(新教材)统编版高中语文下册： 变形记(节选) 精品教学课件
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③这时天色亮了许多。街对面那幢长得没有尽头的灰黑色房屋的一段清晰可见——那 是一座医院——房子正面排列着穿透墙面、间隔有序的窗子。雨还在下，雨点很大，一滴 滴清晰可见地、稀稀落落地掉在地上。
三处都是典型的环境描写。①起到了烘托人物心情的作用。同时，天气的阴暗使得 人物心情变得忧郁，奠定了全文的感情基调。②窗外景色的变化代表了心境的变化，变 形后所面临的世界茫然一片，脱离了格里高尔的把握。③此处的环境描写紧承前文“阴 沉的天气”，重点描写“雨点”，象征着格里高尔无声的“眼泪”。
内容小结
主题归纳
小说描绘了一幅小人物悲惨命运的图画：旅行推销员格里高 尔·萨姆沙一觉醒来，发现自己变成了一只甲壳虫，失去了工作能 力，不仅无法供养父母为他们还清债务，而且成了全家人的累赘， 因而受到全家人的冷遇和折磨。小说深刻地揭示了现代人的生存 困境，即人在现代社会激烈的生存竞争压力下，渐渐丧失了自我， 以至无法把握自己的命运，人与人之间的关系日趋冷漠乃至走向 冷酷。
19 世纪末至20 世纪初，一些思想敏锐的艺术家认为世界是混乱的、荒诞的。他们著书立说， 批判资本主义社会的人际关系，批判摧残人性的社会制度。现代主义文学应运而生。现代主义文 学作品反映了资本主义社会的黑暗，人和人之间关系的冷酷，人对社会的绝望。艺术上强调使用 极度夸张以至怪诞离奇的表现手法，描绘扭曲的人性，表现人的本能和无意识的主观感受，开掘 个人的直觉、本能、无意识、梦幻、变态心理，描写半疯狂、疯狂的言行、心理。现代主义的优 秀文学作品探索人的心灵，为揭示人的内心世界提供了新的艺术手法。
观点二：现实世界的异化——门内与门外的对立。 他迫切地想要走出去，接触外面的世界、外面的人，可他换来的却是父 亲的动怒和母亲的受惊。家人尚且如此，更何况外人。公司协理上门探听情 况，看到变成甲壳虫的格里高尔，便“耸着肩，嘴巴张得大大地扭过头来， 将两眼朝向格里高尔”“片刻也没有停留”“仿佛有一道禁令让他离开房间 似的”。显而易见，当他极力追求自己与他人的同化，渴求获得理解的同时， 他的家人和同事正在排斥、抵制已经异化的他。这里的门指的不仅是房门， 更象征着他与人类社会的隔膜与距离，是社会中的大多数人抵制少数异类的 标志。这是门内与门外的对立，也是追求同化与抵制异化的对立。
3.格里高尔变成甲壳虫有何象征意义？
从本质意义上讲，格里高尔变成甲壳虫，意味着他人性的丧失，被异化为 “非人”了。
甲壳虫的大身躯、小足显示出格里高尔不堪生活重负。 甲壳虫行动缓慢，表明格里高尔对工作压力大、生活紧张的强烈逆反。 甲壳虫是笨拙、卑贱的，却又是自由的，是格里高尔的自卑心理和人生理想 的结合。 甲壳虫有“甲”，是人际关系冷漠的反映，是潜意识中防范心理的反映，也 是现代社会中人与人之间心理壁垒的映射。 甲壳虫是弱小的、任人宰割的，反映出人对自身的命运感到无法掌控、把握 的恐惧。
（3）理所当然/ 天经地义
相同点：都有“按道理应该如此”的意思。 不同点： “理所当然”偏重在应当如此，适用范围更广。“天经地 义”偏重在合乎道理，语气重，还可以指非常正确、不容置疑的道 理。
（4）不可思议/ 不堪设想
相同点：都有“不能想象”的意思。 不同点： “不可思议”一般适用于奇妙的、深奥的、不能理解的事 情或道理。“不堪设想”适用于严重的、不良的后果。
深入探究
1.格里高尔是一个怎样的人？他有什么样的个性特点？
形象：格里高尔是一个勤勉、善良、忠厚、坚强、富有责任感的人。 个性特点：格里高尔是一个有着丰富情感、深厚爱意和诗意追求的人， 然而在工作和生活的双重压力下，他丧失了自己的自由和追求，几乎整日 都在惶恐不安中过日子。他勤勉善良、胆小软弱、安分守己，是一个不能 掌握自己命运的弱者，一个完全丧失了自我的悲剧人物。
课堂巩固训练
1.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是 （ ）
① 他退休在家，一下子Leabharlann Baidu紧张工作中
出来，反而感到无所事事，百无聊赖，很不适应。
② 经过几天的
，又和病人家属作了充分沟通，吴医生最终否定了治疗小组提出的保守治
2.易混字形
hú（ 弧 ）度 ① gū 苦心（ 孤 ）诣
hú（ 狐 ）死首丘
③ dài 孜孜不（怠 ） dài 知止不（ 殆 ）
shèn 谨言（ 慎 ）行 ② zhěn（ 缜）密
zhèn（ 镇 ）定自若
④ lǎn 心灰意（ 懒 ） lài 百无聊（ 赖 ）
3.课内词语 居高临下： 处在高处，俯视下面。形容处于有利的地位或傲视他人。 小心翼翼：原形容严肃虔敬的样子，现用来形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。 想入非非：思想进入虚幻境界，完全脱离实际；胡思乱想。 刨根究底：比喻追究底细，问事问根本，看事看内在。 闻所未闻：听到从来没有听到过的，形容事物非常稀罕。 玩忽职守：不严肃认真地对待本职工作。 浑身解数：所有的本领，全部的技术手段。 闲言碎语：与正事无关的话；没有根据的话；闲话。
揭示了格里高尔生活环境的压力，居住房间狭小拥挤，繁重的工作之 余没有一个宽敞舒适的休息之地，上班被挤压，下班后还是被挤压。
（3）①于是他把目光转向窗口，阴沉的天气完全使他变得心情忧郁——他听见雨点 打在窗子挡板上的声音呢。
②在这样想的时候，他把目光投向窗户，睁大眼睛，紧盯不放，但可惜窗外晨雾弥漫， 连狭窄的街道对过都被浓雾遮蔽，面对这样的景象，谁也提不起信心和兴致。
基础知识梳理
1.易错字音
①脊（ jǐ ）背 ④驳（ bó ）回 ⑦窘（jiǒng）迫（ pò ） ⑩ 下颚（ è ）
②镶（xiāng）嵌 ⑤抑（ yì ）制 ⑧耽（dān ）搁 ⑪窥（ kuī ）视
（ zǎn ）积攒
⑬攒
（cuán）众星攒月
③搔（ sāo）痒（yǎng） ⑥撬（ qiào ）起 ⑨黏（nián ）性 ⑫恳（ kěn ）求
4.近义词语
（1）摆脱/ 解脱
相同点：都有“脱离限制、苦难”的意思。 不同点：“摆脱”侧重甩掉限制自己的人或物。“解脱”侧重从困境 中托生。
（2）深思熟虑/ 深谋远虑
相同点：都形容“计划周密，考虑细致”。 不同点： 深思熟虑”指深入细致地考虑，强调思考细致。“深谋 远虑”指周密地计划，往长远里考虑，侧重考虑长远。
2.小说通过心理描写成功地塑造了格里高尔这一形象，他在变形后都有哪 些心理变化？
① 突然发现自己变成大甲壳虫，几乎没有表现出特别的惊异和惶恐。就 像他只是患了头痛脑热一样。整个过程中，他只说了一句：“我发生什么 事啦？” ② 不能上班让他惊慌、忧郁，但他还想为还清父母的债务而苦干。父亲 发现他变成大甲壳虫，毫不留情逼他返回卧室。他谦恭地恳求，努力尽快 回屋，免得父亲生气。他忍辱负重，顺从父亲。
卡夫卡与法国作家马塞尔·普鲁斯特、爱尔兰作家詹姆斯·乔伊斯 并称为西方现代主义文学的先驱和大师。
题目解说
“变形”意思是“形状、格式起变化”，在课文中“变形” 一是指小说的主人公格里高尔·萨姆沙变成了一只巨大的甲虫， 二是指当时社会上人们心理上的“变形”。课文节选的是小说 的第1 部分。
写作背景
第一次世界大战使许多资本主义国家经济萧条，社会动荡，人民生活在水深火热之中。黑暗 的现实、痛苦的生活，使得人们对资本主义社会失去信心，一方面积极寻求出路，一方面又陷于 孤独、颓废、绝望之中。
4.小说是怎样运用心理描写手法来塑造格里高尔这个人物形象的？
小说运用心理描写手法刻画格里高尔这个人物。格里高尔过去的生活、变为甲壳虫后的思想感情 和个性特点都是通过心理描写表现出来的。
① 小说用许多笔墨写了变形后格里高尔悲哀凄苦的内心世界。格里高尔虽然变成了甲壳虫，但他 的心理始终保持着人的状态，如：他突然发现自己变成甲壳虫时的惊慌、忧郁，他考虑家庭经济状况时 的焦虑、自责，无不展示了一个善良、忠厚、富有责任感的小人物渴望得到人们的理解和接受的心理。 只是这种愿望终于被彻底的绝望代替，弥漫在人物心头的是无边的孤独、冷漠与悲凉。
②《变形记》的内在主线就是格里高尔变成甲壳虫后的心理——情感流动的过程，主人公变成甲 壳虫后的内心感受和心理活动是小说的主体。小说用内心独白、回忆、联想、幻想等手法去表现人物的 心理活动。他不断地回忆、联想过去和今后的事情，不时由于恐惧、焦虑、痛苦和绝望而产生幻想、幻 觉，并且在自由联想中经常出现时空倒错、逻辑混乱、思维跳跃等现象，具有一定的意识流特征。
5. 《变形记》是卡夫卡笔下颇具荒诞、讽刺意味的经典之作，小说以西方资本主义工业 社会为背景，通过小市民格里高尔的曲折命运，深刻揭露了资本主义社会中人们畸形、扭 曲的金钱观，强烈抨击了异化的现实世界。阅读文章，分析小说体现了现实世界中哪些异 化现象。
观点一：个体的异化——金钱与自我的对立。 变成甲壳虫后的格里高尔显得焦灼而忧郁，他忧虑的是变形给他带来的工作上的麻烦， 而非变形本身。只要不给他的工作带来影响，那么变形似乎就只是一件无伤大雅的小事， 他甚至没有什么生理上的不适。在生活的重压下，工作和金钱的重要性不言而喻，强烈的 生存意识主宰了他的大脑，而自我意识几乎完全丧失。自我意识与生存意识严重失衡，他 不再是一个独立的个体，而是社会的工作者和生产者。强烈的讽喻效果就此诞生了。金钱 之于格里高尔不再是货币符号，而是现实的象征、生存的代名词。
课文探究
1.分析重要句段。 （1）一天清晨，格里高尔·萨姆沙从烦躁不安的睡梦中醒来时，发现自
己在床上变成了一只大得吓人的甲壳虫。
开篇点题，整则故事都围绕着主人公变形为大甲壳虫这一荒诞的变化 展开，同时制造悬念，引导读者去探求荒诞中的本质。
（2）他的房间静卧在四面颇为熟悉的墙壁之间，那是一间可惜略微偏 小、却是真正人住的房间。……那是一位戴着毛皮帽子，围着毛皮围巾的女 性，她直挺挺地坐着，两只前臂完全笼在一个厚厚的皮手筒里，正对着看画 的人。
卡夫卡正是在这种背景下，用“现代主义”的艺术手法，写出人的“变异”，深化了现代主 义文学的主题，揭露了社会现实。
资料链接
《变形记》内容概要 《变形记》分为三部分，用一、二、三标明。第一部分写格里高尔发现自己 变成甲虫，惊慌而又忧郁。他的父亲发现后大怒，把他赶回卧室。第二部分写格 里高尔养成了甲虫的生活习性，却保留着人的意识。他失业了，但仍旧关心怎样 还清父母的债务，送妹妹上音乐学院。可是，一个月后他成了全家的累赘。父亲、 母亲、妹妹对他的态度改变了。第三部分写为了生存，家人只得打工挣钱，越来 越忍受不了格里高尔这个负担。终于，妹妹提出把哥哥赶走。格里高尔又痛又饿， 陷入绝境，最后死去。父亲、母亲、妹妹开始过着自己养活自己的新生活。
2.课文从哪些方面揭示了格里高尔变形的原因？
①工作辛苦，饮食低劣；友情淡薄，心里烦恼。 小说写道：“我选了个多么艰辛的职业啊！成天都在奔波。在外面出差为业务操的心 比坐在自己的店里做生意大多了。加上旅行的种种烦恼，为每次换车操心，饮食又差，又 不规律，打交道的人不断变换，没有一个保持长久来往，从来建立不起真正的友情。这一 切都见鬼去吧！” ②还债的心理压力，受老板的气，使格里高尔生活在重压之下。 小说写道：“……我早就辞职了，那样我就会走到我的老板面前，把我的所有想法都一 股脑儿倒出来，……等我攒够了钱，还清父母欠他的债——大概还得五六年吧——我一定 办理这件事。” 由此可见，格里高尔变成甲壳虫的原因有三：社会的原因、家庭生活的原因、心理的 原因。
变形记（节选）
素养目标
1. 学习课文运用心理描写刻画人物形象的方法，掌握细节描写的作用。 2. 通过变形前后家人态度和主人公自己内心的变化对比，学会挖掘小说的主题。 3. 认识表现主义文学“荒诞悖谬”的艺术特色及格里高尔变形的象征意义。
作者简介
卡夫卡（1883— 1924），奥地利小说家，出生于奥匈帝国统治 下的布拉格。他生活在奥匈帝国即将崩溃的时期，又深受尼采、柏格 森哲学的影响，对政治事件也一直持旁观态度，故其作品大都用变形、 荒诞的形象和象征、直觉的手法，表现被充满敌意的社会环境所包围 的孤立、绝望的个人。现代主义各文学流派，如“荒诞派戏剧”“意 识流小说”等都深受卡夫卡作品的影响。其主要作品有《审判》《城 堡》《变形记》等。
三处都是典型的环境描写。①起到了烘托人物心情的作用。同时，天气的阴暗使得 人物心情变得忧郁，奠定了全文的感情基调。②窗外景色的变化代表了心境的变化，变 形后所面临的世界茫然一片，脱离了格里高尔的把握。③此处的环境描写紧承前文“阴 沉的天气”，重点描写“雨点”，象征着格里高尔无声的“眼泪”。
内容小结
主题归纳
小说描绘了一幅小人物悲惨命运的图画：旅行推销员格里高 尔·萨姆沙一觉醒来，发现自己变成了一只甲壳虫，失去了工作能 力，不仅无法供养父母为他们还清债务，而且成了全家人的累赘， 因而受到全家人的冷遇和折磨。小说深刻地揭示了现代人的生存 困境，即人在现代社会激烈的生存竞争压力下，渐渐丧失了自我， 以至无法把握自己的命运，人与人之间的关系日趋冷漠乃至走向 冷酷。
19 世纪末至20 世纪初，一些思想敏锐的艺术家认为世界是混乱的、荒诞的。他们著书立说， 批判资本主义社会的人际关系，批判摧残人性的社会制度。现代主义文学应运而生。现代主义文 学作品反映了资本主义社会的黑暗，人和人之间关系的冷酷，人对社会的绝望。艺术上强调使用 极度夸张以至怪诞离奇的表现手法，描绘扭曲的人性，表现人的本能和无意识的主观感受，开掘 个人的直觉、本能、无意识、梦幻、变态心理，描写半疯狂、疯狂的言行、心理。现代主义的优 秀文学作品探索人的心灵，为揭示人的内心世界提供了新的艺术手法。
观点二：现实世界的异化——门内与门外的对立。 他迫切地想要走出去，接触外面的世界、外面的人，可他换来的却是父 亲的动怒和母亲的受惊。家人尚且如此，更何况外人。公司协理上门探听情 况，看到变成甲壳虫的格里高尔，便“耸着肩，嘴巴张得大大地扭过头来， 将两眼朝向格里高尔”“片刻也没有停留”“仿佛有一道禁令让他离开房间 似的”。显而易见，当他极力追求自己与他人的同化，渴求获得理解的同时， 他的家人和同事正在排斥、抵制已经异化的他。这里的门指的不仅是房门， 更象征着他与人类社会的隔膜与距离，是社会中的大多数人抵制少数异类的 标志。这是门内与门外的对立，也是追求同化与抵制异化的对立。
3.格里高尔变成甲壳虫有何象征意义？
从本质意义上讲，格里高尔变成甲壳虫，意味着他人性的丧失，被异化为 “非人”了。
甲壳虫的大身躯、小足显示出格里高尔不堪生活重负。 甲壳虫行动缓慢，表明格里高尔对工作压力大、生活紧张的强烈逆反。 甲壳虫是笨拙、卑贱的，却又是自由的，是格里高尔的自卑心理和人生理想 的结合。 甲壳虫有“甲”，是人际关系冷漠的反映，是潜意识中防范心理的反映，也 是现代社会中人与人之间心理壁垒的映射。 甲壳虫是弱小的、任人宰割的，反映出人对自身的命运感到无法掌控、把握 的恐惧。
（3）理所当然/ 天经地义
相同点：都有“按道理应该如此”的意思。 不同点： “理所当然”偏重在应当如此，适用范围更广。“天经地 义”偏重在合乎道理，语气重，还可以指非常正确、不容置疑的道 理。
（4）不可思议/ 不堪设想
相同点：都有“不能想象”的意思。 不同点： “不可思议”一般适用于奇妙的、深奥的、不能理解的事 情或道理。“不堪设想”适用于严重的、不良的后果。
深入探究
1.格里高尔是一个怎样的人？他有什么样的个性特点？
形象：格里高尔是一个勤勉、善良、忠厚、坚强、富有责任感的人。 个性特点：格里高尔是一个有着丰富情感、深厚爱意和诗意追求的人， 然而在工作和生活的双重压力下，他丧失了自己的自由和追求，几乎整日 都在惶恐不安中过日子。他勤勉善良、胆小软弱、安分守己，是一个不能 掌握自己命运的弱者，一个完全丧失了自我的悲剧人物。
课堂巩固训练
1.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是 （ ）
① 他退休在家，一下子Leabharlann Baidu紧张工作中
出来，反而感到无所事事，百无聊赖，很不适应。
② 经过几天的
，又和病人家属作了充分沟通，吴医生最终否定了治疗小组提出的保守治
2.易混字形
hú（ 弧 ）度 ① gū 苦心（ 孤 ）诣
hú（ 狐 ）死首丘
③ dài 孜孜不（怠 ） dài 知止不（ 殆 ）
shèn 谨言（ 慎 ）行 ② zhěn（ 缜）密
zhèn（ 镇 ）定自若
④ lǎn 心灰意（ 懒 ） lài 百无聊（ 赖 ）
3.课内词语 居高临下： 处在高处，俯视下面。形容处于有利的地位或傲视他人。 小心翼翼：原形容严肃虔敬的样子，现用来形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。 想入非非：思想进入虚幻境界，完全脱离实际；胡思乱想。 刨根究底：比喻追究底细，问事问根本，看事看内在。 闻所未闻：听到从来没有听到过的，形容事物非常稀罕。 玩忽职守：不严肃认真地对待本职工作。 浑身解数：所有的本领，全部的技术手段。 闲言碎语：与正事无关的话；没有根据的话；闲话。
揭示了格里高尔生活环境的压力，居住房间狭小拥挤，繁重的工作之 余没有一个宽敞舒适的休息之地，上班被挤压，下班后还是被挤压。
（3）①于是他把目光转向窗口，阴沉的天气完全使他变得心情忧郁——他听见雨点 打在窗子挡板上的声音呢。
②在这样想的时候，他把目光投向窗户，睁大眼睛，紧盯不放，但可惜窗外晨雾弥漫， 连狭窄的街道对过都被浓雾遮蔽，面对这样的景象，谁也提不起信心和兴致。
基础知识梳理
1.易错字音
①脊（ jǐ ）背 ④驳（ bó ）回 ⑦窘（jiǒng）迫（ pò ） ⑩ 下颚（ è ）
②镶（xiāng）嵌 ⑤抑（ yì ）制 ⑧耽（dān ）搁 ⑪窥（ kuī ）视
（ zǎn ）积攒
⑬攒
（cuán）众星攒月
③搔（ sāo）痒（yǎng） ⑥撬（ qiào ）起 ⑨黏（nián ）性 ⑫恳（ kěn ）求
4.近义词语
（1）摆脱/ 解脱
相同点：都有“脱离限制、苦难”的意思。 不同点：“摆脱”侧重甩掉限制自己的人或物。“解脱”侧重从困境 中托生。
（2）深思熟虑/ 深谋远虑
相同点：都形容“计划周密，考虑细致”。 不同点： 深思熟虑”指深入细致地考虑，强调思考细致。“深谋 远虑”指周密地计划，往长远里考虑，侧重考虑长远。
2.小说通过心理描写成功地塑造了格里高尔这一形象，他在变形后都有哪 些心理变化？
① 突然发现自己变成大甲壳虫，几乎没有表现出特别的惊异和惶恐。就 像他只是患了头痛脑热一样。整个过程中，他只说了一句：“我发生什么 事啦？” ② 不能上班让他惊慌、忧郁，但他还想为还清父母的债务而苦干。父亲 发现他变成大甲壳虫，毫不留情逼他返回卧室。他谦恭地恳求，努力尽快 回屋，免得父亲生气。他忍辱负重，顺从父亲。
卡夫卡与法国作家马塞尔·普鲁斯特、爱尔兰作家詹姆斯·乔伊斯 并称为西方现代主义文学的先驱和大师。
题目解说
“变形”意思是“形状、格式起变化”，在课文中“变形” 一是指小说的主人公格里高尔·萨姆沙变成了一只巨大的甲虫， 二是指当时社会上人们心理上的“变形”。课文节选的是小说 的第1 部分。
写作背景
第一次世界大战使许多资本主义国家经济萧条，社会动荡，人民生活在水深火热之中。黑暗 的现实、痛苦的生活，使得人们对资本主义社会失去信心，一方面积极寻求出路，一方面又陷于 孤独、颓废、绝望之中。
4.小说是怎样运用心理描写手法来塑造格里高尔这个人物形象的？
小说运用心理描写手法刻画格里高尔这个人物。格里高尔过去的生活、变为甲壳虫后的思想感情 和个性特点都是通过心理描写表现出来的。
① 小说用许多笔墨写了变形后格里高尔悲哀凄苦的内心世界。格里高尔虽然变成了甲壳虫，但他 的心理始终保持着人的状态，如：他突然发现自己变成甲壳虫时的惊慌、忧郁，他考虑家庭经济状况时 的焦虑、自责，无不展示了一个善良、忠厚、富有责任感的小人物渴望得到人们的理解和接受的心理。 只是这种愿望终于被彻底的绝望代替，弥漫在人物心头的是无边的孤独、冷漠与悲凉。
②《变形记》的内在主线就是格里高尔变成甲壳虫后的心理——情感流动的过程，主人公变成甲 壳虫后的内心感受和心理活动是小说的主体。小说用内心独白、回忆、联想、幻想等手法去表现人物的 心理活动。他不断地回忆、联想过去和今后的事情，不时由于恐惧、焦虑、痛苦和绝望而产生幻想、幻 觉，并且在自由联想中经常出现时空倒错、逻辑混乱、思维跳跃等现象，具有一定的意识流特征。
5. 《变形记》是卡夫卡笔下颇具荒诞、讽刺意味的经典之作，小说以西方资本主义工业 社会为背景，通过小市民格里高尔的曲折命运，深刻揭露了资本主义社会中人们畸形、扭 曲的金钱观，强烈抨击了异化的现实世界。阅读文章，分析小说体现了现实世界中哪些异 化现象。
观点一：个体的异化——金钱与自我的对立。 变成甲壳虫后的格里高尔显得焦灼而忧郁，他忧虑的是变形给他带来的工作上的麻烦， 而非变形本身。只要不给他的工作带来影响，那么变形似乎就只是一件无伤大雅的小事， 他甚至没有什么生理上的不适。在生活的重压下，工作和金钱的重要性不言而喻，强烈的 生存意识主宰了他的大脑，而自我意识几乎完全丧失。自我意识与生存意识严重失衡，他 不再是一个独立的个体，而是社会的工作者和生产者。强烈的讽喻效果就此诞生了。金钱 之于格里高尔不再是货币符号，而是现实的象征、生存的代名词。
课文探究
1.分析重要句段。 （1）一天清晨，格里高尔·萨姆沙从烦躁不安的睡梦中醒来时，发现自
己在床上变成了一只大得吓人的甲壳虫。
开篇点题，整则故事都围绕着主人公变形为大甲壳虫这一荒诞的变化 展开，同时制造悬念，引导读者去探求荒诞中的本质。
（2）他的房间静卧在四面颇为熟悉的墙壁之间，那是一间可惜略微偏 小、却是真正人住的房间。……那是一位戴着毛皮帽子，围着毛皮围巾的女 性，她直挺挺地坐着，两只前臂完全笼在一个厚厚的皮手筒里，正对着看画 的人。
卡夫卡正是在这种背景下，用“现代主义”的艺术手法，写出人的“变异”，深化了现代主 义文学的主题，揭露了社会现实。
资料链接
《变形记》内容概要 《变形记》分为三部分，用一、二、三标明。第一部分写格里高尔发现自己 变成甲虫，惊慌而又忧郁。他的父亲发现后大怒，把他赶回卧室。第二部分写格 里高尔养成了甲虫的生活习性，却保留着人的意识。他失业了，但仍旧关心怎样 还清父母的债务，送妹妹上音乐学院。可是，一个月后他成了全家的累赘。父亲、 母亲、妹妹对他的态度改变了。第三部分写为了生存，家人只得打工挣钱，越来 越忍受不了格里高尔这个负担。终于，妹妹提出把哥哥赶走。格里高尔又痛又饿， 陷入绝境，最后死去。父亲、母亲、妹妹开始过着自己养活自己的新生活。
2.课文从哪些方面揭示了格里高尔变形的原因？
①工作辛苦，饮食低劣；友情淡薄，心里烦恼。 小说写道：“我选了个多么艰辛的职业啊！成天都在奔波。在外面出差为业务操的心 比坐在自己的店里做生意大多了。加上旅行的种种烦恼，为每次换车操心，饮食又差，又 不规律，打交道的人不断变换，没有一个保持长久来往，从来建立不起真正的友情。这一 切都见鬼去吧！” ②还债的心理压力，受老板的气，使格里高尔生活在重压之下。 小说写道：“……我早就辞职了，那样我就会走到我的老板面前，把我的所有想法都一 股脑儿倒出来，……等我攒够了钱，还清父母欠他的债——大概还得五六年吧——我一定 办理这件事。” 由此可见，格里高尔变成甲壳虫的原因有三：社会的原因、家庭生活的原因、心理的 原因。
变形记（节选）
素养目标
1. 学习课文运用心理描写刻画人物形象的方法，掌握细节描写的作用。 2. 通过变形前后家人态度和主人公自己内心的变化对比，学会挖掘小说的主题。 3. 认识表现主义文学“荒诞悖谬”的艺术特色及格里高尔变形的象征意义。
作者简介
卡夫卡（1883— 1924），奥地利小说家，出生于奥匈帝国统治 下的布拉格。他生活在奥匈帝国即将崩溃的时期，又深受尼采、柏格 森哲学的影响，对政治事件也一直持旁观态度，故其作品大都用变形、 荒诞的形象和象征、直觉的手法，表现被充满敌意的社会环境所包围 的孤立、绝望的个人。现代主义各文学流派，如“荒诞派戏剧”“意 识流小说”等都深受卡夫卡作品的影响。其主要作品有《审判》《城 堡》《变形记》等。