双线桥法和单线桥法
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氧化还原反应
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课前准备
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同学们你准备好了吗?
导学案、练习本、典题本、双色 笔,最重要的是激情!
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自主学习反馈:
存在问题: 1、不会准确判断得失电子数目; 2、不能准确判断氧化剂和还原剂,氧化产物和 还原产物,被氧化和被还原,氧化反应和还原 反应。
宜川中学
Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2
要求:独立思考 随机抽查
合作探究一 双线桥法(10分钟)
内容:通过对导学二中双线桥法的研究,总结双线桥法的使用
步骤和注意事项(口头展示),并用双线桥法表示下列反应 (并指出氧化剂、还原剂、氧化产物、还原产物):
Zn + CuSO4 === Cu + ZnSO4
高效课堂
重新设置学习目标:
1、学会计算氧化还原反应中的电子得失; 2、会使用双线桥法和单线桥法; 2、巩固四组基本概念:氧化剂和还原剂;氧化 产物和还原产物;氧化反应和还原反应;被氧 化和被还原。
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回忆旧知 导入新课
1、氧化还原反应的实质是什么?
2、指出下面反应的氧化剂、还原剂、被氧化物质 、被还原物质、氧化产物、还原产物、氧化反应、 还原反应
1、双线桥法
步骤: a.标化合价 b.划线桥 c.标变化
注意: 1、线桥从反应物指向生成物,起止为同一元素。 2、电子得失总数相等、得或失两字不能省略。 2、单线桥法
注意: 1、线桥从失电子反应物指向得电子生成物。 2、只标电子转移总数、不标“得”或“失”。
MnO2 + 4HCl(浓)==∆= MnCl2 + Cl2 + 2H2O
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合作探究一 单线桥法(5分钟)
内容:通过对导学二中单线桥法的研究,总结单线桥法的使用
步骤和注意事项(口头展示),并用单线桥法表示下列反应 (并指出氧化剂、还原剂、氧化产物、还原产物):
Zn + CuSO4 === Cu + wk.baidu.comnSO4
2Fe + 3Cl2 === 2FeCl3
2KMnO4 === K2MnO4 + MnO2 + O2↑ 2H2S + SO2 === 3S ↓ + 2H2O
要求:先独立思考,在练习本上完成,然后小组讨论 ,形成一致答案,板书展示。
课堂检测一
用双线桥法表示下面反应,并指出 氧化剂、还原剂、 氧化产物、还原产物。
Cl2 + 2KI === 2KCl + I2
要求:先独立思考,在练习本上完成,然后小组讨论 ,形成一致答案,板书展示。
宜川中学 课堂检测二
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用单线桥法表示下面反应,并指出 氧化剂、还原剂、 氧化产物、还原产物。
MnO2 + 4HCl(浓)=== MnCl2 + Cl2 + 2H2O
本节小结:双线桥法和单线桥法
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存在问题: 1、不会准确判断得失电子数目; 2、不能准确判断氧化剂和还原剂,氧化产物和 还原产物,被氧化和被还原,氧化反应和还原 反应。
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Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2
要求:独立思考 随机抽查
合作探究一 双线桥法(10分钟)
内容:通过对导学二中双线桥法的研究,总结双线桥法的使用
步骤和注意事项(口头展示),并用双线桥法表示下列反应 (并指出氧化剂、还原剂、氧化产物、还原产物):
Zn + CuSO4 === Cu + ZnSO4
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1、学会计算氧化还原反应中的电子得失; 2、会使用双线桥法和单线桥法; 2、巩固四组基本概念:氧化剂和还原剂;氧化 产物和还原产物;氧化反应和还原反应;被氧 化和被还原。
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1、氧化还原反应的实质是什么?
2、指出下面反应的氧化剂、还原剂、被氧化物质 、被还原物质、氧化产物、还原产物、氧化反应、 还原反应
1、双线桥法
步骤: a.标化合价 b.划线桥 c.标变化
注意: 1、线桥从反应物指向生成物,起止为同一元素。 2、电子得失总数相等、得或失两字不能省略。 2、单线桥法
注意: 1、线桥从失电子反应物指向得电子生成物。 2、只标电子转移总数、不标“得”或“失”。
MnO2 + 4HCl(浓)==∆= MnCl2 + Cl2 + 2H2O
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内容:通过对导学二中单线桥法的研究,总结单线桥法的使用
步骤和注意事项(口头展示),并用单线桥法表示下列反应 (并指出氧化剂、还原剂、氧化产物、还原产物):
Zn + CuSO4 === Cu + wk.baidu.comnSO4
2Fe + 3Cl2 === 2FeCl3
2KMnO4 === K2MnO4 + MnO2 + O2↑ 2H2S + SO2 === 3S ↓ + 2H2O
要求:先独立思考,在练习本上完成,然后小组讨论 ,形成一致答案,板书展示。
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用双线桥法表示下面反应,并指出 氧化剂、还原剂、 氧化产物、还原产物。
Cl2 + 2KI === 2KCl + I2
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用单线桥法表示下面反应,并指出 氧化剂、还原剂、 氧化产物、还原产物。
MnO2 + 4HCl(浓)=== MnCl2 + Cl2 + 2H2O
本节小结:双线桥法和单线桥法