗意 荷兰女王
歌星球星等
柳永、林则徐
王位有其局限性
每一个成功者都可以 享受国王般的推崇
失意者亦可反败为王
年轻人、老者
人 人 为 王
精读会意
朱载堉 德布罗意 荷兰女王
歌星球星等
柳永、林则徐
王位有其局限性
每一个成功者都可以 享受国王般的推崇
1、理清本文写作思路;
课堂 回顾
层进式结构
王位人人追求
朱载堉 德布罗意 荷兰女王
歌星球星等
柳永、林则徐
王位有其局限性
每一个成功者都可以 享受国王般的推崇
失意者亦可反败为王
Hale Waihona Puke Baidu
年轻人、老者 正常生活中人人皆可为王
人人皆可为国王
学习 目标
1、理清本文写作思路;
2、理解“人人皆可为国王”的
真正含义;
3、辩证看待成败,树立信心,
歌星球星等
柳永、林则徐
王位有其局限性
每一个成功者都可以 享受国王般的推崇
境遇:屡考不第、官场失意 成就:婉约派代表 影响:凡有井水饮处,皆能歌柳词。
柳 永
贡献: 虎门硝烟 影响: 中国近代史开眼看世界第一人
境遇: 禁烟 发配边疆 沦为钦犯
子孙若如我,留钱做什么,
贤而多财,则损其志;
子孙不如我,留钱做什么,
屌丝 (矮穷矬)
人 人 皆 可 为 国 王
梁 衡
人物评传散文 《把栏杆拍遍》
科学史章回小说 《数理化通俗演义》
新闻三部曲
梁 《没有新闻的角落》 衡 《新闻绿叶的脉络》 连 《新闻原理的思考》 线
人民日报 副总编辑
中国人民大学 新闻学院博士生导师

思考丽 莎:人们追逐王位是为了什么?

国王生活的样子
英国王室住所
(权利、享受)
贝 克 汉 姆
初读 感知
标题中的“人人”,有哪些人? 他们分别是哪些领域的国王?
§2朱载堉、德布罗意、荷兰女王 §3歌星球星、作家画家、学者教授
幼儿园阿姨、小学校的教师、牧羊人 §4柳永、林则徐、年轻人、老者
精读会意
朱载堉 德布罗意
姓名:朱载堉 出身:明仁宗第六世孙 身份:音乐家、数学家 成就:发现“十二平均律” 影响:对欧洲音乐产生巨大影响
争取在自己的领域中发挥自我
价值。
课堂 回顾
失意者亦可反败为王
年轻人、老者 正常生活中人人皆可为王
为什么以“人人皆可为国王”作标题?
1、揭示了本文的中心论点; 2、形象生动,能够引起读者的阅读兴趣。
只要诚实和勤奋 ,就可享受国
王的精神满足,即人人皆可为国王。
成就感 自由度 追随者
领会 主旨
无论是谁,不管在什么领 域,只要付出,人人都能在 精神上得到满足,人人皆可 成为“精神王国”的国王。
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