三阅读三、正确划分层次

回答问题： 1、给下面红色的字选择正确的字义，打上“√”。 它们顶喜欢喝酒。
①顶撞。(
)②人体或物体的最高最上的部分。( )
)
③最，极。( √ ) ④量词。 ( 2、仿照例子造句。
大森林里住着很多猩猩，常常成群结队地出来玩。 _______________________________________
1、查字典，写出下面成语的意思。 完全不放在心上。 满不在乎：___________________________________ 言辞恳切而有份量，情深意长。 语重心长：___________________________________ 2、补充完整。 高超的射击技术 一个人要成为好猎手，不但____________________，而 要学会井井有条地做事。 且__________________________ 。 3、给这段话划分层次。
3、这篇短文是按照什么顺序写的？请根据文意划分层次。
答：这段话分别从“街上”“花园”“河流”三个不同的 地方写出了初春时春回大地，一片生机勃勃的景象。因此 说，这段话是按地点的变化来组织材料的。
片段二
小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角 的是紫色的月季和各色玫瑰。北面是个挺大的葡萄架。 夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里 看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。 到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时 发出醉人的香味。 院子的东面种着几棵高大的白杨， 它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的 小菜园。地里种着黄瓜、茄子、西红柿，还种着绿油 油的青菜。一眼望去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。
1、在括号里选择合适的词语。 应选：劫难 伤害 坚信 淹没
2、在(
)处填上合适的关联词。
虽然……但是…… 3、给这篇文章正确地划分层次。 第一段：(第1自然段)
第二段：(第2---5自然段)
第三段：(第6、7自然段)
方法二：Biblioteka Baidu住表示时间的词语划分层次
一些记事的文章是以时间的先后顺序 来组织材料的，对这类文章，我们可以抓 住文章中的明显表示时间变化的词语来分 段。在阅读文章时，在抓住表示时间的词， 考虑按时间先后的顺序来分段(层)。
猩猩们实在是太喜欢喝酒了，它们围着坛子馋得 直流口水。其中一只猩猩再也忍不住了，舔了一下嘴 唇说：“我们不喝醉，只用舌头舔一舔总可以吧！” 猩猩们立刻同意了，它们一拥而上，掀开了酒坛子的 盖儿。“哎呀，好香！好酒！好酒！”猩猩们再也忍 不住了，就大口大口地喝起来…… 过了一会儿，森林的猎人冲出来，把醉得东倒西 歪的猩猩们一个个都捉住了。“我们真倒霉!”一只猩 猩垂头丧气地说。另一只猩猩说：“因为我们没有下 决心改掉坏习惯，所以落得这个下场!”
3、给这篇文章划分层次。
第一段(第1自然段) 第二段(第2—5自然段)
自己是自己的镜子
爱因斯坦16岁那年，由于整日同一群调皮贪玩的孩子在一 起，致使自己几门功课不及格。一个周末的早晨，爱因斯坦正 拿着鱼竿准备和那一群孩子一起去钓鱼。这时，父亲拦住了他， 心平气和地对他说：“爱因斯坦，你整日贪玩且功课不及格， 我和你的母亲很为你的前途担忧。”“有什么可担忧的，杰克 和罗伯特他们也没有及格，不照样去钓鱼吗？” “孩子，话可不能这么说。”父亲充满关爱地对爱因斯坦 说，“在我的故乡流传着这样一个寓言，我希望你能认真听一 听。说有两只猫在屋顶上玩耍，一不小心，一只猫抱着另一只 猫掉到了烟囱里。当两只猫从烟囱里爬出来时，一只猫的脸上 沾满了烟灰，而另一只猫的脸上却干干净净，干净的猫看见满 脸黑灰的猫，以为自己的脸也又脏又丑，便快步跑到了河边洗 了脸。而黑脸猫看见干净的猫，以为自己的脸也是干净的，就 大摇大摆地到街上闲逛去了。结果，吓得其他的猫都四处躲避， 以为自己见到了妖怪。”
清晨 、_______ 中午 、_______ 晚上 三个不同的时 1、这段话是从______ 间写溪水的。 2、用“‖”把这段话分为3层。 3、这段话的主要内容是？ 答：溪水早、中、晚的景色都很美。
片段二
阳春三月，橘树的枝上( 绽开 )了无数白色的小花， ‖ 散发 ( ) 出一阵阵芳香。到了端午节前后，白色的小花 ‖ 谢了，结出了又小又青的橘子。到了初冬，橘子成熟 了，挂满枝头，就像一个个金灿灿的灯笼。摘下一个， 剥开外面的皮，就看见了一瓣瓣黄澄澄的橘肉。掰下 一瓣放进嘴里，咬一下，顿时一股甜汁流进心窝。 ‖
1、给这段话划分层次。 2、在文中的括号里填上合适的词语。 3、结合上下文，在带点字的正确解释后面打“√”。
谢：①感谢(
) ②认错(
) ③脱落( √
)
)
顿：①处理，安置(
) ②立刻( √
) ③稍停(
信用
有个大富翁在乘船渡河的时候，船翻了，他大喊救命。长 工听到喊声，划着小船去救他。船还没到，大富翁大喊：“快 来救我!上了岸我给你一百两金子，我有的是钱。” 长工把他拉上船，送他上岸，他只给了长工十两金子。长 工说：“方才你说给我一百两金子，如今才给十两，怎么能这 样!” 大富翁听了训斥道：“你不过是个长工，一天能挣多少钱， 现在一下子就赚了十两，你还不满足？再啰嗦，连这十两也没 有!”长工沉默不语，摇摇头走了。 不料，过了一个月，大富翁乘船顺江而下，船撞到礁石上 翻了，他又落水了。刚好长工在岸边钓鱼，听到大富翁大喊救 命，他动也没动。有人问他：“你为什么不去救他？”长工说： “这就是那个没有信用的人。”听了长工的话，没有一个人去 救他，最后大富翁被淹死了。
片段一
清晨，溪水中映照着灿烂的朝霞，像浮动的彩 ‖ 色绸带，异常美丽。中午，微风吹来，水面上泛起层 层波纹。倒映在水中的景物，一会儿聚拢，一会儿散 ‖ 开。等到水波平静时，树、草的倒影更绿更鲜了。晚 上月亮静静地躺在水底，星星也在那里眨着眼睛，云 朵也高兴地跑到水里，给溪水增添了不少的美。小溪 把我带进了神话世界。 ‖
三年级阅读训练
三、正确划分层次
方法一：按事情的发展划分层次
以叙事为主的文章或段落，大都是按 事情的起因、经过、结果的发展顺序来写 的。因此我们通常可以按照这三个阶段将 它们分成三个层次。
片段一
老猎人把高超的射击技术传给了儿子。儿子学得很不错， 枪法甚至超过了父亲。但是，他有一个很不好的习惯，就是不 会有秩序地放东西。打猎回来，总爱在挂枪的地方搭上衣服又 顺手挂上水壶，还在枪筒上套上草帽什么的。父亲常说：“你 要学会井井有条地做事，不然成不了好猎手。”儿子却总是满 不在乎地说：“没关系!你不知道我的枪法好吗？”有一次， 一只狐狸大白天偷了人家的鸡，被人追急了，在大路上狂奔。 小猎人急急忙忙去取枪。没想到枪筒上挂着水壶，水壶拖住了 衣服，等他取下枪来，枪筒上的草帽又挡住了枪口，再一看狐 狸已经逃得没有影子了。父亲语重心长地对小猎人说：“瞧， 这回你该明白了吧!有些看起来不重要的事，在关键时刻也可 能产生很大的影响呢!”
第一层：从开头到“你不知道我的枪法好吗”。
第二层：从“有一次”到“已经逃得没有影子了”。 第三层：从“父亲语重心长地说”到结尾。
喜欢喝酒的猩猩
大森林里住着很多猩猩，常常成群结队的出来玩。 它们顶喜欢喝酒。猎人就根据猩猩的爱好设法捕捉它 们。 有一天，一大群猩猩从森林里走出来。忽然间闻 到一股酒香“哈!好酒！”走在最前面的那只大猩猩 流着口水指着路旁的酒坛说，“你们知道吗？这是该 死的猎人放在这儿骗我们的。” 另一只猩猩说：“我们不能上当，虽然酒很好喝。 但是，我们一定要想到，酒喝多了会给我们带来不 幸。”
“一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香 味。”这句话写了：
(1)葡萄长得多，有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。( ) √ (2)葡萄不但长得多，而且香味使人陶醉。 ( (3)葡萄成熟了，很可爱。 ( 3、给这段话划分层次。 )
)
九寨沟的秋天
九寨沟的秋天，就像迷人的童话世界。 沿着珍珠大桥慢慢行进，仿佛是踏着一串串欢快 跳跃的音符。桥下那又浅又急的水流，从蜂窝状的滩 上急速跳过，溅起的万朵水花，在阳光的折射下鲜艳 夺目，好像千万颗珍珠滚落一地。沿木桥走100多米， 就来到珍珠滩瀑布。那瀑布远看像一幅白色屏障，截 断弯弯曲曲的小河。近看却好似一匹美丽的白色绸缎， 从大约40米高的山石顶端飘落下来，撞在岩石上，便 飞花碎玉般地溅开了，随着一阵阵山风，它们又如烟、 如雾、如尘地飘散在空中。那瀑布发出的声音震耳欲 聋，在山间久久回荡……
1、填空。
花圃 ，北面有个_______ 葡萄架 ，院 这段话写小院的西面是个______ 白杨 ，南面是______ 菜园 。其中写得最详细的 子的东面种着_______ 2 句到第____ 5 句，都是写这里的 北面 。这段话的第____ 是_______ 景色的。 3、读句子，想想带点词的意思，给正确的说法打上“√”。
(1)两只猫在屋里玩耍，不小心掉到烟囱里去了。( × ) (2)两只猫从烟囱里爬出来时，一只猫的脸上很干净，一只 猫很脏。 (√ ) (3)干净的猫把脏猫当做镜子，以为自己很脏，就去河边洗 脸。 ( ) (4)脏猫把干净的猫当做镜子，以为自己很干净，就到街上 闲逛。 ( √ )
(5)两只猫都以为对方为镜子，照出了真实的自己。 ( × )
“爱因斯坦，谁也不能成为你的镜子，只有自己才是自 己的镜子。让别人做自己的镜子，天才也会照成傻瓜。” 爱因斯坦听后，羞愧地放下鱼竿，回到了自己的小屋里。 从此，爱因斯坦时常用自己作为镜子来审视和映照自己， 终于映照出他人生璀璨的光芒。
1、读画线句，做习题。 (1)文中画线的句子属于( C ) A 一般疑问句 B 设问句 C 反问句 (2)不改变句意，将画线的句子换一种说法。
片段一
街上的行人都脱去了厚厚的冬装，房顶上的一簇簇枯草间 ‖ 伸展着绿色。街心花园里有一股泥土的清香，草地上缀满了晶 ‖ 莹的露珠。桃花的花蕾也开始向这个大千世界张望。解冻的河 ‖ 流也变得宽阔起来，不时有燕子剪刀似的身姿从河面上掠过。 1、找出段落中的拟人句。 答：桃花的花蕾也开始向这个大千世界张望。 草地 、______ 露珠 、______ 桃花 、______ 河流 等景物。 2、作者描写了______
______________________________________________ 没什么可担忧的，杰克和罗伯特他们也没及格，照 样去钓鱼。 _______________________________________
2、认真阅读父亲讲的寓言故事，判断下列句子的正误。在 正确的后面打“√”，错误的后边打“×”。
能够救她。可是，营救人员倾尽全力也没能从固若金汤的泥石
流中救出她。小女孩始终微笑着挥着手一点一点地被泥石流 （淹没 掩盖）。
在生命的最后一刻，她脸上流露着微笑，手臂一直保持
着“V”字形。那一刻仿佛漫长如一个世纪，在场的人含泪目 睹了这庄严而又悲惨的一幕。 世界静极，只见灵魂独舞。 死神（ ）可以夺去人的生命，（ ）永远夺不去生 死关头那“V”字所蕴含的信念和精神！常常在生命边缘蕴含 着震撼世界的力量，让人生所有的苦难如轻烟般飘散。 世界上最坚硬不屈的就是那在苦难中的微笑着、痛苦着、 高扬信念旗帜的灵魂。
1、选字填空。 度 渡 礁 焦 睁 挣
( 渡
)河
( 礁 )石
( 挣
)钱
2、大富翁为什么只长工十两金子？ 答：因为大富翁认为救他的人只不过是个长工，一 天挣不了多少钱。 3、为什么没有人去救大富翁？ 答：因为他没有信用 4、给这篇文章分段。
方法三：抓住表示空间位置的词语划分层次
游记、参观记或写景状物的记叙文， 一般会按照空间位置的变化或地点的变化 来组织材料，这时我们就可以根据地点、 空间的变化来段落或层次了。
3、给这篇文章段落。 第一段：开头到“回到了自己的小屋里。”
第二段：最后一个自然段。
穿透灵魂的微笑
非洲的一座火山爆发了，随之而来的泥石流狂泻而下，迅 速扑向座落在山脚下不远处的一个小山庄。农舍、良田、树木，
一切的一切都没有躲过被冲毁的（劫难 困难）。 滚滚而来的泥石流惊醒了睡梦中的一个十四岁的小女孩。 流进屋内的泥石流已上升到她的颈部。小女孩只露出双臂、颈 和头部。及时赶来的营救人员围着她一筹莫展。因为对遍体鳞 伤的她来讲，每一次拉扯无疑是一种更大的（伤害 危害）。 此刻房屋早已倒塌，她的双亲也被泥石流夺去生命，她是村里 为数不多的幸存者之一。 当记者把摄像机对准她时，她始终没有叫一个“疼”字， 而是咬着牙微笑着，不停地向营救人员挥手致谢，两臂做出表 示胜利的“V”字形。她（坚信 相信）政府派来的营救人员一 定