钓鱼的启示练习题(带答案)

钓鱼的启示练习题（带答案）

钓鱼的启示一、拼音小关卡。虽然十分喜欢这条充满yòu huò （）的大鱼，但詹姆斯还是遵照父亲的教诲把它给放生了。他感到非常

jiāo ào（）。二、咬文嚼字馆。试试你的眼力。把词语中的错别字改正过来。鱼钓（）小心冀冀（）飘亮（）劲疲力尽（）三、词语游艺厅。选择恰当的词语填空。翕动抖动摆动 1．鱼竿突然剧烈地( )了一下，一定是一个大家伙上钩了。 2.鱼鳃在银色的月光下轻轻( )着。 3.大鲈鱼有力地( )着身子，一转眼便消失在湖水中了。欣赏观赏赏识 4．我和父亲得意地（）着这条漂亮的大鲈鱼。 5.老师带我们（）了千年牡丹王。 6.李峰深得老师们的（）。四、课文回眸室。 1．《钓鱼的启示》一文的作者是国的。文中讲述了一件的事情，让我明白了一个的道理。2．品读句子，体会人物的内心活动。(1)“‘爸爸！为什么？’我急切地问道。”从“急切”一词中我们可以体会到

“我”___________________

____________________________________。(2) “‘你还会钓到别的鱼的。’父亲平静地说。”从“平静”一词中我们可以体会到父亲____________ _______________________________ _ _。五、信息袋袋裤。父亲这么固执，面对那么大的一条鱼都不要。你认为父亲做的对吗？说说你的理由。如果你是儿子，你该如何劝慰父亲？六、课堂连线台。同学甲：当“我”钓到大鲈鱼时，____________；爸爸要“我”把鱼放回湖里时，_______________ _______________，但因为爸爸的话没有商量的余地，“我”只好

______________________。事情过去三十四年后，“我”从中得到了深刻的启示： ___________________________________________。同学乙：抓住文章中的一些细节描写，解读人物的心理活动及心情变化，能够让我们更轻松地把握住文章的主旨。比如：“父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转向了我：‘孩子，你得把它放回湖里去。’”这句话包含两层意思：一是父亲_________

_____________________________；二是父亲______

________________________________。七、精彩赏析阁。转眼间三

十四年过去了。当年那个沮丧的孩子，已是一位著名的建筑设计师了。那晚以后，我再没有钓到过那样大的鱼。但是，在人生的旅途中，我却不止一次遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。当我一次次地面临道德抉择的时候，就会想起父亲曾告诫我的话：道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中，一个人要是从小受这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。三十四年前那个月光如水的夜晚，给我留下了永久的回忆和终生的启示。1. “沮丧”是什么意思？当年那件让孩子“沮丧”的事，与后来他成为著名的建筑设计师之间有什么联系呢？

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_____________________________ 2. 短文中诱惑人的“鱼”指的是

什么？ ____________________________________________

____________________________________________ 3.结合课文，想

一想，“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。”这句话中的“是”与“非”在本文中各指什么？

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_____________________________ 八、课外阅读吧。 ___________ 一天晚上，我从街上卖梨的摊前走过，突然，脚下一滑，我赶紧扶住旁边的一个木箱，才没摔倒。就在我扶住木箱时，顺手抓了一个梨。这时，我不禁耳热心跳，回头一看，幸好没有人看见，便站起来，走了。这时，梨已稳稳当当地到了我的手心，只见这梨黄澄澄的，散发出一股诱人的梨香。拿着梨，我心里老觉得不踏实。我边走边想：

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_______________ 这样想来想去，不知不觉就到了家。爸爸见我拿着梨，就问：“哪儿来的梨？”“梨……梨……是梨摊上的……”我脸红了，结结巴巴说不出话来。这时，爸爸严厉地说：“从小不学好，长大怎么得了？明天把梨送回去，把你丢失的东西找回来！知道了吗？”爸爸的声音不大，但很有力。我盯着脚尖，红着脸说：“是，爸爸。”但我不明白自己到底丢失了什么。第二天早晨，我按照爸

爸的吩咐，把梨送了回去。卖梨的阿姨夸奖我说：“真是个好孩子！”我脸红了，不好意思地笑了。这时，我终于找回了爸爸说的我丢失的

东西。 1. 给短文加个合适的题目，写在文前的横线上。 2. 在括号里填上适当的字词。一( )摊子一( )梨香 ( )的梨( )的孩子 3. 从文中找出下列词语的近义词。连忙( ) 随手( ) 严肃( ) 称赞( ) 4. 在回家的路上，“我边走边想”，“我”会想些什么呢？试着想象一下，将“我”的心理活动写在文中的横线上。5. “我终于找回了爸爸说的我丢失的东西。” 一句中“丢失的东西”是指。 6. 文中三次写“我”脸红，最后一自然段中的“我脸红了”的原因是什么？

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钓鱼的启示一、诱惑骄傲二、钩翼翼漂筋三、1.抖动 2.翕动

3.摆动

4.欣赏

5.观赏

6.赏识

四、2. (1)非常不理解父亲的决定(2)在道德抉择和实践上不容争辩、毫不含糊五、1.甲：“我”得意地欣赏“我”委屈、失望、不理解依依不舍地把鱼放回湖里做人做事应该遵守道德准则与

规则乙：喜爱这条大鲈鱼，在经受考验――放还是不放忍痛割爱，坚决要求儿子放掉大鲈鱼六、1. 它是指灰心失望。那件事让“我”在面临道德抉择的时候有足够的力量战胜自我，做出正确的选择，最终取得成功。 2.这是指吸引人的、让人心动的事物，诸如：金钱、地位、荣誉等，包括那些暂时带来一点儿方便或好处的事。七、1. 丢失的东西3. 赶紧顺手严厉夸奖5. 诚实 6. 因为“我”受到夸奖，觉得不好意思。