最新中国古代史复习第四单元海口第九中学王芳

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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
A
B
C
D
D
经济
三国时期的发展 江南地区的开发 原因
表现
影响
影响 主表要现:原因 A①、修南建方许社多会水比利较工安程定,荒地被开垦为良田。 ---为经济重心南移 B②、水南稻方的具栽有培发技展术农提业高的,优开越始条使件用绿肥,牛耕 和粪肥也推广普及。 C③、小北麦方的农种民植南推迁广,到带江来南大。量劳动力,先进的
奠定基础 生 ④东产晋工南具朝和时技,术长江中下游地区农业发展迅 速;福建、广东地区也得到开发。
图1反映了江南地区得到开发的哪一原因: A.江南社会相对稳定 B.江南自然条件优越 C.北方人口大量南迁 D.南方统治者重视农业
C
民族关系
北方的统一和民族融合
背景
孝文帝改革
迁都洛阳(原因) 说汉语 穿汉服 改汉姓 结汉亲 用汉制 学汉礼
等北方食品,出现这种现象的主要原因是
A.南方人口增多
B.南方商品经济的发展
C.面食的营养价值更高
D.人口南迁和民族融合的影响
D
商鞅变法和北魏孝文帝教革均能获得成功的 根本原因 A.顺应了当时历史发展的趋势 B.符合当时统治阶级的利益 C.得到了最高统治者的支持 D.代表广大人民的利益
A
科技文化
科学技术 数学家 祖冲之 圆周率 农学家 贾思勰 《齐民要术》 地理学家 郦道元 《水经注》
书法 王羲之 《兰亭序》
艺术
绘画
《女史箴图》 顾恺之 《洛神赋图》
云冈石窟
石窟艺术 龙门石窟
1964年11月9日,由紫金山天文台发现的国
际永久编号为1888的小行星命名为“祖冲之
小行星”。祖冲之最杰出的贡献是在
A.数学领域
B.建筑领域 C.医学领域 D.文学领域
A
他是东晋最为出色的画家,有“才绝、画 绝、痴绝”的美誉。下列属于他的代表作 是
历史作用:有利于北方经济的恢复和发展,促进了北
方各族封建化的进程,促进了北方各民族的大融合。
以下图片反映出的历史现象是( )
A.民族融合 C.国家统一
A B.中外交往
D.经济发展
我国老百姓的主食一般呈现出“北麦南稻”的
格局,但在魏晋南北朝时期,南方老百姓的餐
桌上除了常见的稻米饭外,还有面食、粟米饭
下的魏晋南北朝文化 雕塑等方面的主要成就
融 合
政治

十六国 北魏
东 汉
蜀 西晋 北方统一

鲜卑族的兴起:四世纪后期
东晋北魏统一黄河流域:439年
政治
三国两晋南北朝时期朝代兴替示意图
东魏 北齐

十六国 北魏
东 汉
蜀 西晋

西魏 北周
北朝

东晋 宋 齐 梁 陈
南朝
朝代接龙:
西晋 三国 西汉 东晋 东汉 南北朝 秦 东周 商 西周 夏

西周
东周
西汉

西晋
东晋
南北朝
下列关于曹操的表述,不正确的是 A.“挟天子以令诸侯”,取得政治优势 B.大败袁绍,统一北方 C.与刘备、孙权在赤壁展开大战 D.废掉汉献帝,建立魏国
D
3.图示法是学习历史的一种好方法.它 能将复杂的历史较直观形象的展示出来。 下面哪幅图直观反映了三国鼎立的形势 ()
中国古代史复习第四单 元海口第九中学王芳
理清线索 考试说明中的历史发展线

课题
知识点
识理运
记解用
第18课 三国鼎立
三国鼎立的形成
政√治


√ 第19课 江南地区的 人口南迁和民族交往促 经济
开发
进了江南开发
分 立

√ 第20课 北方民族的
大融合
北魏孝文帝促进民族融 合的措施
民族关系


√ 第21、22课 承上启 列举古代科技、书画、 科技文化
7
A.《清明上河图》 B.《女史箴图》
C.《步辇图》
BD.《送子天王图》
汉字是公认的人类历史上形态最美、使 用时间最长的文字。下列作品中,享有 “天下第一行书”美誉的是
A
B
C C
D
结束语
谢谢大家聆听!!!
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