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左右逢源：①比喻做事得心应手，顺利无阻；
②处事圆滑（贬）。使用错误。
例3、关于金字塔和狮身人面像的种种天 真的、想入非非的神话和传说，说明古 埃及人有着极为丰富的想象力。
想入非非：①形容胡思乱想；②思想进入 虚幻境界，完全脱离实际。使用正确。
例4：高士其是一位可敬的儿童文学作家， 他的作品大都写得平易近人。
首当其冲：指最先受到攻击或首先蒙受灾难， 使用错误。
6、关于他的籍贯和生平，研究的人虽然很 多，但一直言人人殊，始终没有一个定 论。
言人人殊：说的话个个不同。指对同一事物 各 人有各人的见解。使用正确。
7、时间真如行云流水，申奥成功的情景仿 佛就在昨天。
行云流水：比喻自然不拘执（多指文章、唱歌 等）。使用错误。
成语专题复习
来自百度文库
考纲要求
1、成语的使用其实就是成语的各个方面 和句子的各个方面是否协调的问题。这 种协调就是成语的意思、范围、程度、 色彩、搭配是否和句子的各个方面协调。 2、成语的正确使用有两个前提：一、准 确而全面地掌握成语。二、准确而全面 地分析语境。
3、成语中的语境是经过命题者强化了的语 境，是命题者根据所考的成语的一些特 殊点设计的，所以要详审语境，注意到 其整体性和联系性。要能从句子中找到 语境（命题者）的暗示点，找到解题的 突破口。
“蓬荜生辉”表示由于别人来到自己家里或别 人的字画挂在自己室内而使自己非常荣耀。用 作谦词，只能对己。犯了谦词敬用的错误。 2、你的这个不情之请让我很为难，过两天我再
答复你吧。
不情之请：（谦辞，不合理的请求）使用错误。
美轮美奂：对象应是高大的建筑物而非人 物形象
7、让梨推枣是广为传颂的谦让美德的表现； 假如只有一个梨子的时候，孩子们难道不 应该让给妈妈吗？
让梨推枣：用于指兄弟关系友爱，不用于 母子关系
8、显露出鬼斧神工的魅力，浓郁淳朴的苗 家风情及丰姿绰约的民族歌舞增添了人文 情趣。
丰姿绰约：形容女子姿态柔美的样子。
9、这次商品博览会，聚集了各国各地各种 各样的新产品，真可谓浩如烟海，应有尽 有。
浩如烟海：形容图书、典籍等极为丰富。
巧夺天工 豆蔻年华 秦晋之好 长此以往 对簿公堂 蔚为大观
破镜重圆 祸起萧墙 倚马可待
四、摆正谦敬,防止谦敬错位：
1、您刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设 略显单调，建议您挂幅油画，一定会使蓬荜 生辉。
例9：下面，就让我们一起来欣赏古瓷的细润秀
美、古玉的丰腴有泽和古钱的斑驳陆离吧。
斑驳陆离：斑驳陆离：陆离，指色彩繁杂；斑 驳，颜色杂乱。①形容色彩杂乱不齐；②指建 筑、器物等的古老陈旧。使用正确。
例10：科学工作者，既要实事求是，又要 异想天开，这才有助于事业的发展。
异想天开：①用来形容思想解放，想法独特时，含有褒 义；②用来形容想法很不切实际，非常奇怪，带讽刺意 味时，含有贬义。 使用正确。
举案齐眉：形容夫妻相敬相爱 。使用错误。
4、看好了那件款式新颖的运动服，可惜 带的钱不够，只好忍痛割爱。
忍痛割爱：不得不放弃原属于自己的东西。使 用错误
5、历史如同一条长河，每一个阶段都具 有特立独行的标志。
特立独行：形容人的志行高洁，不同流俗。 使用错误。
6、石刻作品上的各种花鸟虫兽、人物形象 栩栩如生，美轮美奂。
平易近人：①态度和蔼可亲，容易接近； ②文 章容易被人接受。使用正确。
例5：每天早晨，他都要一个人跑到花园里，指 手画脚地练动作，抑扬顿挫地背台词。
指手画脚：①形容说话时兼用手势示意；
②形容轻率地指点、批评。使用错误。
例6：为纪念中国话剧百年诞辰，话剧界一些前 辈粉墨登场，重新排演了《雷雨》等经典剧目。
粉墨登场：①演员化妆后登台演戏；
②比喻坏人打扮登上政治舞台。使用正确。
例7：汉奸李某，抗战开始不久就向日寇 暗送秋波，后来干脆卖身投降，公开作 了日寇的走狗。
暗送秋波：①暗中眉目传情；②献媚取宠， 暗中勾结。使用正确。
例8：想不到祖父变化这么大，满头白发， 老气横秋，连走路都很困难了。
老气横秋：①形容老练而自负；②形容人没有朝 气（青年人）或摆老资格。使用错误。
• 1、望文生义 • 2、理解片面 • 3、用错对象 • 4、颠倒谦敬 • 5、误用褒贬 • 6、语义重复
复习策略
一、吃透词义,防止望文生义 熟语的意义是约定俗成的，而且大
多有一定的典故，加之有些熟语中的语 素含有生僻义，这就造成了熟语理解上 的难度。如果我们对熟语意义不仔细辨 析，粗枝大叶，一瞥而过，就极易造成 望文生义的错误。
1、古人写文章都是文不加点。今天的人读 起来很吃力。
文不加点：指文章一气写成，无须修改。形容 思维敏捷，写作技巧纯熟。作者显然是望文生 义，以为“点”就是指标点符号， “点”在这 里表示涂改。使用错误。
2、曾经富庶的大西洋某岛国如今经济状况 已如履薄冰，濒临“国家破产”的边缘。
如履薄冰：象走在薄冰上一样。比喻行事极为 谨慎，存有戒心。使用错误。
七月流火 春意阑珊 望尘莫及
细大不捐 不刊之论 不以为意
身无长物 不足为训 不以为然
二、识别两可,防止片面理解
例1、老张今年65 岁，短小精悍，思维敏捷，干 起活来一点也不比年轻人差。
短小精悍：①形容人个儿矮小却精明强悍；②
形容文章或发言简短而有力。使用正确。
例2：谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说得头 头是道，左右逢源，使在场的专家也惊叹不已。
3、入夏以来，长江、黑龙江流域，五风十 雨，洪峰连连，水患不断，给人民的生命 财产造成了巨大的损失。
五风十雨：形容“风调雨顺”。句中错解其义， 造成错误。
4、初春，乍暖还寒。他身着冬装，漫步 在广阔的田野中，仍然觉得不寒而栗。
不寒而栗：形容非常恐惧，不表示寒冷。使用 错误。
5、三城同创是当前首当其冲的大事，是 一切工作的重中之重。
三、用准对象,防止张冠李戴
1、古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺骨者、 秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。
汗牛充栋：形容藏书很多。使用错误。
2、文章在对小麻雀的叙述、描写中倾注了强烈 的爱憎情感，有着极强的感染力，读来真是楚 楚动人。
楚楚动人：形容女子姿容美好，令人动心。
3、老张一家三代，十年来和睦相处，互 敬互爱，真可谓举案齐眉。
②处事圆滑（贬）。使用错误。
例3、关于金字塔和狮身人面像的种种天 真的、想入非非的神话和传说，说明古 埃及人有着极为丰富的想象力。
想入非非：①形容胡思乱想；②思想进入 虚幻境界，完全脱离实际。使用正确。
例4：高士其是一位可敬的儿童文学作家， 他的作品大都写得平易近人。
首当其冲：指最先受到攻击或首先蒙受灾难， 使用错误。
6、关于他的籍贯和生平，研究的人虽然很 多，但一直言人人殊，始终没有一个定 论。
言人人殊：说的话个个不同。指对同一事物 各 人有各人的见解。使用正确。
7、时间真如行云流水，申奥成功的情景仿 佛就在昨天。
行云流水：比喻自然不拘执（多指文章、唱歌 等）。使用错误。
成语专题复习
来自百度文库
考纲要求
1、成语的使用其实就是成语的各个方面 和句子的各个方面是否协调的问题。这 种协调就是成语的意思、范围、程度、 色彩、搭配是否和句子的各个方面协调。 2、成语的正确使用有两个前提：一、准 确而全面地掌握成语。二、准确而全面 地分析语境。
3、成语中的语境是经过命题者强化了的语 境，是命题者根据所考的成语的一些特 殊点设计的，所以要详审语境，注意到 其整体性和联系性。要能从句子中找到 语境（命题者）的暗示点，找到解题的 突破口。
“蓬荜生辉”表示由于别人来到自己家里或别 人的字画挂在自己室内而使自己非常荣耀。用 作谦词，只能对己。犯了谦词敬用的错误。 2、你的这个不情之请让我很为难，过两天我再
答复你吧。
不情之请：（谦辞，不合理的请求）使用错误。
美轮美奂：对象应是高大的建筑物而非人 物形象
7、让梨推枣是广为传颂的谦让美德的表现； 假如只有一个梨子的时候，孩子们难道不 应该让给妈妈吗？
让梨推枣：用于指兄弟关系友爱，不用于 母子关系
8、显露出鬼斧神工的魅力，浓郁淳朴的苗 家风情及丰姿绰约的民族歌舞增添了人文 情趣。
丰姿绰约：形容女子姿态柔美的样子。
9、这次商品博览会，聚集了各国各地各种 各样的新产品，真可谓浩如烟海，应有尽 有。
浩如烟海：形容图书、典籍等极为丰富。
巧夺天工 豆蔻年华 秦晋之好 长此以往 对簿公堂 蔚为大观
破镜重圆 祸起萧墙 倚马可待
四、摆正谦敬,防止谦敬错位：
1、您刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设 略显单调，建议您挂幅油画，一定会使蓬荜 生辉。
例9：下面，就让我们一起来欣赏古瓷的细润秀
美、古玉的丰腴有泽和古钱的斑驳陆离吧。
斑驳陆离：斑驳陆离：陆离，指色彩繁杂；斑 驳，颜色杂乱。①形容色彩杂乱不齐；②指建 筑、器物等的古老陈旧。使用正确。
例10：科学工作者，既要实事求是，又要 异想天开，这才有助于事业的发展。
异想天开：①用来形容思想解放，想法独特时，含有褒 义；②用来形容想法很不切实际，非常奇怪，带讽刺意 味时，含有贬义。 使用正确。
举案齐眉：形容夫妻相敬相爱 。使用错误。
4、看好了那件款式新颖的运动服，可惜 带的钱不够，只好忍痛割爱。
忍痛割爱：不得不放弃原属于自己的东西。使 用错误
5、历史如同一条长河，每一个阶段都具 有特立独行的标志。
特立独行：形容人的志行高洁，不同流俗。 使用错误。
6、石刻作品上的各种花鸟虫兽、人物形象 栩栩如生，美轮美奂。
平易近人：①态度和蔼可亲，容易接近； ②文 章容易被人接受。使用正确。
例5：每天早晨，他都要一个人跑到花园里，指 手画脚地练动作，抑扬顿挫地背台词。
指手画脚：①形容说话时兼用手势示意；
②形容轻率地指点、批评。使用错误。
例6：为纪念中国话剧百年诞辰，话剧界一些前 辈粉墨登场，重新排演了《雷雨》等经典剧目。
粉墨登场：①演员化妆后登台演戏；
②比喻坏人打扮登上政治舞台。使用正确。
例7：汉奸李某，抗战开始不久就向日寇 暗送秋波，后来干脆卖身投降，公开作 了日寇的走狗。
暗送秋波：①暗中眉目传情；②献媚取宠， 暗中勾结。使用正确。
例8：想不到祖父变化这么大，满头白发， 老气横秋，连走路都很困难了。
老气横秋：①形容老练而自负；②形容人没有朝 气（青年人）或摆老资格。使用错误。
• 1、望文生义 • 2、理解片面 • 3、用错对象 • 4、颠倒谦敬 • 5、误用褒贬 • 6、语义重复
复习策略
一、吃透词义,防止望文生义 熟语的意义是约定俗成的，而且大
多有一定的典故，加之有些熟语中的语 素含有生僻义，这就造成了熟语理解上 的难度。如果我们对熟语意义不仔细辨 析，粗枝大叶，一瞥而过，就极易造成 望文生义的错误。
1、古人写文章都是文不加点。今天的人读 起来很吃力。
文不加点：指文章一气写成，无须修改。形容 思维敏捷，写作技巧纯熟。作者显然是望文生 义，以为“点”就是指标点符号， “点”在这 里表示涂改。使用错误。
2、曾经富庶的大西洋某岛国如今经济状况 已如履薄冰，濒临“国家破产”的边缘。
如履薄冰：象走在薄冰上一样。比喻行事极为 谨慎，存有戒心。使用错误。
七月流火 春意阑珊 望尘莫及
细大不捐 不刊之论 不以为意
身无长物 不足为训 不以为然
二、识别两可,防止片面理解
例1、老张今年65 岁，短小精悍，思维敏捷，干 起活来一点也不比年轻人差。
短小精悍：①形容人个儿矮小却精明强悍；②
形容文章或发言简短而有力。使用正确。
例2：谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说得头 头是道，左右逢源，使在场的专家也惊叹不已。
3、入夏以来，长江、黑龙江流域，五风十 雨，洪峰连连，水患不断，给人民的生命 财产造成了巨大的损失。
五风十雨：形容“风调雨顺”。句中错解其义， 造成错误。
4、初春，乍暖还寒。他身着冬装，漫步 在广阔的田野中，仍然觉得不寒而栗。
不寒而栗：形容非常恐惧，不表示寒冷。使用 错误。
5、三城同创是当前首当其冲的大事，是 一切工作的重中之重。
三、用准对象,防止张冠李戴
1、古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺骨者、 秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。
汗牛充栋：形容藏书很多。使用错误。
2、文章在对小麻雀的叙述、描写中倾注了强烈 的爱憎情感，有着极强的感染力，读来真是楚 楚动人。
楚楚动人：形容女子姿容美好，令人动心。
3、老张一家三代，十年来和睦相处，互 敬互爱，真可谓举案齐眉。