柳笛和榆钱PPT精品课件
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及童年生活的无限眷恋之情。
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填上恰当的词语
一(根)柳枝 一(管)柳笛 一(串)玉荚 一(棵)榆树 一(片)树叶 一(首)赞歌
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汇报人:XXX
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yú 榆树
lüè 粗略
hùn 混合
mù yù 沐浴
chéng 呈现
bì 遮蔽
níng 拧紧
fèng 奉献
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柳树的长发披散 开来,自由自在地 沐浴在春风里;
榆树常常把身子
探出墙头,向我们 招手。(拟人)
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体验“做柳笛”之乐
读课文第二自然段,画出 文中描写孩子制作柳笛的 词句,想一想:做柳笛给 他们带来了怎样的乐趣。
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春天,我们折下一小根手指粗的柳枝,拿 小刀切割齐整,然后轻轻拧一拧,使绿色的树 皮略略松动,猛一下把它褪出树枝,一管柳笛 就温驯地呈现在手中。
温和驯服 出现
一系列的动词写出了孩子们做柳笛动作娴熟
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那时候,我们常常绿着手心 和嘴唇,手拿着十几只柳笛回家。
孩子们对做柳笛充满 了浓厚的兴趣
①、那滋味真美妙!
②、你会把目光停留在更高更密的 榆树枝上,然后想方设法爬上 墙头,骑着树杈,在枝叶的遮 蔽下吃个够。
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回读全文,想一想:
你从课文中孩子们做柳笛、 吹柳笛、吃榆钱的画面中感受 到了作者什么样的思想感情?
这些生活画面生动地再现了
作者童年生活中的无限趣味,
同时也表达出了作者对故乡以
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感受“吹柳笛”之趣:
(1)再读第二自然段,找出文中 描写柳笛声音的句子。
粗笛:声音浑厚,呜呜的像牛吼
细笛:声音尖厉,吱吱的像雏鸡叫
(比喻)
(2)愿怎么吹就怎么吹
写出了孩子童年生活的自由,无拘无束
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比喻句
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孩子们喜欢吃榆钱吗?你从哪些地方 读出来的,在文中画出相关的句子。
4.柳笛和榆钱
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柳树柳、柳笛 树
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柳 笛
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榆树
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4
榆钱
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20Βιβλιοθήκη Baidu1/3/1
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阅读要求:
1.边读边画出不认识的字,借助拼 音或字典读准字音、读通句子。
2. 想想课文主要写了什么事? 做柳笛、吹柳笛、吃榆钱
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时间:20XX.XX.XX
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