九年级物理ppt(20份) 人教版14优秀课件
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1.移动电话：（发射接收二合一）
手机既是无线电发射台又是 无线电接收台。
基地台的天线
讲授新课
（1）工作原理：移动电话相当于是无线电台 ， 它 将用户的声音转变为高频电信号发射到空中，同时 它又捕捉空中的电磁波，使用户接收到通话对方送 来的信息。
（2）设立基地台的原因：手持移动电话的体积很 小，发射功率不大；它的天线也很简单，灵敏度不 高。因此，它跟其他用户的通话要靠较大的固定基 地台转接。
讲授新课
手机和座机借助基地台进行交流
基地台
手机
座机
讲授新课
手机和手机通过基地台进行沟通
讲授新课
2.无绳电话
座机接在市话网上，相当于小型基地台。 工作区域在几十米至几百米的范围。
课堂小结
广 播
无线电广播信号 的发射和接收
信号的发射——广播电台 信号的接收——收音机
、
电
视
电视信号的发射 声音信号的产生、传播和接收
导入新课
学习目标
1.了解无线电广播和电视信号的发射和接收过程； 2.理解移动电话的工作原理和特点。
讲授新课
二 无线电广播信号的发射和接收
1．无线电广播信号的发射由广播电台完成
讲授新课
麦克风——将声信号转换成电信号 调制器——将音频电信号加载到高频电流上 天 线——产生电磁波将高频载波信号发射到空中
6.我们都在时光里跌跌撞撞的成长，然后一点点离开最初的模样。 37.桂冠上的飘带，不是用天才纤维捻制而成的，而是用痛苦，磨难的丝缕纺织出来的。 21.励志个性签名：寂寞其实应是一朵开放的心灵深初最美丽的花，扎根于孤独的土壤，自我生发，自我研丽。 51.炫丽的彩虹，永远都在雨过天晴后。 5. 生活是公平的，哪怕吃了很多苦，只要你坚持下去，一定会有收获，即使最后失败了，你也获得了别人不具备的经历。 7. 不是井里没有水，而是挖的不够深；不是成功来得慢，而是放弃速度快。得到一件东西需要智慧，放弃一样东西则需要勇气！ 91.坚持最难，但成果也最大！ 100.有财富的人追求优裕的生活，有智慧的人追求优质的生活。 51.如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气，种子的前途并不比落叶美妙一分。 94.每一天为明天。 46.竹根即使被埋在地下无人得见，也决然不会停止探索而力争冒出新笋。 18.命是弱者的借口，运是强者的谦词。 35.自己选择的路，别说爬，死也要死在路上。 31.愚蠢的人总是为昨天悔恨，为明天祈祷，可惜的是少了今天的努力。 54.年轻是我们唯一有权力去编织梦想的时光。 20.如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。 63.我宁愿不断犯错，也不愿什么都不做。 15.山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。 66.有梦想的人睡不着，没梦想的人睡不醒。 33.你要努力成为梧桐，让喜鹊在这里栖息。你要努力成为大海，让百川在这里聚积。 12.人跟人之间的感情就像织毛衣，建立的时候一针一线，小心而漫长，拆除的时候只要轻轻一拉。 41.过去的已经一去不复返了，再怎么悔恨也是无济于事。未来的还是可望而不可及，再怎么忧虑也是会空悲伤的。今天心今日事和现在人，却是实实在在的，也是感觉美好的。 98.太阳有时也失约，黑夜却每天必来。 34.壮志与毅力是事业的双翼。
1
2018春九年级物理（RJ）
教学课件
第二十一章 信息的传递
第3节 广播、电视和移动通信
导入新课
讲授新课
课堂小结
随堂训练
导入新课
我们的生活中已经离不开广播、电视和移动电话，它们 是现代无线电通信技术应用于生产技术和社会生活中的两个 重要方面，也是前面电磁波知识的扩展。
我们几乎每天都要听广播、看电视，那些图像和声音是 怎样传过来的？
和 和接收
图像信号的产生、传播和接收
移
动
通
移动电话的工作原理
信
移动电话 基地台
无线电话
随堂训练
1.从广播电台发射出去的电磁波是 A.振荡器产生的高频电磁波 B.随声音变化的低频电磁波 C.经声音信号调制的高频电磁波
D.经图像信号调制的高频电磁波
（ ）C
随堂训练
2.广播电台或广播电视台的发射天线的作用是 ( ) C
A.只发射音频电流激发的电磁波 B.只发射视频电流激发的电磁波 C.只把音频电流和视频电流加载到更高频率的射频电流 上，再通过天线发射 D.三种电流不经调制通过天线发射三种不同的电磁波
随堂训练
3.下列说法中错误的是
（）
C
A.现在使用的移动电话有发射装置和接收装置
B.现在使用的对讲机有发射装置和接收装置
讲授新课
2.收音机负责信号的接收与还原
讲授新课
天 线——接收各种各样的电磁波 调谐器——选择需要电台的载波信号（解调） 解 调——从载波信号中复原音频信号 扬声器——将音频电信号转换成声音
讲授新课
讲授新课
二 电视的发射和接收
学校的电视演播室
电视用电磁波传递图像和声音信号。
Baidu Nhomakorabea
讲授新课
1.图像信号发射工作过程
摄像机——将图像转换成电信号 发射机——将电信号加载到频率很高的电流上 天 线——将高频信号发射到空中
讲授新课
2.电视接收机工作过程
天 线——接收包含声、像信息的高频信号 接 收 机——取出并放大图像和音频电信号 显 示 器——复原图像信号 音频放大——将微弱音频电信号放大并输出
讲授新课
二 移动电话
C.电视机有发射和接收装置
D.收音机只有接收装置没有发射装置
随堂训练
4.关于音频、视频、射频和频道，下列说法中正确的是 （D） A.音频是由声音变成的电信号，它的频率很高，音频 电流在空间激发电磁波的能力很强。 B.视频是由图像变成的电信号，它的频率较高，视频 电流在空间激发电磁波的能力很强。 C.射频是把声音和图像变成的电信号加载到射频电流 上，但不能向空中发射。 D.频道是指不同的频率范围 。
无线电信号是如何发射的？又是如何 接收的？电视的工作过程是什么？移动电 话是怎样工作的？
导入新课
前面我们知道电磁波可以在真空、空气中传播，那 么，你知道吗？
①广播、电视的图像和声音是依靠什么传过来的？ ②无线电信号是如何发射的？又是如何接收的？ ③电视的工作过程是什么？ ④移动电话是怎样工作的？设立基地台的原因是什么？ ⑤无绳电话又是如何工作的？
手机既是无线电发射台又是 无线电接收台。
基地台的天线
讲授新课
（1）工作原理：移动电话相当于是无线电台 ， 它 将用户的声音转变为高频电信号发射到空中，同时 它又捕捉空中的电磁波，使用户接收到通话对方送 来的信息。
（2）设立基地台的原因：手持移动电话的体积很 小，发射功率不大；它的天线也很简单，灵敏度不 高。因此，它跟其他用户的通话要靠较大的固定基 地台转接。
讲授新课
手机和座机借助基地台进行交流
基地台
手机
座机
讲授新课
手机和手机通过基地台进行沟通
讲授新课
2.无绳电话
座机接在市话网上，相当于小型基地台。 工作区域在几十米至几百米的范围。
课堂小结
广 播
无线电广播信号 的发射和接收
信号的发射——广播电台 信号的接收——收音机
、
电
视
电视信号的发射 声音信号的产生、传播和接收
导入新课
学习目标
1.了解无线电广播和电视信号的发射和接收过程； 2.理解移动电话的工作原理和特点。
讲授新课
二 无线电广播信号的发射和接收
1．无线电广播信号的发射由广播电台完成
讲授新课
麦克风——将声信号转换成电信号 调制器——将音频电信号加载到高频电流上 天 线——产生电磁波将高频载波信号发射到空中
6.我们都在时光里跌跌撞撞的成长，然后一点点离开最初的模样。 37.桂冠上的飘带，不是用天才纤维捻制而成的，而是用痛苦，磨难的丝缕纺织出来的。 21.励志个性签名：寂寞其实应是一朵开放的心灵深初最美丽的花，扎根于孤独的土壤，自我生发，自我研丽。 51.炫丽的彩虹，永远都在雨过天晴后。 5. 生活是公平的，哪怕吃了很多苦，只要你坚持下去，一定会有收获，即使最后失败了，你也获得了别人不具备的经历。 7. 不是井里没有水，而是挖的不够深；不是成功来得慢，而是放弃速度快。得到一件东西需要智慧，放弃一样东西则需要勇气！ 91.坚持最难，但成果也最大！ 100.有财富的人追求优裕的生活，有智慧的人追求优质的生活。 51.如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气，种子的前途并不比落叶美妙一分。 94.每一天为明天。 46.竹根即使被埋在地下无人得见，也决然不会停止探索而力争冒出新笋。 18.命是弱者的借口，运是强者的谦词。 35.自己选择的路，别说爬，死也要死在路上。 31.愚蠢的人总是为昨天悔恨，为明天祈祷，可惜的是少了今天的努力。 54.年轻是我们唯一有权力去编织梦想的时光。 20.如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。 63.我宁愿不断犯错，也不愿什么都不做。 15.山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。 66.有梦想的人睡不着，没梦想的人睡不醒。 33.你要努力成为梧桐，让喜鹊在这里栖息。你要努力成为大海，让百川在这里聚积。 12.人跟人之间的感情就像织毛衣，建立的时候一针一线，小心而漫长，拆除的时候只要轻轻一拉。 41.过去的已经一去不复返了，再怎么悔恨也是无济于事。未来的还是可望而不可及，再怎么忧虑也是会空悲伤的。今天心今日事和现在人，却是实实在在的，也是感觉美好的。 98.太阳有时也失约，黑夜却每天必来。 34.壮志与毅力是事业的双翼。
1
2018春九年级物理（RJ）
教学课件
第二十一章 信息的传递
第3节 广播、电视和移动通信
导入新课
讲授新课
课堂小结
随堂训练
导入新课
我们的生活中已经离不开广播、电视和移动电话，它们 是现代无线电通信技术应用于生产技术和社会生活中的两个 重要方面，也是前面电磁波知识的扩展。
我们几乎每天都要听广播、看电视，那些图像和声音是 怎样传过来的？
和 和接收
图像信号的产生、传播和接收
移
动
通
移动电话的工作原理
信
移动电话 基地台
无线电话
随堂训练
1.从广播电台发射出去的电磁波是 A.振荡器产生的高频电磁波 B.随声音变化的低频电磁波 C.经声音信号调制的高频电磁波
D.经图像信号调制的高频电磁波
（ ）C
随堂训练
2.广播电台或广播电视台的发射天线的作用是 ( ) C
A.只发射音频电流激发的电磁波 B.只发射视频电流激发的电磁波 C.只把音频电流和视频电流加载到更高频率的射频电流 上，再通过天线发射 D.三种电流不经调制通过天线发射三种不同的电磁波
随堂训练
3.下列说法中错误的是
（）
C
A.现在使用的移动电话有发射装置和接收装置
B.现在使用的对讲机有发射装置和接收装置
讲授新课
2.收音机负责信号的接收与还原
讲授新课
天 线——接收各种各样的电磁波 调谐器——选择需要电台的载波信号（解调） 解 调——从载波信号中复原音频信号 扬声器——将音频电信号转换成声音
讲授新课
讲授新课
二 电视的发射和接收
学校的电视演播室
电视用电磁波传递图像和声音信号。
Baidu Nhomakorabea
讲授新课
1.图像信号发射工作过程
摄像机——将图像转换成电信号 发射机——将电信号加载到频率很高的电流上 天 线——将高频信号发射到空中
讲授新课
2.电视接收机工作过程
天 线——接收包含声、像信息的高频信号 接 收 机——取出并放大图像和音频电信号 显 示 器——复原图像信号 音频放大——将微弱音频电信号放大并输出
讲授新课
二 移动电话
C.电视机有发射和接收装置
D.收音机只有接收装置没有发射装置
随堂训练
4.关于音频、视频、射频和频道，下列说法中正确的是 （D） A.音频是由声音变成的电信号，它的频率很高，音频 电流在空间激发电磁波的能力很强。 B.视频是由图像变成的电信号，它的频率较高，视频 电流在空间激发电磁波的能力很强。 C.射频是把声音和图像变成的电信号加载到射频电流 上，但不能向空中发射。 D.频道是指不同的频率范围 。
无线电信号是如何发射的？又是如何 接收的？电视的工作过程是什么？移动电 话是怎样工作的？
导入新课
前面我们知道电磁波可以在真空、空气中传播，那 么，你知道吗？
①广播、电视的图像和声音是依靠什么传过来的？ ②无线电信号是如何发射的？又是如何接收的？ ③电视的工作过程是什么？ ④移动电话是怎样工作的？设立基地台的原因是什么？ ⑤无绳电话又是如何工作的？