《梅兰芳》PPT教材课件

• 梅兰芳是京剧界当之无愧地代表人物，在演戏中， 他是“一个真正演员”“一个美的创造者”“一 个人类美的化身”。演戏之外，他则是一个满腔 热忱的彻彻底底的爱国者。
• 梅兰芳是京剧艺术最卓越的表演艺术家之一。他 与程砚秋、尚小云、荀慧生并称“京剧四大名 旦”。代表作有京剧《贵妃醉酒》《霸王别姬》 等，昆曲《思凡》《游园惊梦》等。
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只要梅兰芳答应登台演戏，一切奢华的 生活都唾手可得。然而，他对这些不屑 一顾。他不愿也不可能为侵略者粉饰太 平。他宁愿每顿只有一碗饭、一点点罐 着食品或者一小块咸鱼，宁愿时刻提心 吊胆地面对头顶上呼啸而过的炸弹，也 不愿失去作为一个正直的中国人所应具 有的民族气节。
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总结全文 1.课文介绍了梅兰芳的哪几件事？
拒绝播音
拒绝演出
避港拒演
蓄须拒演
伤身拒演
2.你从梅兰芳身上体会到了什么？
我从梅兰芳身上体会到了他强烈 地爱国思想及崇高的民族气节。
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四 大 名 旦 合 影
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程砚秋（左一）、尚小云（左二）、梅兰芳（右二）、荀慧生（右一）
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想想课文写了梅兰芳哪几件事，并试着 分别用四个字概括出来。
(1) 拒绝播音
加油！一定行的！
(2)拒绝演出
(3)避港拒演
(4) 蓄须拒演 (5)伤身拒演
朗读课文第一段
• 想想，这是写的哪件事？你感受到梅兰 芳的什么？
• 拒绝为日本侵略者的电台播音；拒绝为 日本侵略者登台演戏。
思是，那么多史书中记载爱国而退出自己 谋生、自己喜爱的戏曲的演员，有几个人 呢？这句话是中心句，说明梅兰芳是爱国 的。
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指名读第二段，想想这段写的是哪 件事？最打动你的是什么？
• 离开上海来到香港避居，并再次拒绝 为日本人登台演戏。
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语文S版五年级上册 第五单元
24 梅兰芳
梅兰芳简介
• 梅兰芳（1894-1961） 生于北京，原籍江苏泰州。 梅兰芳自幼双亲亡故，由伯父含辛茹苦抚养成人。 梅兰芳虽出身梨园世家，但演戏天资并不见佳， 最初学戏时，老师常常因为他愚笨而罢教。但梅 兰芳并不消沉，付出了多出别人数倍的精力，千 方百计地扬长避短，终成一代名家。
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梅兰芳艺术图片
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梅兰芳剧照
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梅兰芳舞台艺术纪念邮票
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初读课文，画出生词，读准字音
爆发 沦陷 丑恶 拒绝 邀请 普通 骚扰 粉饰 蓄须 幽默 堤坝 老奸巨猾 一劳永逸 威胁 痴心妄想
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• 尽管他视艺术为生命，但在民 族存亡关头，他毫不犹豫地将 艺术让位于民族气节。
• 你从哪些地方看出他将艺术让位于民族气节。
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• 朗读课文三段，这又是写的哪件事？ • 勾画出让自己感动的句子，有感情地朗读。
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• 生活上的困顿，梅兰芳可以忍受；生活中 无处不在的危险，他也能坦然面对；但难 以排遣的是：为抗拒日本人一次又一次的 骚扰，他需要太多拒绝的借口。
• 这里运用了怎样的写法？写出了梅兰芳的什么？
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• 一旦他蓄须，便是宣告不再登台 了。
• 作者用评述式的话语指出蓄须给梅兰芳带 来的可怕现实。
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• 但是，对他这样一个视艺术为生命的 人来说，不能演出，不能创作，这是 多么痛苦的事情呀！多少次，他冲上 太平山顶，想狂歌，想飞舞，积聚在 内心的对唱的渴望与对舞的向往，就 像是被挡在堤坝后的滚滚洪流，澎湃 激荡，却又无法冲破阻隔，奔腾万里。
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学习永远不晚。 JinTai College
• 读课文第四段，想想：梅兰芳还做了哪些事 情令你感动？从文中找出一个最能体现他态 度坚决的词语。
• （蓄须拒演，自伤身体） • （斩钉截铁）
在《俊袭人》中饰袭人
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下一页 在《洛神》中饰宓妃
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在《太真外传》中饰杨玉环
在《天女散花》中饰天女
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• 为了爱国，他差点连自己的性命都丢了，目的就是为了拒 绝日本人的邀请演出，这是何等让我钦佩的民族精神啊！
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• 齐读读文最后一段，并想想你能从这句话中体会到 什么？
• 就这样年复一年，虽然不能登台演出，生活 日渐窘迫，但梅兰芳始终坚持着，等待着抗 战胜利。
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在美国获博士学位
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与电影大师卓别林合影
1933年在上海
1935年在欧洲
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在美国受欢迎
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受到旧金山市市长的欢迎
与美国演员合影
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与苏联戏剧家交谈
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在伦敦与黑人歌唱家合影 上一页
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在《白蛇传》中饰白素贞 下一页 在《嫦娥奔月》中饰嫦娥
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自由朗读课文
思考： 课文主要写的是谁的事？写他
的什么事？
课文主要写抗日战争时期， 梅兰芳一再拒绝日本人邀请，不 登台演戏的事。
默读课文，给课文分段
• 上海沦陷 • 来到香港 • 香港沦陷 • 返回上海 • 坚持拒演
第一段：第1～4自然段 第二段：第5～6自然段 第三段：第7～12自然段 第四段：第13自然段 第五段：第14自然段
• 从心理及行为，写出了梅兰芳的敏锐和 坚定；又从神态、心理及行为，表现出 了梅兰芳的爱憎十分分明。
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茫茫青史，为了爱国而摔破饭碗的 “优伶”，有几人欤？
• 这句话是谁对梅兰芳的评价？简单说说对 这句话的理解。
• 这句话在文在起了什么作用？ • 这句话是画家丰子恺对梅兰芳的赞扬。意