《诗经·采薇》PPT教学提纲

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《诗经》


《采薇》选自《诗经》中的“小雅 ”,是宫廷乐歌。“雅”是周王朝直 辖地区的音乐,即所谓正声雅乐。它 是一种正统音乐。主要用于统治者的 朝会宴飨,以歌功颂德为主;多为贵 族所作,表现当时知识分子的生活和 思想。“薇”即野豌豆。
薇,现在又称野豌豆苗
相关典故
《史记•伯夷列传》记载:“武王已平殷乱, 天下宗周周,而伯夷、叔齐耻之,义不食周栗, 陷于首阳山,采薇而食之。”说的是伯夷、叔齐 隐居山野,义不侍周的故事。所以采薇也借指隐 居生活(隐居不仕)。
忧心孔疚,满怀忧愁太痛苦,
疚:痛苦。孔疚,非常痛苦。
我行不来!我从军远行之后一直回不 来。 来:回家。不来,不归。
思考
问题一 :《采薇》前三节采用了什么手法?
重章叠句
问题二: 有怎样的表达效果?¥
内容: 关键词语的变化,表现了时间的流逝, 时序的更替。抒发了主人公的焦虑, 痛苦的心情随着服役期限的无限延长 越来越重,思乡之情越来越浓。
聆听三千年华夏先民吟唱 感受公元前东方文明辉煌
《诗经》是我们祖先第一次深情的吟 唱,它自诞生之日起就如日月经天、江 河行地,历代文人无不被其润泽、受其 照耀。诗经里有第一首写嫁新娘的诗的 “桃之夭夭,灼灼其华”,有第一首表 达夫妻生死不渝的爱情诗“我心非石, 不可转也;我心非席,不可卷也”。有 一首最悲哀的诗“执子之手,与子偕老 ”。有第一首写美人如月的《东山》, 第一首写约会的《静女》,第一首写纯 情至情的《蒹葭》。
四牡:驾兵车的四匹雄马。业业:马高大貌。
岂敢定居?边地怎敢图安居?
一月三捷!一月要争几回胜!
第5节
驾彼四牡,驾起四匹大公马, 四牡騤(kuí)騤。马儿雄骏高又大。 .骙(kuí)骙:马强壮貌。 君子所依,将军威武倚车立, 小人所腓(féi )。兵士掩护也靠它。
遑,闲暇。启:跪坐。居:安居。
猃狁之故。为跟猃狁来厮杀。
这一章,首四句是朱熹引用程子的话说: “古者戍役,两朞( jī,一朞有十二个月) 而还。今年春莫(暮)行,明年夏代者至, 复留备秋,至过十一月而归。又明年中春至, 春暮遣次戍者皆在疆圉(yǔ)。如今之防秋 也。(《诗集传》)这段话告诉我们,当时 的兵役制度是二年为期限,可是本诗中的战 士的服役看上去没有期限,士兵归家变得遥 遥无期,这自然要引起征卒的不满和对家乡 更强烈的思念。以下几章都是围绕着这个基 调叙写的。
薇亦作止。薇菜柔嫩初发芽。
曰归曰归,说回家呀道回家, 岁亦莫止。眼看一年又完啦。
靡室靡家,有家等于没有家,
靡:无。 没有正常的家庭生活。靡,无。室,与“家”义同
猃(xiǎn )狁(yǔn )之故。为跟猃狁去厮杀。
.玁狁(xiǎnyǔn):北方少数民族,到春秋时代称为狄,战国、秦、汉称
匈奴。
不遑(huáng )启居,没有空闲来坐下,
音节: 反复咏唱,一唱三叹,音节和谐,旋律 协调,在鲜明的节奏中表现出诗歌特有 的音乐美。
什么叫重章叠句?有什么作用?
整首诗分几章,各章结构相似,句 数相同,句式相同,各章相应 位置的 字有的虽有不同,但表意相近,这样的 手法就叫做重章叠句。
这种手法既开拓了诗的意境,充裕 了诗的内容,又加强了诗的音乐性和感 染力,加强了所要抒发的感情。
层层Байду номын сангаас进。
(1)曰归曰归,岁亦莫止——流露出怨嗟 之情。
(2)心亦忧止。忧心烈烈——感情波澜更 大,痛苦更为强烈。
(3)忧心孔疚,我行不来——虽说为王事 而奔走,义不容辞,但久而不归,痛苦更 甚。
前三章以倒叙的方式,回忆了征战 的苦况。这位戍边战士长期远离家室, 戎马倥偬。军旅生活是那么艰苦,驻守 地转移不定,王室公事无休无止,战士 们无暇休息,有时还得采薇充饥。对此, 难免怨嗟,产生渴望返回故乡之情,但 为了抵御猃狁的侵扰,为了实现边境早 日安定,战士们坚持下来,恰当地处理 了个人忧伤痛苦与保卫疆土的矛盾。
第3节
采薇采薇,采薇采薇一把把, 薇亦刚止。薇菜已老发杈枒。
刚:指薇菜由嫩而老,变得粗硬。
曰归曰归,说回家呀道回家, 岁亦阳止。转眼十月又到啦。
阳:十月为阳。今犹言“十月小阳春”。指夏历十 月
王事靡盬(gǔ ),王室差事没个罢, 盬(ɡǔ):休止。
不遑(huáng )启处。想要休息没闲暇。
启处:休整,休息
整体感知
听朗读录音,完成下面两个问题:
1、给字注音
岁亦莫(mù)止 猃狁 (xiǎn yǔn )
载 (zài) 饥载渴 王事靡盬 (gǔ)
小人所腓 (féi) 四牡騤騤 (kuí)
2、理清层次结构: 雨 (yù) 雪霏霏
明确:1—3节 戍边
4—5节 作战
第6节
归家
赏析诗文第1节
采薇采薇,采薇采薇一把把,
背景介绍
《采薇》是《诗经·小雅》中的一篇。历代 作者关于它的写作年代说法不一。但据它的内容 和其它历史记载的考订大约是周宣王时代的作品 的可能性大些。周代北方的狁(即后来的匈奴) 已十分强悍,经常入侵中原,给当时北方人民生 活带来不少灾难。历史上有不少周天子派兵戍守 边外和命将士出兵打败猃狁的记载。从《采薇》 的内容看,当是将士戍役劳还时之作。诗中唱出 从军将士的艰辛生活和思归的情怀。
第2节
采薇采薇,采薇采薇一把把,
薇亦柔止。薇菜新芽已长大。
柔:“柔”比“作”更进一步生长。
曰归曰归,说回家呀道回家, 心亦忧止。心里忧闷多牵挂
忧心烈烈,满腔愁绪火辣辣,
烈烈:火势很大的样子,此处形容忧心如焚
载(zài)饥载渴。又饥又渴真苦煞。
我戍未定,防地调动难定下,
靡使归聘!书信托谁捎回家!
聘:探问
第4节
彼尔维何?什么花儿开得盛?
尔:“薾” 的假借字,花盛开貌。维何:是什么。维:表示 判断,相当于“乃”、“是”、“为”。
维常之华。棠棣花开密层层。
常:常棣,棠棣。
彼路斯何?什么车儿高又大?
路:同"辂"(lu),高大的马车。
君子之车。高大战车将军乘。
戎车既驾,驾起兵车要出战,
戎车:兵车
四牡业业。四匹壮马齐奔腾。
1、本诗前三章写采薇用了什么手法?有何作用?
以采薇起兴,再现行役之苦。 薇菜从发芽长到柔嫩又长到粗壮刚 健的过程,是一个时间流逝的过程,然 而戍役军士从“莫”、“阳”中盼回家 呀盼回家,却始终没有回家,这漫长的 戍役刚好与薇菜的生长过程相应,一起 喻示时间的流逝和戍役的漫长。
2、这三章的情感怎样表达的?
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