人教版高中语文选修《埃菲尔铁塔沉思》ppt课件课件

埃菲尔铁塔
从塔座到塔顶共有1711级阶 梯，共用去钢铁7000吨，12000 个金属部件，250万只铆钉，没 有用一点水泥，超极壮观，被法 国人爱称为“铁娘子”。
它和纽约的帝国大厦、东京 的电视塔同被誉为世界三大著名 建筑。
【张抗抗】
1950年生，浙江杭州人，任 黑龙江作家协会副主席、中国作 家协会理事。
张抗抗散文与众
不同之处，最主要在 于她丰富、新颖、独 特和较为深邃的哲理 意蕴。
一般游记的写作重点是什么？
所见所闻，游览的经过，游览地的 景色。
【初步感知】
诗有诗眼，文有文眼。 从题目上看，本文的文眼应 该是：“ 沉思 ”。 本文的核心内容和中心议题 是：登临铁塔触发的感悟和思考。
整体感知 理清思路
作者对埃菲尔铁塔认识的变化又启示我们，对
待生活中那些特立独行的先锋人物，应当宽容，尊
重，关怀，为他们创造良好的生存环境，使他们的
聪明才智得到更好的发挥。正如张抗抗所说：“你
没有接近过它。你便没有权利轻视！”
作者笔下的铁塔有什 么象征义?
借塔喻人，喻生活中像铁塔一样 “高大脱尘而孤独寂寞”的人。
孤独 寂寞
思考： 孤独寂寞的原因？
孤独寂寞的原因：世人的误解和排斥。
1889年适逢法国大革命100周年纪念，法国政 府决定隆重庆祝，在巴黎举行一次规模空前的世 界博览会，以展示工业技术和文化方面的成就， 并建造一座象征法国革命和巴黎的纪念碑。筹委 会本来希望建造一所古典式的、有雕像、碑体、 园林和庙堂的纪念性群体，但在700多件应征方案 里，选中了桥梁工程师居斯塔夫·埃菲尔的设计 ：一座象征机器文明、在巴黎任何角落都能望见 的巨塔。
虚与实是相对的，如有者为实，无 者为虚；客观为实，主观为虚；当前为 实，未来为虚；已知为实，未知为虚等 等.
本文“写实藏虚、虚实相生”的特点。
(1) 就全文言， 写埃菲尔铁塔和作者的登铁塔是“实”， 写作者感情和心理的变化是“虚”； (2) 就写铁塔的特点而言， 写其高大雄奇的外形是“实”， 写其超尘脱俗、孤独寂寞、坚韧宽厚的内蕴是 “虚”。
张抗抗认为这种哲理应是自己的 独特感受、独特理解，这样，作品才 有灵魂，才有一个核。
她身体力行，在创作实践中便一 再体现、验证着她这一观念。
“沉思”的内容是什么？ 作者悟出了怎样的哲理 ？
作者登塔得到的启示
“你没有接近过它，你便没有权利轻视”
这是铁塔对作者情感和心理的征服，给作者 的启示；也是作者登塔的收获，是作者的超 越和升华，体现了作者一种强烈的生命情怀 和人生感悟。
埃 菲 尔 铁 塔 沉 张抗抗 思
学习目标
知识与技能 ：积累相关素材，提高 提炼文本信息的能力。
过程与方法：体味独特的语言风格， 学习本文写作手法。
情感态度与价值观 ：理解埃菲尔铁 塔形象的内在意义，体会作者借登 塔所作的人生思考。
初识来自百度文库菲尔铁塔
埃菲尔铁塔是一座于1889年建成位 于法国巴黎战神广场上的镂空结构铁塔 ，高300米，天线高24米，总高324米。 埃菲尔铁塔得名于设计它的桥梁工程师 居斯塔夫·埃菲尔。铁塔设计新颖独特 ，是世界建筑史上的技术杰作，因而成 为法国巴黎的一个重要景点和突出标志 。
使铁塔的形象更丰满，使作者的感情表达得更 充沛，营造了一种朦胧迷离、亦真亦幻的绝妙意境。
品味语言
大量使用修辞； 言辞丰富优美。
就这篇文章的语言特色来谈谈你 的认识，结合具体语句简要分析。
比喻的巧妙使用 排比句的大量使用
【再识张抗抗的散文】
张抗抗散文与众不同之处，最主要 在于她的思辨追求，丰富、新颖、独 特和较为深邃的哲理意蕴，显示出她 过人的才情和睿智。
孤独寂寞的原因：作者的偏见和戒心。
一百多年前，埃菲尔铁塔“在一片 嘘声里”诞生，它曾被视为“标新立异 的怪物”而受到“强烈的排斥和憎恶”， 今天，尽管它已经成为巴黎的象征，但 依然有众多的人，如登塔前的作者那样 的人，对它存有“无知的偏见和戒心”。
作者写登铁塔，写出了自 己情感和心理怎样的变化?

只是由于铁塔在第一次世界大战中在
无线电通讯联络方面做出了重大贡献，才
使反对呼声逐渐平息。它逐渐被接受、被
喜爱，最终名正言顺地上了画家们的画布
，走进著名诗人的诗章。
一个压根没想到以艺术为出发点的工 程师，却创造了当代最伟大的艺术品；一 个不是为广播发射装置建造的纪念碑式铁 塔，却因扮演着发射台的角色才受到人们 的肯定，这的确是一个莫大的讽刺。
问题探究
从全文角度看，主要用了什么写作手法？

欲扬先抑。作者心理和情感变化的过程其实是作者
被铁塔魅力所征服的过程，也是作者对铁塔重新认识、
理解和接受的过程，从而含蓄而有力地表现了埃菲尔铁
塔的独特魅力和强烈震撼力。
虚实结合
虚实结合就是把抽象的述说与具体 的描写结合起来，或者是把眼前现实生 活的描写与回忆、想象结合起来。
世界舆论
埃菲尔铁塔一开始即遭到了大部分巴黎 人的冷淡和拒绝。
《泰晤士报》上甚至刊登了由300人签名的 呼吁书反对埃菲尔的设计方案，认为这一剑 式铁塔将会把巴黎的建筑艺术风格破坏殆尽 ，其中包括颇有名望的莫泊桑和小仲马等人 。即使在铁塔落成之后，批评的声浪也并未 停息。法国著名诗人、象征主义代表人物魏 尔伦每回路过铁塔都立刻另择路径，以避免 看见它的“丑陋”形象。一时间，由埃菲尔 铁塔引起的风波席卷了整个巴黎城。
讨论：你读了此文有何感悟？（结合 现实生活中的例子来谈谈）

埃菲尔铁塔这个形象启示我们，当你因为独树
一帜而遭受误解、甚至排斥时，要经得起时间的考
验，耐得住生命的寂寞，用坚韧和宽厚去对待他人
的误解和排斥。正如周国平所说：“一个优秀的灵
魂，即使永远孤独，永远无人理解，也仍然能从自
身的充实中得到一种满足。”
文章分几个部分，各写什么?
1.登塔前对塔的认识(1－5段)； 2.登塔中的感受(6-9段)； 3.登塔后的沉思(10－20段)。
提炼信息
探究铁塔的形象 作者笔下的埃菲尔铁塔有哪些特点
? (用形容词概括你认为最重要的特
点，并引用文中语句说明。)
高大 雄奇
坚韧 顽强 宽厚 博大 平易近人 仁慈 温暖