国内近十年有关英语自我效能感研究综述

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１ ｌ
外语与外语教学 两安外国语大学学报
外 国语文 山东外语 教学 外语教 学 外 语学刊 合 ‘ 百分术 ０ ０ ０ Ｏ ２ ｌ ３ ０ ０ １ ６ ｌ
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ｌ １
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２ ２
凌春 芳 ，刘晓莉 ２
（ １ ． 泰州机 电高等职业技术 学校 ，江苏 泰州 ２ ２ ５ ３ ０ ０ ；２ ． 南莫 中学 ，江苏 南通 ２ ２ ６ ６ ８ １ ）
摘 要： 本 文对过 去十 年问 （ ２ ０ ０ ２ — ２ ０ １ １ ） 刊 登在 国 内主盟 外语期 刊上 有关英 语 自我效 能感 的论 文进行 检 查统 计 。 从研 究趋势 、 研 究内容 及研 究方 法等 方面 ，对我 用英语 自我 效能感 研 究作 了综述 。在综 述 的基础 上 ，指 出 了围 内干 Ｈ 关研 究 已经 取得 的成 绩和 尚存 在的 问题 最后 对今 后 的研 究趋 势作 Ｊ ， 一些预测 。
第３ ０卷第 １ 期
、 ， ｏ ｌ － ３ Ｏ ＮＯ． １
萍乡高等专科 学校学报
Ｊ ｏ ｕ ｒ ｎ ａ ｌ ｏ ｆ Ｐｉ ｎ ｇ ｘ ｉ ａ ｎ ｇ Ｃｏ ｌ ｌ ｅ ｇ ｅ
２ ０ １ ３年 ２月
Ｆ ｅ ｂ ． ２ ０ １ ３
国 内近 十 年 有 关 英 语 自我 效 能 感 研 究 综 述
２ １
１
表 ３ ２ ０ ０ ２ — ２ ０ １ １ 年 国内英语 自我效能感研 究文章针 中研 究对象的情况
研 究方法／ 年度 实证性研究 思辨性研究 ０ ２ ０ ３ ０ ４ １ １ ０ ５ ０ ６ １ ０ ７ ３ ０ ８ ２ １ ０ ９ ２ １ ０ ４ １ １ 合计 百分 率 ｌ １ ４ ２ ８ ８ １ ３
“ 以自我效能感”为关键词 的文献 １ ０ ２ ４ ９条，实证研究 文献多达 ７ ５ ０ ０篇。（ 答会明 ，席耐，豆宏健 ２ ０ １ １ ） 今年 米 ，国内外语届很 多学者 也开始关注 自我效 能感 的研
究 ，作了一定的探讨与分析 ，取得了一定的成果。本文 试 图通过对过 去十年 问刊登在 国 内主 要外语期刊 上有 关英语 白我效能感的文章进行检查统计分析 ， 从研究趋
分析上述数据的统计结果 ， 国内英语 臼我效能感研 究的特 如下： １ ．从研 究趋势上 看 ，国内英语 白我 效能感研 究呈
外语 电化教学
外 语教学理 论与实践
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收稿 日期 ：２ ０ １ ２ －１ １ － ２ ９
作者简介 ：凌春芳（ １ ９ ８ ２一） ， 女 ，江苏 泰州 人 ，助教， 硕士，主要从 事英语教 学 研 究。
第１ 期
外 语 届
凌春芳 ，刘晓莉：国内近十年有关英语 自我效能感研究综述
性研 究和属于一般性理 论探讨 的思辨性研 究。 三、结果与分析
根据上述 的分类标准 ，分析统讣结果如下 ：
表１ ２ ０ ０ ２ － ２ ０ １ １ 年 国内主要 外语期刊刊登英语 自我效能感研 究文章的情 况
期刊／ 年度 ０ ２ ０ ３ ０ ４ ０ ５ ０ ６ ０ ７ ０ ８ ０ ９ １ Ｏ ｌ ｌ 合计
势 、对象与方法 、内 角度进行 归纳分析 ，为研 究人员
（ ３ ）按研 究方法分类 ，以了解国 内英语 自我效 能
感的研 究通常采取 的方法 。本 文参照 高吉￥ Ｕ （ ２ ｏ ｏ ５ ） 的标
准， 将研究方法分为两类 ：以数据调查为依据 的是实证
做进～步 ｆ 究提供参考依据 。 二 、统计分类的方法与分类标准 笔者检索 了 ２ ０ ０ ２年至 ２ ０ １ １ 年『 ｈ Ｊ 在 国内 １ ６ 种主要
关键 词 ：英语 ； 自我效 能感 ：综述
图分类号：Ｈ ３ １ ９
文献标识码：Ａ
文章编号 ：１ ０ ０ ７ ． ９ １ ４ ９（ ２ ０ １ ３） ０ １ ． ０ ０ ７ ８ － ０ ４
一
、
引言
外语期刊（ 见附表） 上刊登的与 １ ３ 我效能感相关的文章。 检索发现 ， 其 中 ９种期刊刊登相关文章 １ ６篇 （ 见表 １ ） ， 其余 ７ 种期刊未刊登 。 文章 的统计与分类主要依照下列 标准进行 。 （ １ ）按文章 的不 同年代和 不同刊物分类 ，以发现 国内英语 自我效能感研 究的总体趋势。 （ ２ ）按研究对象分类 ，以了解 国内英语 自我效能 感研究在研究对象上的倾 向性。 本文将研究对象主要分为英语专业大学生 、 非英语 业大学生和 “ 混合型群体 ” 。
自我效能感概念是 １ ９ ７ ７年美国心理学家班杜拉在
《 白我效能 ： 关于行 为变化 的综合理论 》 中最早提 山的， 指 的是“ 人们对 自身能 利用所拥 有的技能去完成某项 Ｔ作行为的 自信程度 ”（ ｌ Ｂ ａ ｎ ｄ ｕ ｒ ａ １ ９ ７ ７ ） 自我效能感及其 理 论自产生起便涉 及广‘ 泛 的学科领域 ，垒 ２ ０ ０ ９年底 ，
英语专业大学生 非英语专业大学生 混合型群体 ｌ ｌ
０ ２
０ ３
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ｌ ｌ 合计 百分率
４ １ １ ０ ２ ２ ５ ９ ２ １ ３
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４ ２ ５
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１ ６ ｌ ０ ０
表 ２ ２ ０ ０ ２ — ２ ０ １ １ 年 国 内英语 自 我 效能感研 究文章针 中研 究对 象的情况
研究对象／ 年 度