小学数学四年级下册(苏教版)确定位置课件

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1.下图是小明家厨房贴的瓷砖,用数对表示4块装饰瓷砖的位置。
第5行
第4行
A
B
第3行
第2行
C
D
第1行
第1列 第2列 第3列 第 4列 第5列 第6列 第7列 第 8列
A( 3 , 4 )、B( 6 , 4 )、 C( 3 , 2 )、D( 6 , 2 )。
两个数对第一个数据相同,表示这两个物体的位置在同一列上; 两个数对第二个数据相同,表示这两个物体的位置在同一行上;
第第
12 列列
第 第第 第
3
45
6
列 列列 列
第1行 第第
12 列列
第 第第 第
3
45
6
列 列列 列
第2行
第1行 第第
12 列列
第 第第 第
3
45
6
列 列列 列
第3行 第2行
第1行 第第
12 列列
第 第第 第
3
45
6
列 列列 列
第4行 第3行 第2行
第1行 第第
12 列列
第 第第 第
3
45
6
2
六年级三班 五年级三班 四年级三班 三年级三班 二年级三班 一年级三班
3
六年级四班 五年级四班 四年级四班 三年级四班 二年级四班 一年级四班
4
六年级五班 五年级五班 四年级五班 三年级五班 二年级五班 一年级五班
5
2.下面是学校艺术节上同学们布置的盆花。
A
B
C
D
E
F
G
H
I
(1)用数对表示红花的位置。
(3)数对(2,3)表示的是第( 2 )列第( 3 )行,是( ●)。 数对(5,2)表示的是第( 5 )列第( 2 )行,是( ▼ )。
(4)在图中标出 ﹟(3,6)和 ※(8,5)。
3.下面是某校传达室各个班级信箱的示意图。
(1)说说各年级二班的信箱位置,并用数对表示。
一年级二班( 2 , 1 )二年级二班( 2 , 2 ) 三年级二班( 2 , 3 )四年级二班( 2 , 4 ) 五年级二班( 2 , 5 )六年级二班( 2 , 6 )
下面是公园的平面图方格图
8 7 6 5
(2,6 )
儿童乐园
(5,7 )
盆景园 草坪

4 3 2 1 0
(5,2) 假山
书报亭 饭店
水池
大门
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
第6行 第5行 第4行 第3行 第2行 第1行
○ ▲ ○﹟ ○ ◆ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○※ ○○○■○○★○ ○●○○○○○○ ○○○○▼○○○ ○○○○○○○○
列 列列 列
第5行 第4行 第3行 第2行
第1行 第第
12 列列
第 第第 第
3
45
6
列 列列 列
第5行
第4行
第3行
(3,2)
第2行
A
wk.baidu.com
第1行 第第
12 列列
第 第第 第
3
45
6
列 列列 列
第5行
(3,4)
第4行
C
(4,3)
第3行
B
(1,2) (3,2)
第2行 D
A
第1行 第第
12 列列
第 第第 第
3
45
6
列 列列 列
第5行
第4行
第3行
第2行
第1行 第 第 第 第第 第 1 2 3 45 6 列 列 列 列列 列
小芳坐在第2列第4行的位置,用数对表示 (2,4)

第5行
第4行
第3行
第2行
第1行 第 第 第 第第 第 1 2 3 45 6 列 列 列 列列 列
小玲的位置用数对(6,5)表示,她坐在第 6 列第 5 行。
A( 6 , 6 )、B( 4 , 5 )、C( 8 , 5 )、 D( 2 , 4 )、E( 6 , 4 )、F( 10 , 4 )、 G( 4 , 3 )、H( 8 , 3 )、I( 6 , 2 )。 (2)你能说说红花位置的排列规律吗?
5
A (3,4)
(7,4)
4
D
3 2B
(6,2)
C
1
(2,2)
第 第 第 第 第第 第 第 1 2345678 列 列 列 列 列列 列 列
(1)▲在第( 2 )列第( 6 )行,用数对表示( 2 ,6 )。 ■在第( 4 )列第( 4 )行,用数对表示( 4 ,4 )。
(2)在第7列第4行的是( ★ ),用数对表示( 7 ,4 )。 在第5列第6行的是( ◆ ),用数对表示( 5 ,6 )。
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 (1)用数对表示平行四边形的四个 顶点A、B、C、D的位置
5
E
H
4
3
2
F
G
1
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1112 1314 1516
(2)标出点E(10,4)、F(8,1)、G(14,1) H(12,4),并顺次连结E、F、G、H。围成的是什 么图形?
江苏凤凰教育出版社 四年级 | 下册
第八单元 ·确定位置
用数对表示物体位置
用以前学过的知识表示出红色圆点所在的位置。
竖排叫作列

1 列
第第
12 列列
第第 第
12
3
列列 列
第第
12 列列
第第
3
4
列列
第第
12 列列
第 第第
3
45
列 列列
第第
12 列列
第 第第 第
3
45
6
列 列列 列
横排叫作行
下面是一个公园的平面图。
盆景园
儿童乐园
草坪
书报亭 饭店
大门
假山 水池
8 7

6 5
盆景园
儿童乐园
草坪
4 3 2 1 0
假山
书报亭 饭店
水池
大门
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
小结
1.列与行的数序都从0开始,0既表示列数的起点, 也表示行数的起点。 2.第几列和第几行都直接用数标在横轴和纵轴上。
(2)如果学校传达室把寄给王洁的信件放在了(△,4)的信
箱里,王洁是( 四 )年级的学生。 (3)如果(4,○)表示某班级信箱的位置,可能是( 四 )班
6 六年级一班 5 五年级一班 4 四年级一班 3 三年级一班 2 二年级一班 1 一年级一班
1
六年级二班 五年级二班 四年级二班 三年级二班 二年级二班 一年级二班
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