当前高校思想政治教育工作面临的挑战与对策

当前高校思想政治教育工作面临的挑战与对策摘要：随着社会的发展，大学生生活和学习的方方面面都发生了重大的变化。这些变化给高校思想政治教育工作带来了新的挑战，相关工作者必须要树立正确的方针政策和工作理念，建立健全的学生思想政治教育工作体系。

关键词：高校思想政治教育；挑战；对策

高校作为一个培养国家栋梁的人才基地，不仅要将专业知识和技能传授给学生，更要帮助学生建立正确合理的三观，使当代大学生成为技能素质都满分的优秀人才。这就需要高校加强学生的思想政治教育工作，然而随着世界经济的飞速发展，人们的思想收到了巨大的冲击，而大学生正处于树立三观的关键时期，因此高校的思想政治教育工作在新时期面临着非常大的挑战和机遇。

一、当前高校思想政治教育工作面临的挑战

随着社会环境的变化，学生的成长经历相比过去而言也有了较大的变化，这对传统的思想政治教育工作造成了一定的阻力，因此必须要重点分析出困难所在才能提出行之有效的解决方法。当前高校思想政治教育工作所面临的挑战主要有以下几点。

1. 外部环境的挑战

1.1市场经济的迅速发展带来的挑战

当今社会是一个各方面都飞速发展日新月异的社会，人们生活在这种环境下，思想的独立性、选择性、多变性和差异性都明显增强，每个人都想成为独一无二以彰显自己的魅力，但是这种思想一旦过度便会引发个人主义。在市场经济条件下，人们的生产和生活存在很多矛盾和问题，很多大学生一方面反对唯利是图，另一方面又对以利益为主的市场经济价值取向感到无可奈何，这使得高校政治教育工作的施展变得非常困难。

1.2经济全球化的挑战

经济全球化是当今社会非常突出的一个特点，随着我国加入世贸组织，与其他各国之间的交往也越来越密切，因此我国与西方各国之间的价值观冲突也就不可避免。首先是中西方经济价值的冲突，西方国家的经济体制一向以成熟而由于我国，因此其想要建立起有利于自身发展的受益机制，这样势必就会制约我国的经济发展。其次是政治价值的冲突，这点显而易见，西方国家大多都是资本主义社会，以殖民扩张和强权政治起步，并且一直企图将自己的政治制度和价值观念强行推入到发展中国家，以此达到资本主义主导全球的目的。第三点是文化价值的冲突，信息全球化时代，一些西方国家为了自身的经济和政治目的借助当今社

会发达的信息技术在世界范围内推行其文化价值，想借此在思想上统治他国。这一系列的价值取向冲突对当代大学生不成熟的思想都是一个不小的挑战。

1.3 网络媒体的挑战

不可否认当今社会是一个网络社会，互联网广泛出现在高校的各个地方，几乎每个大学生每天都会上网，并且很多大学生对网络上的信心有着超乎常理的信任和依赖。但是必须要注意的是网络上的信息非常复杂，有不少精神垃圾甚至有一些意识形态渗透的内容，并不权威，然而互联网是开放的，我们并不能保证学生只看哪些内容，因此也就无法消除互联网对学生的精神影响。沉迷上网和在网上浏览不健康的内容都是对学生思想的一种侵蚀。

2.内部环境的挑战

2.1传统的高校思想政治教育的弊端

传统的高校思想政治教育的弊端主要有三点。第一是教学方式过于“填鸭式”，“填鸭式”的教学方式是中国当代教育的一个致命伤，这种教学方式以知识的灌输为主，不注重知识的理解，学生在接受过程中很容易产生逆反心理。特别是大学生是一批刚刚脱离“苦海”的高中毕业生，对于大量的知识有着本能的排斥，他们更加关注自身对外界的反应而不是外界给他们的灌输，因此这种教学方法很难有效果。第二点是内容过于单调，当前高校思想政治教育主要是以书本内容为主，只注重理论的讲授，严重脱离学生的实际，因此无法引起学生的共鸣。第三点是政治教育和道德教育的划分不均，当前我国大部分高校思想政治教育的落脚点都是政治，而有关道德方面的教育则相对而言比较少。

2.2高校学生教育管理体制的弊端

当前社会环境下，高校实行扩招，国家对各高校的财政支持力度不断降低，因此收费标准有了较大幅度的提高，而随着就业竞争的日益加剧，学生就更加容易产生较大的压力，在这种情况下，学生很容易产生心理问题。种种难题面前，各高校建立一个相对健全的学生管理体制是非常有必要的，然而传统的学生管理体制过于单一，无法适应日益复杂的高校环境，因此学生的实际问题也就得不到解决，更不用谈思想政治教育工作的进行。

2.3学生心理问题越来越频发

当今社会的大学生面临着父母亲人的深切盼望和社会异常激烈的竞争压力以及学校的学习压力和人际交往问题，很容易出现心理问题。大学生是一个非常特殊的群体，他们渴望却又害怕进入社会，有着雄心壮志却容易被现实击垮，心理很容易出现强烈的落差，长久的这种落差会使大学生对生活失去信心，各种潜在的心理问题也很容易爆发。而我国的心理教育并不成熟，思想政治教育更是不讲心理教育作为重点，心理问题并不是思想问题，出现了

心理问题不应该只是上一堂思想政治课就可以解决的，但这却是我国很多高校学生工作的一个非常大的失误。

2.4学生思想观念的变化带来的挑战

当代大学生大多是独生子女，大部分独生子女有着明显的“自我中心”意识，追求个性的张扬，社会意识、群体意识越来越薄弱。其次，当代大学生对社会上的很多问题都认识不足，很容易以偏概全，但是却极其渴望参与社会。当今社会最不缺的就是人才，大学生虽然普遍有着较高的能力，但是近年来随着高校扩招政策的推行，大学生早已不具有最初的价值，因此很多学生会感到前途无望，对学习和生活都失去信心。高校思想政治教育工作要解决的就是这些日益复杂的问题。

二、改进高校思想政治教育工作的对策分析

1.树立新的高校思想政治教育工作理念

1.1树立“以学生为本”的理念

“以学生为本”是任何教育工作者都必须要遵循的教育理念，这要求在教学工作中要以学生为中心，将学生的需求放在主导地位。其次要尊重学生的个体差异性，要根据每个学生的特性做到因材施教，使得每个学生都能接收到与自身特点相符的思想政治教育内容。在这教育过程要充分体现人性化，关爱并且尊重学生，绝不强迫学生被动接受任何知识，使学生在学习过程中保持一个愉悦的心情。

1.2树立全面发展的理念

大学生是对社会做出相当大的贡献的一批人才，因此必须是有高素质并且全面发展的人才。要想实现大学生的全面发展，第一点就是要帮助大学生树立合理正确的三观以免他们在人生的旅途上走入歧途，并且要培养大学生成为四有青年，使他们成为社会主义事业的接班人。第二点是要对大学生的全面发展有一个全面的理解，任何事物都不是一蹴而就的，全面发展是一个长期而缓慢的过程，在这个过程中，高校思想政治教育工作者要不断给予大学生足够的信心，支撑他们坚持下去。

2.建立健全的高校思想政治教育工作体系

2.1转变“填鸭式”的教学方法

知识的接受需要一个过程，在这个过程中，学生要处于主导地位才有可能完全理解并且消化知识。因此不讲究方法，照本宣科的教学方法对于理论过多的思想政治教育课程是完全有百害而无一利的，无法取得任何的教学成效。在当前我国思想政治教育工作的施展中，可以通过以下几点来改变这种情况。第一点就是要结合学生的思想实际，根据学生的思想特点