心理学精品理论教材家庭治疗第三讲代际模型

第三讲
为什么
席慕容
家庭系统理论
我可以锁住我的心 却锁不住爱和忧伤
为什么
在长长的一生里 为什么 欢乐总是乍现就凋落 走得最急的都是最美的时光
一、家庭系统理论
（一）家庭系统治疗 由鲍文等倡导。 是把家庭看作一个 家庭成员相互影响的情 绪系统，强调情绪的代 际传递，认为经由指导 家庭成员的情绪状态能 引导他们自行解决面临 的问题的治疗观点。
（四）核心家庭三角关系的形成过程

3、配偶功能转换：夫妻 一方出现能力障碍，一 方成为照顾方，另一方 成为让步方。照顾方逐 渐扩大照顾范围，让步 方更加虚弱和无助。照 顾方则精疲力竭，不堪 重负。随着压力增加， 易出现暴力行为。
（四）核心家庭三角关系的形成过程

4、三人关系系统：父 母焦虑的焦点转移到某 个孩子身上。他们中的 一个人强烈地认同孩子， 把自己的焦虑归结为对 孩子的关心，使自己从 夫妻俩逐渐增加的焦虑 中相对得到解脱。
一、家庭系统理论
（二）家庭系统治疗理论的要点： 1、家庭系统治疗理论的基础是认为绝大多数 家庭成员有能力辨别自己的感受和思想。 2、强调家庭的情绪系统，强调情绪系统的发 展史，认为情绪系统来源于父母一代甚至祖父 母一代。 3、障碍性的家庭交往模式是可以代代相传的。

一、家庭系统理论
4、重视家庭成员中父母与子女之间的三 角关系，治疗的对象倾向于父母，而不 是整个家庭，把治疗师看作是教练，帮 助父母思考交往方式的问题及改进交往 方式的方法。 5、关注家庭成员如何把自己的情绪投射 到其他家庭成员身上，以及其他成员如 何加以反应。 6、关注家庭成员如何应对其他成员因为 焦虑而加到他身上的压力，重视孩子如 何避开家庭压力环境。

一、家庭系统理论





（一）家庭系统治疗 鲍文认为人类的情绪系统（ emotional system ）支配着人类的大多数行为，但人类还拥 有情感系统（feeling system）和智力系统 （intellectual system）。 情绪系统指的是包含着快乐、烦恼、痛苦、 伤心等情绪成分的心理系统。 智力系统指的是认知、理解、推理、交流思 想的能力构架的系统。 情感系统是大脑最晚进化的部分，是人类独 有的，处于情绪系统和智力系统之间的纽带，是 包含着爱护、思念、关怀、照顾、包容等情感因 素的心理系统。 人类的行为由三个系统的协调活动完成。
一、家庭系统理论
7、社会退行 鲍文把自己的观点应用到社会生活 领域，提出社会退行概念。 社会退行指当一个社会面临较大的 压力时，社会成员的情绪发生困扰，表 现出混乱行为的现象。 如：法国的社会骚乱

一、家庭系统理论

法国社会骚乱
二、三角关系




（一）三角关系 指家庭中如果有两个人之间产生了紧张的情 绪状态，他们会把第三个人牵扯进来以稀释紧张 和焦虑状态的现象。 三角冲突：由于第三个人的卷入，使两人间 的冲突更加曲折，造成三人之间的关系更加恶化 的现象。 鲍文提出： 1）两个人的家庭关系是不稳定的，更加容易受 到各种压力的影响； 2）家庭越大，其中就有越多的内部三角关系； 3）家庭中最没有辨别能力的那个人最容易被牵 涉进来以缓解紧张。
二、三角关系
（二）三角关系的形式 常见的家庭三角关系包括 : 一个小孩及其父母；二个小孩及一个 家长；一个家长、一个小孩、及一个祖父母； 三个弟兄子妹、或丈夫、妻子及姻亲。

（三）三角关系形成的原因



1、生活、工作压力成为家庭危机； 2、病态的沟通模式（如对话缺乏、盲目指 责）； 3、混淆不清的关系 (过份的情感投入、关注彼 此的生活、偏心、漠不关心等）； 4、性格不良（自我中心、自我关注、自私 等）； 5、行为不良（如家庭暴力、外遇等）。 例：父亲不如西门庆Microsoft Word 文档.doc

一、家庭系统理论


6、未解决的情绪依恋（情绪融合） （Unresolved emotional attachment） 指亲子之间那种紧密的、完全共生的、 无法分离的低分化的依恋状态。 家庭中的未解决的情绪依恋的来源往往 是： （1）父母及其家庭传递的未解决的依恋； （2）父母在婚姻中形成的依恋方式； （3）父母或家庭在生活中关键时期遭受和 体验的焦虑程度，以及对焦虑的解决方式。
父亲不如西门庆
（四）核心家庭三角关系
丈夫/父亲
妻子/母亲
ห้องสมุดไป่ตู้
孩子
（四）核心家庭三角关系的形成过程

1、情感疏远：表现为沉默，身体接触减少， 对对方不感兴趣，有成见，甚至可能一方 出现抑郁症表现。其中一方会努力把另一 方拉回，如果不成功，双方关系会更加疏 远。
（四）核心家庭三角关系的形成过程

2、冲突：发生包括从小吵小闹到大打出手 的各种形式。每个人都坚持认为自己是对 的，配偶是错的，毫无顾虑地指责对方的 种种毛病。

一、家庭系统理论




4、情绪隔离 当儿童在家庭环境中感受到太多的压力时， 他们会试图与家庭和家庭成员分离以避开家庭 矛盾的现象。情绪隔离的原因： （1）避免卷入家庭矛盾； （2）避免情绪的困扰； （3）避免成为家庭困扰的牺牲品。
一、家庭系统理论
5、多代传递过程 指祖父母、曾祖父母、曾叔父等的 情绪问题、对感受和思想的辨别力会传 递给父母和孩子，对家庭成员的现实生 活产生影响的现象。

一、家庭系统理论
（三）家庭系统治疗的重要概念： 1、自我辨别：是个体在家庭环境中对自 己的理智（智力系统）和感受（情感系 统）的辨别过程。 鲍文认为在家庭中能够辨别情绪和理 智的人能够自我坚持，不会被其他人操 纵。混淆感受和思想的人则会表现一个 假性自我而不是他们的真实观点和意见。

一、家庭系统理论

2、三角关系：指家庭中如果有两个人 之间产生了紧张，他们会把第三个人 牵扯进来以稀释紧张和焦虑的现象。
一、家庭系统理论
3、家庭投射系统：当夫妻的辨别力 比较低的时候，他们在遇到问题和困难 的时候会把压力传递给孩子的现象。 家庭投射系统对孩子的影响取决于： （1）父母的压力的大小； （2）父母的辨别力； （3）父母的情绪控制力。