国培第四阶段活动简报

林老师能够从学生已有经验出发进行教学，紧紧联系学情， 学生学习效果非常好。——贤儒学校 郑丽娟 林老师驾驭课堂的能力很强，特别是信息技术运用合理， 有效，使原本抽象、枯燥的知识变得具体、生动，学生乐 学有效，为我的教学做了很好的引领。——沙河沿 申家全
李老师的课创设新奇的情景，使学生能全神贯注以积极的 心态投入到学习中去，调动学生主动性，——江源张晓红 李老师能让孩子动手操作，亲历知识的形成过程，学生对 知识点的理解更加深刻透彻。——翰章学校 孙艳玲 李丽华老师始终以学生的思路设计教学，多媒体设计简单 却是点睛之笔。——红石中心校 张帆
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微课赏析
课例分享
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微故事展示
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观看宣传片：立足新起点，开拓新征程
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研 课 磨 课
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此次活动中优质课的展示让我领略了出课教师的风彩，她们在课上都能恰到 好处地使用多媒体等现代信息技术，使抽象的数学知识具体化，清晰化，极有利地调 动了学生学习的积极性，活跃了学生的思维，使课堂教学更加高效。
国培，更新了我的教育教学理念，使我对信息技术环境下使用新媒体助力数 学课堂教学有了新的认识。特别是在活动中姜主任主持的“世界咖啡”论谈活动，形 式新颖，同伴平等交流，畅所欲言，带给了我们全新的体验。在活动中我们共同探究 了大家较为感兴趣的话题，解决了我们心中的许多困惑，最重要的是我们是在一种愉 悦轻松的氛围中学习交流，感受到了前所未有的快乐。本次活动让我受益匪浅。
总之，感恩国培，让我有了一次学习提升的机会，让大家成果共享，在国培 中我不断地成长。我会把学习所得用于教学实践，在今后的工作中，静下心来“采他 山之玉，纳百家之长，努力营造高效、智慧型课堂，在信息技术环境下使新媒体助力 于小学数学课堂。
感 悟 心 语
姜嫦君主任主持的”世界咖啡”体 验式培训，带给了我们全新的体验， 让我们在轻松、愉悦、温馨的氛围 中，创建交流集体智慧，大家积极 参与，学习着、快乐着。
颜波老师的课每一环节都向学生渗透着数学思想，而这种 思想的渗透不是强加于学生，而是很自然的流露出来，这 种思想贯穿于整个课堂，这正是数学广角的核心所在。
——大蒲柴中心校 窦玲玲
精 彩 瞬 间
精 彩 瞬 间
精 彩 瞬 间
精 彩 瞬 间
结束语
在这个季节，本应是北风凛冽的严冬，却让人感受到春的盎然 和夏的热情，这份热情和盎然源自——国培。
“国培计划（2016）——送教下乡” 敦化市小学数学第四阶段 成果展示活动
第四期简报
总编：姜嫦君 主编：张淑维 责编：马云青 林雪 诸葛冬梅
Nothing is impossible!
1
卷首寄语
2
活动报道
内
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培训内容
容
4 研修心得
提
要
5 感悟心语
6 精彩瞬间
7 结束语
卷首寄语
活动报道
“国培计划（2016）——敦化市送教下乡项目”第四阶段 的成果展示活动在市进修学校小教部的精心策划和安排下，于 12月14日和15日分别在官地中心校和贤儒中心校如期举行。培 训内容丰富，形式多样，让参培学员收获满满，活动举办十分 成功。
会上进修张淑维老师带领大家一同观看了“立足新起点开 启新征程”的宣传片，国培路上的点点滴滴仿佛就在昨天， “辛苦、锤炼、收获、成长”是每个学生内心最真实的声音。 活动中的成果展示让我们领略了教师的风采，同时也为大家今 后的教育教学起到了很好的引领作用。姜嫦君主任的“世界咖 啡”体验式培训，更是让参培教师赞不绝口，给大家带来一种 全新的体验，注入全新的理念，让学员们在轻松愉悦的氛围中 创建交流集体的智慧，这种培训方式深受大家喜爱。
正
方
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体验式培训：世界咖啡
姜
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体验式培训：世界咖啡
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微策略展示
培 训
沙 河 沿 中 心 校
贤 儒 中 心 校
内
王 海 燕
林 雪
： 教
学
风
格
的
特
点
及
形
成
分
析
成果共享 ，我在国培中成长
研 修 心 得
———沙河沿镇河南小学 王爱华
参加“国培计划2016送教下乡活动已经几个月了，经历了专家引领、集中研修、 诊断示范、研课磨课三个阶段的培训，不觉中我们已走入了第四阶段的学习——成果 展示阶段，通过这几阶段的学习让我收获满满。今天当观看短片回顾我们的学习历程 时，我感觉是快乐、充实而又温暖的。因为每一次学习都有专家的引领、同伴的互助， 让自己不断提升与成长。
本次活动，大家收获的不仅仅是一节节精彩纷呈的课堂， 不仅仅是专家名师的先进理念和方法，还唤起了我们每一个平 凡教师对于理想课堂的梦想，坚定了前行的脚步，且行且思： 新技术、新起点、新跨越，让我们一路同行。
观看宣传片：立足新起点，开拓新征程
1
集 中 研 修
观看宣传片：立足新起点，开拓新征程
2
诊 断 示 范
我们交流、我们思考、我们感受着、我们收获着，我们成长着。 这个月本应万木萧瑟，却盈满丰收的喜悦。我们参与国培，
——沙河沿中心校 黄昌花
进修张淑维老师的讲座：教学风格 的特点及形成，让我对教学风格有 了更深入地认识，并努力在今后的 教育教学中努力形成自己的教学风 格。
——江源中心校 刘万锋
感 悟 心 语
王老师的课非常重视活动过程的评价，鼓励学生独立思考， 肯定学生的独特发现。——贤儒小学 林雪 王老师能结合生活实际创设情境，运用多媒体把抽象的知 识具体化，有效地突破了教学重难点。——河南 孙秀凤 王老师注重学生自主合作探究，关注孩子的能力培养，是 一节很成功的课。 ——官地中心校 徐爱英