家庭教育家长会PPT教学课件
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• 5、加强体育锻炼。
2020/3/2
18
四、具体事宜
1、座位 2、包容度和关心度 3、配合老师
2020/3/2
19
2020/3/2
20
2020/3/2
21
儿子刘轩：美国哈佛大学博士。
女儿刘倚帆： 14岁获得美国 总统奖，美国哥伦比亚大学。13
我要求你读书用功， 不是仅仅因为我要你跟别人比成绩， 而是，
我希望你将来拥有选择的权利， 选择有意义、有时间的工作， 而不是被迫谋生。
——台湾作家龙应台
2020/3/2
14
1、让孩子多一些锻炼，培养责任心和 承担意识。
挺胸抬头。一尺一寸一拳。
2020/3/2
9
• 读书要求：每篇课文，孩子也必须会指读， （这一点家长也要注意，是指读， 看着字 读 而不是顺口溜背上的。孩子的记忆力很
好，很多孩子都会背诵课文，指读得目的 是为学生认 识每一个字打基础的。）
• 读准音、有感情、不拖。
2020/3/2
10
4、阅读
1)根据孩子的程度，每天指定一定量的阅读任务 （一篇短文、一个段落、一首儿歌）。
2)大声朗读的好处：阅读影响见识、写作、思维、 表达、产生自信等。
3)每周书城看书，传视频。
4)看之后有反馈，倾听孩子述说读书的内容和体 会，分享他的快乐。
2020/3/2
11
三、家庭教育的几点建议 家 庭 教 育 很 重 要
2020/3/2
12
刘墉：作家、 画家。最成功 的角色是父亲。
2020/3/2
2020/3/2
3
1、 上期期末考试，本班语文取 得了较优异的成绩：
考试存在的问题：基础题掌握不 牢；书写不美观；读题不仔细，理 解题意不准。
2020/3/2
4
2、本期教学内容： 会认400个生字、会写200个生字。 每课12、13个生字会认，7、8个生字会写。
18周左右。预习和复习。
看图写话。
2020/3/2
1
光荣榜
学习认真： 洪世晴、杨欣怡、赵 娟、许力欢 罗茂岑、汪运红、赵茂荣、汪美如 刘淼婷、许燕洪、何模强、刘桂婷
书写工整： 洪世晴、杨欣怡、赵娟 胡炫楠、黄湘雪、谭笑笑、 梁静雯、汪运红、罗茂岑
2020/3/2
2
光荣榜
发言积极： 汪夏冰、张节、赵茂荣、李佳芯 许燕洪、何模强、杨洋、刘桂婷 李欣怡、王元浩、赵毓坪、梁薇 热爱劳动： 赵凌薇、宋鑫鹏、许力欢、梁智强 许俊潇、谢玲琦、王钰涵、叶峻希
16
3、以身作则、榜样的力量。
在学校，老师是学生的镜子，老师要为学生 做榜样。在家里，家长是学生的镜子，家 长要为学生做榜样。迟到、撒谎、你不认 真填写反馈表，他不认真完成作业。
教室里的“今日好习惯”，请问家长，你在 生活中说过多少句“请”“谢谢”？
以身作则。
2020/3/2
17
• 4、安全教育。上放学必须接 送。
全民成了富二代。
多给孩子一些锻炼的机会，让他们学会自己整 理书包，准备好学习用品，系鞋带，穿衣服， 做家务等，做一些力所能及的事，为家长分忧， 让孩子在锻炼中成长。
2020/3/2
15
2、教会孩子，使用礼貌用语，把它变 成一种习惯。
教育孩子主动问好。 培养孩子与人相处的好习惯。
“不给别人添麻烦”
2020/3/2
ห้องสมุดไป่ตู้
每天的作业家长必须检查、签字。
2020/3/2
6
1、孩子的书写质量较差，作业很不工整。好孩子需要
家长来督促。建议坚持报书法班。
2、听写直接是抄写，或是错字圈出了不督促孩子订正；
学习的差距就在每一天的作业中拉开 了。
——我们不能只关注秋天庄稼的收获，而忽视 春天的播种、夏天的锄草、捉虫、施肥。
2020/3/2
2020/3/2
5
3、作业要求
你负责家里，我负责学校，大家各尽其职，分工明确。
1）书面作业——书写工整、卷面整洁。 2）阅读作业——每天陪孩子读书半个小 时。
3）背诵作业——人的记忆力在儿童时期发展
极快，到13岁达到最高峰。此后，主要是理解 力的增强。
4）听写作业——生字人人过关。听写之后 用红笔批改，有错改正。
7
在家家长怎样做
1、少批评，多鼓励，让孩子在自信中成长。 2、回家先做作业再玩。不拖拉。 3、养成自我检查的习惯。 4、检查孩子当天的功课听懂了没有。多问孩子在校收 获。 5、要让孩子学会预习，读生字读句子读文章。
预习要求：至少读五遍，读熟课文。圈画生字，标自然
段，组词。
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姿势（读书、写字）
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四、具体事宜
1、座位 2、包容度和关心度 3、配合老师
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21
儿子刘轩：美国哈佛大学博士。
女儿刘倚帆： 14岁获得美国 总统奖，美国哥伦比亚大学。13
我要求你读书用功， 不是仅仅因为我要你跟别人比成绩， 而是，
我希望你将来拥有选择的权利， 选择有意义、有时间的工作， 而不是被迫谋生。
——台湾作家龙应台
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1、让孩子多一些锻炼，培养责任心和 承担意识。
挺胸抬头。一尺一寸一拳。
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• 读书要求：每篇课文，孩子也必须会指读， （这一点家长也要注意，是指读， 看着字 读 而不是顺口溜背上的。孩子的记忆力很
好，很多孩子都会背诵课文，指读得目的 是为学生认 识每一个字打基础的。）
• 读准音、有感情、不拖。
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4、阅读
1)根据孩子的程度，每天指定一定量的阅读任务 （一篇短文、一个段落、一首儿歌）。
2)大声朗读的好处：阅读影响见识、写作、思维、 表达、产生自信等。
3)每周书城看书，传视频。
4)看之后有反馈，倾听孩子述说读书的内容和体 会，分享他的快乐。
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三、家庭教育的几点建议 家 庭 教 育 很 重 要
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刘墉：作家、 画家。最成功 的角色是父亲。
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1、 上期期末考试，本班语文取 得了较优异的成绩：
考试存在的问题：基础题掌握不 牢；书写不美观；读题不仔细，理 解题意不准。
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2、本期教学内容： 会认400个生字、会写200个生字。 每课12、13个生字会认，7、8个生字会写。
18周左右。预习和复习。
看图写话。
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光荣榜
学习认真： 洪世晴、杨欣怡、赵 娟、许力欢 罗茂岑、汪运红、赵茂荣、汪美如 刘淼婷、许燕洪、何模强、刘桂婷
书写工整： 洪世晴、杨欣怡、赵娟 胡炫楠、黄湘雪、谭笑笑、 梁静雯、汪运红、罗茂岑
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光荣榜
发言积极： 汪夏冰、张节、赵茂荣、李佳芯 许燕洪、何模强、杨洋、刘桂婷 李欣怡、王元浩、赵毓坪、梁薇 热爱劳动： 赵凌薇、宋鑫鹏、许力欢、梁智强 许俊潇、谢玲琦、王钰涵、叶峻希
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3、以身作则、榜样的力量。
在学校，老师是学生的镜子，老师要为学生 做榜样。在家里，家长是学生的镜子，家 长要为学生做榜样。迟到、撒谎、你不认 真填写反馈表，他不认真完成作业。
教室里的“今日好习惯”，请问家长，你在 生活中说过多少句“请”“谢谢”？
以身作则。
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• 4、安全教育。上放学必须接 送。
全民成了富二代。
多给孩子一些锻炼的机会，让他们学会自己整 理书包，准备好学习用品，系鞋带，穿衣服， 做家务等，做一些力所能及的事，为家长分忧， 让孩子在锻炼中成长。
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2、教会孩子，使用礼貌用语，把它变 成一种习惯。
教育孩子主动问好。 培养孩子与人相处的好习惯。
“不给别人添麻烦”
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ห้องสมุดไป่ตู้
每天的作业家长必须检查、签字。
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1、孩子的书写质量较差，作业很不工整。好孩子需要
家长来督促。建议坚持报书法班。
2、听写直接是抄写，或是错字圈出了不督促孩子订正；
学习的差距就在每一天的作业中拉开 了。
——我们不能只关注秋天庄稼的收获，而忽视 春天的播种、夏天的锄草、捉虫、施肥。
2020/3/2
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3、作业要求
你负责家里，我负责学校，大家各尽其职，分工明确。
1）书面作业——书写工整、卷面整洁。 2）阅读作业——每天陪孩子读书半个小 时。
3）背诵作业——人的记忆力在儿童时期发展
极快，到13岁达到最高峰。此后，主要是理解 力的增强。
4）听写作业——生字人人过关。听写之后 用红笔批改，有错改正。
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在家家长怎样做
1、少批评，多鼓励，让孩子在自信中成长。 2、回家先做作业再玩。不拖拉。 3、养成自我检查的习惯。 4、检查孩子当天的功课听懂了没有。多问孩子在校收 获。 5、要让孩子学会预习，读生字读句子读文章。
预习要求：至少读五遍，读熟课文。圈画生字，标自然
段，组词。
2020/3/2
8
姿势（读书、写字）