欧洲大陆的政体改革复习

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2.法国 1875 年宪法的主要内容有哪些?
3.为巩固共和制,1875 年宪法颁布后,共和派和人民群众又进
行了怎样的斗争?
4.《德意志帝国宪法》的主要内容有哪些?如何认识这部宪法
的影响?
学案12
一、走向共和的曲折历程
1.背景
(1)17、18 世纪,法国波旁王朝是欧洲大陆上典型的 君主
专制 国家。
本 学
②帝国国会具有民主选举的基础,但对帝国政府无任何监督
权。
③专制主义和军国主义传统得以延续。
学案12
[自学帮助] 本 3.半专制的君主立宪国家:说其半专制是因为德国的皇帝和首 学 相拥有相当大的权力,带有明显的专制性质;说其是君主立

栏 宪国家是因为它具备这种政体的某些特点,如有议会、宪法

开 和君主。
案 栏
革命 对德意志产生极大的震撼。③德意志爱国人士发出要
目 开
求 统一 的呼声。④德意志邦国推行立宪改革, 普鲁士 成
关 为最强大的邦国之一。
(2)过程:1864 年到 1870 年普鲁士通过三次自上而下的 王 朝战争 ,完成了德国的统一。
学案12
2.体制的确立 (1)标志:1871 年德意志帝国颁布《 德意志帝国宪法 》。
(2)法国启蒙思想家批判专制和特权,宣扬自由和平等,提
案 栏
倡法治、 人民主权 和三权分立。
目 开
(3)美国独立战争的影响。
关 2.表现
(1)1789 年爆发革命,建立了 君主立宪制 。
(2)1792 年建立共和国,史称法兰西第一共和国。
(3)1804 年拿破仑建立 法兰西第一帝国 。
(4)1814 年后的三个王朝都实行某种程度的 代议制 。
学案12
学案 12 欧洲大陆的政体改革
本 学
[课标要求]
案 栏
1.知道法兰西第三共和国宪法和《德意志帝国宪法》的主要内
目 容。

关 2.比较德意志帝国君主立宪制与法国共和制的异同。
学案12
本 [自学要求]
学 阅读教材,思考下列基本问题:

栏 目
1.在走向共和的过程中,法国经历了怎样的政体变迁?
开 关

学案12
3.评价
本 学
(1)新政体的确立是德国历史上的重大进步,巩固了国家的
案 栏
统一,促进了社会和经济的发展。
目 开
(2)帝国的专横统治引起社会不满,并把德国拖进了 第一次

世界大战 的灾难。
学案12
探究主题一 1875 年宪法 本 知识主线
学 案 栏 目 开 关
情境材料一 1875 年宪法的主要规定: 1.参议院及众议院共有创议并制定法律之权。参议院由间接选
本 学
和国。
案 栏
探究思考
法兰西第三共和国长寿的原因是什么?
目 开
答案
(1)人民为维护共和政体经历了长期的斗争,民主共和
关 的观念深入人心;
(2)统治阶级害怕人民革命,尤其是巴黎公社后,帝制已无立
足之地; (3)法国共和派力量不断壮大; (4)工业资本主义经济的发展,壮大了资产阶级的队伍; (5)欧洲大陆封建势力衰落,资本主义民主政治建设加快。
学 案
可连选连任。总统是国家元首、军队最高统帅。内阁由总统
栏 目
任命,但是对议会负责。
开 关
4.发展:共和派通过议会对宪法进行修正补充。
(1)《 马赛曲 》定为法国国歌;7 月 14 日定为国庆日。
(2)宪法修正条文宣布:“凡曾经统治过法国的家族不得当
选为共和国总统。”从此堵塞了 君主派 的复辟之路。
举产生,众议院由普选产生。
学案12
2.行政权由总统和内阁掌握。共和国总统由两院联合组成的议
会依绝对多数票选出,任期 7 年,可连选连任。总统是国家
元首、军队最高统帅,可任命文武官员,提出法案,可在参
议院同意的条件下解散众议院。内阁由总统任命,但是对议
本 学
会负责。总统的命令须经各部部长副署。
案 栏
①帝国是一个“永久性联邦”。②普鲁士国王是世袭的联邦
主席,并享有“德意志皇帝”的称号,总揽军政、法律大权。

学 ③首相主持帝国政府,只对皇帝负责而不对议会负责。④联
案 栏
邦议会和帝国国会是 立法 机构,行使立法权。⑤规定帝国
目 开
实行 联邦制 和君主立宪制。

(2)特点
①德意志帝国是一个半专制 的君主立宪国家。
5.影响:共和制的确立和 巩固 ,使法国社会得到稳定发展。
学案12
[自学帮助]
本 学
2.1940 年的法国政体:1940 年德国入侵法国后,法国灭亡,
案 栏
成立了傀儡政府——维希政府,具有法西斯性质。


源自文库

学案12
三、德意志帝国的体制
1.国家的统一
(1)背景
本 学
①14 世纪以来,德意志长期处于 封建割据 状态。②法国大
探究思考 1875 年宪法是怎样体现立法权和行政权分立
目 开
的?
关 答案 (1)立法权:众议院和参议院两院行使。
(2)行政权:由总统和内阁掌握。总统是国家元首、军队最
高统帅,可在参议院同意的条件下解散众议院。总统的命令
须经各部部长副署。
(3)总统和内阁部长共同向议会负责。
学案12
[关键点拨]
本 法国共和政体正式确立的标志不是法兰西第三共和国的建
[自学帮助]
1.三级会议:法国中世纪的等级代表会议。参加者有教士(第一
等级)、贵族(第二等级)和市民(第三等级)三个等级的代表。
三个等级不分代表多少,各有一票表决权。
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3.内容
(1)参议院及众议院共有创议并制定法律之权。参议院 由间
接选举产生,众议院由普选产生。
本 (2)行政权由 总统 和内阁掌握。总统由议会选出,任期七年,
学 案
立,而是法兰西第三共和国宪法的颁布,它从法律上正式确
栏 目
立了共和政体。


学案12
情境材料二 有人把“一票赢得”的法兰西第三共和国称为“不
光彩的、从窗缝潜入的共和国”,甚至预言其必将步第一、第
二共和国的后尘,会很快夭折。但是法兰西第三共和国却不断
巩固,在历史上存在了 70 年,成为法国历史上最“长寿”的共
学案12
3.特点:法国政局动荡,政权更迭,政体反复变换。
二、法兰西第三共和国宪法
1.背景
(1)1870 年,共和派宣布废除第二帝国,建立了法兰西第三

学 共和国。
案 栏
(2) 巴黎公社 被镇压后,各派政治力量围绕建立共和还是

开 实行帝制展开激烈斗争。
关 2.颁布:1875 年议会陆续通过宪法全部条文,确立了 共和制 。
学案12
[重点精讲]
法国帝制与共和制斗争的实质是什么?
本 学
法兰西共和制与帝制的斗争,实质上反映了民主力量与传统
案 栏
力量的斗争,并不能认为是封建力量与资本主义力量的斗
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