如何激发学生学习思想政治课的兴趣

如何激发学生学习思想政治课的兴趣
思想政治课作为学校开展德育工作的重要途径，在提高学生的政治觉悟、思想修养，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观方面有着其他学科不可替代的作用。

单一、呆滞的教学方式，极大地挫伤了学生学习的积极性，学生不想学思想政治课，甚至讨厌思想政治课。

那么，我们怎样才能激发学生学习思想政治课的兴趣呢？
根据新课程标准的要求，探索激发学生学习的兴趣，培养其思维能力，成为当前教学的重要任务，培养兴趣是走向成功的第一步。

那么究竟如何激发学生学习思想品德课的兴趣呢？
一、提高思想政治教师的业务水平
教师的教育教学水平是激发学生学习兴趣的重要因素。

教师要从各个方面提升自己，增强人格魅力。

二、转变教学方式，发挥学生主体地位，调动学生的积极性
兴趣是最好的老师，必须想方设法调动学生学习思想政治课的兴趣，而调动学生的兴趣取决于老师采用什么样的教学方法和教学手段。

合作学习注重培养学生的合作技能。

指导和训练学生
如何合作，使学生逐渐掌握相关的合作技能。

实施小组合作学习首先应该从培养学生的合作意愿和技能开始。

注意在合作学习的过程中抓住机会，点拨和指导学生：学会表述，表述前，对自己的观点加以整理，在合作中互相取长补短、在彼此鼓励中携手共同进步。

三、利用多媒体，发挥现代教育技术的功能，充分挖掘教材资源，激发学生的学习兴趣
1.充分使用音乐、影视、图片等多媒体资源，激发学生的兴趣
在思想政治课上，可以利用多媒体等先进的教学工具教学，能打破时空限制，化远为近，化静为动，图文声像并茂，生动感人，使学生身临其境，觉得上课生动有趣，这样就能激发学生的学习兴趣，从而收到良好的效果。

2.充分挖掘课内外资源，激发学生的兴趣
充分利用书上的小字部分，充实课文内容，通过编排课本剧、讲故事、辩论、编顺口溜等活动，激发学生的学习兴趣，调动学生的积极性。

四、构建和谐师生关系，使学生亲其师信其道
教学过程是教师的教与学生的学相统一的过程，教学过程实际上也是师生交往、共同发展的互动过程。

要热爱每个学生，尊重每个学生的人格。

因此，在教育教学工作中，只要我们重视情感教育，多关注学生，就一定能与学生建立
融洽、和谐的师生关系。

在教学中，只要我们根据学生的心理特点和教学实际需要，采取科学的符合教育教学规律的方法和策略，就一定能使我们的思想政治课迸发出生机和活力，让我们的课堂真正成为师生共同成长的乐园。