培养高雅情趣4备份

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………线…………○………… 绝密★启用前 2012-2013学年度瓮安四中学校4月月考卷 培养高雅情趣 考试范围：第三课；考试时间：100分钟；命题人：王 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第I 卷（选择题）

请点击修改第I 卷的文字说明 评卷人 得分 一、单选题（题型注释） 1．小明见别人学篮球，自己也跟着学篮球。没过多久，他又觉得别人画画不错，自己马上买来画笔、画夹学画画。谁知还没坚持几天他又随着别人去学弹琴去了。结果一年下来，小明什么也没学成，还浪费了不少时间和精力。小明的做法 A ．有利于培养高雅情趣 B ．是兴趣广泛的表现 C ．是盲目从众的表现 D ．是培养高雅情趣的过程中不可缺少的 2．大自然向我们展示着种种美的奇迹，人生活在大自然中，培养美的情趣，又有赖于自然美的怡悦、滋补。鲜艳芬芳的花朵，繁茂挺拔的树木，会使人感到生活充满情趣，不禁心旷神怡。这段话主要告诉我们（ ） A ．走进自然是人们培养高雅情趣的唯一途径 B ．高雅的生活情趣源于对生活的热爱，对生活和美的积极感受 C ．高雅的生活情趣是与生俱来的 D ．生活中充满了情趣，情趣没有好坏之分 3．有句话说：“送人玫瑰，手留余香。”它的意思是（ ） A.玫瑰有着浓郁的芬芳，它经久不衰 B.我们应该把美丽的花朵，赠与他人来一起分享 C.生活中应该注意培养高雅情趣，将快乐与幸福一起分享 D.助人不仅是付出，也是收获 4．随着手机无线上网业务的普及，拥有手机的中小学生用手机上网日渐时鬃。而一些手机网站上的不良信息也在中小学生的手机中悄悄传播。为抵制手机网站中不良信 息的侵害，作为未成年人，我们应该（ ） ①远离不良手机网站，培养高雅情趣 ②明辨是非，自觉抵制各种不良诱惑 ③拒绝接触所有网站，以免受到侵害 ④增强自我保护能力，克服盲目猎奇心理 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5．漫画《如此追星》中“追星女”的行为

试卷第页，总页 ……

……○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… A ．是盲目从众心理的表现 B ．有利于良好个性的发展 C ．有利于实现自己的理想和目标 D ．有利于高雅情趣的培养

6．八年级学生高某因沉迷于网络游戏，学习成绩严重下降，在老师和家长的严厉批评、引导下，产生了戒掉“网瘾”的愿望。你认为他戒掉“网瘾”的有效方法有 ①认清“网瘾”危害，自觉接受家长监督

②培养坚强意志，自觉抵制不良诱惑

③未成年人自控能力较差，应该自觉远离网络

④积极参与健康有益的文化活动，培养高雅情趣

A ．①②③

B ．②③④

C ．①③④

D ．①②④

7．只因“滴水”的坚持,“磐石”才被穿透；只因不停地磨砺，“铁杵”最终“成针”；只因“锲而不舍”，“金石”因此“可镂”……这启示我们，要成就一番事业，必须

A.有坚强的意志

B.陶冶高雅情趣

C.善于约束自己

D.培养兴趣爱好

8．一天小华去表弟小刚家玩，一进门就听到小刚和他妈妈在争吵。小华经了解得知事情原委：小刚是个足球迷，一有空就去踢球，妈妈担心会影响他的学习。妈妈说：“学生的主要任务是学习，踢球，等你考上大学再说。”小刚说：“踢球是正当爱好，能锻炼身体，促进学习，为什么不让我踢球？”母子各不相让。小华给予了评说和劝解，使他们言归于好。你认为小华的观点是

小刚喜欢踢球是高雅的情趣，正确地加以引导，将有利于小刚的健康成长

小刚在培养和发展高雅情趣时，要分清主次，处理好中心任务和业余爱好之间的关系 学习和培养高雅情趣之间，只要处理得当，不但不会耽误学习，反而能促进学习 小刚应听从妈妈的话，从此不再踢球

A ．

B ．

C ．{ = 4 \* GB3 ④

D ．{ = 1 \* GB3 |①

随着手机无线上网业务的普及，拥有手机的中小学生用手机上网日渐时鬃。而一些手机网站上的不良信息也在中小学生的手机中悄悄传播。据此回答问题。

9．为抵制手机网站中不良信息的侵害，作为未成年人，我们应该

①远离不良手机网站，培养高雅情趣 ②明辨是非，自觉抵制各种不良诱惑 ③拒绝接触所有网站，以免受到侵害 ④增强自我保护能力，克服盲目猎奇心理

A ．①②③

B ．①②④

C ．①③④

D ．②③④

10．《全国青少年网络文明公约》为青少年文明健康上网提供了行为道德规范。下列行为中，有违《全国青少年网络文明公约》的是

A ．在网络聊天室里语言文明，不辱骂他人

B ．与网友交流真诚友好，不欺诈他人

C ．在虚拟的网络世界里不受约束、为所欲为

D ．在网络交往过程中遵守法律，不制造、不传播病毒

11．小林是某校九年级的三好学生。他自从结识了一些不务正业的社会青年