课文4 曹冲称象

组词：七岁 周岁 造句：我今年七岁了。
书写指导：第一笔竖短，在竖 中线上，第五笔横撇起笔在横 中线上，舒展。
rán
然
音序：R 部首：灬 结构:上下
组词：然后 当然 造句：奶奶给弟弟做好早 饭，然后叫他自己来吃。
书写指导：上部左右紧凑， “灬”略宽托上。
官员们想出什么办法称大象？用“ ” 画出来。
古时候，有人送给（ 曹操 ）一头（ 大象 ）， 大家想知道（大象有多重）。有的人想出了 （ 造一杆大秤称象 ）的办法，曹操的儿子 （ 曹冲 ），想出了（ 用船代替大秤称象 ）。 最后（ 曹冲 ）的办法称出了大象的重量。
事情发展顺序
大象又高又大，身子像 一堵墙，腿像四根柱子。
大象又高又大，身子像 一堵墙，腿像四根柱子。
有的说：“得造一杆大称，砍一棵 大树做秤杆。”
有的说：“有了大秤也 不行啊，谁有那么大的 力气提得起这杆大秤 呢？”
曹操的儿子曹冲才七岁。
1.能力。 2.指某类人（含贬义）。 3.方，始。 4.仅仅，只有。
今天才周一。 我今年才7岁。
曹冲想出什么办法称大象？用“ ” 画出来。
1、把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少， 就沿着水面，在船舷上画一条线。
官员们一边看一边议论：“这么大的象， 到底有多重呢？”
这么大的象，有多重呢？ 这么大的象，到底有多重呢？
到底：小明，你到底在哪里？
我会写
chēng
称
音序：C 部首：禾 结构:左右
组词：称象 自称 造句：曹冲称象是一个著 名的历史故事。
书写指导：“禾”窄些， “ 尔”稍宽。
zhù
柱
音序：Z 部首：木 结构:左右
1 2
3
谁的方法好？为什么？
善于观察 乐于动脑 大胆表达
选字填空。
象
像
1.妹妹的脸（ 像 ）苹果一样红。
2.曹冲称出了大（ 象 ）的重量。
再
在
3.小刚（ 在 ）操场上做游戏。
4.我先做作业（ 再 ）出去玩。
做
作
5.姐姐正在（ 做 ）手工。
6.我的（ 作 ）文得奖啦！
书写指导：第一笔撇短，“平” 两点方向相对，第二横在横中 线上。
zhàn
站
音序：Z 部首：立 结构:左右
组词：站出 站立 造句：明天我要站出来竞 选学习委员。
书写指导：左右等宽,“立” 做偏旁横变提。
chuán
船
音序：C 部首：舟 结构:左右
组词：大船 轮船 造句：爸爸是这艘大船上 的船长。
书写指导：左窄右宽，左高右 低。第一笔撇短。
组词：柱子 柱石 造句：小狗被拴在屋外的 柱子上了。
书写指导：左窄右宽“主”三 横分布均匀。
gǎn
杆
音序：G 部首：木 结构:左右
组词：一杆 笔杆 造句：爷爷给我做了一杆 红缨枪。
书写指导：左窄右宽，“木” 做偏旁捺变成点。“干”第二 横在横中线上。
chèng
秤
音序：C 部首：禾 结构:左右
组词：大秤 秤杆 造句：原来这是一杆大 秤啊！
4 曹冲称象
生词
cáo
曹冲
yì lùn
议论
kǎn
砍树
chēng
yuán
gēn zhù
称象 官员 四根柱子
zhòng
多重
gǎn chèng
一杆秤
xiàn源自文库
zhǐ
liàng
画线 为止 重量
易读错字
后鼻音：
chēng zhòng chèng liàng
称重秤量
前鼻音：
gēn
gǎn
kǎn
根杆砍
自读课文，填一填
zuò
做 音序：Z 部首：亻 结构:左中右
组词：做秤杆 做衣服 造句：奶奶会做衣服。
书写指导：左中右写紧凑。末 笔捺舒展。
dǐ
底 音序：D 部首：广 结构:半包围
组词：到底 底层 造句：到底有没有外星 人呢？
书写指导：第一笔点在竖中线 上，撇舒展，最后一笔点起笔 在竖中线上。
suì
岁
音序：S 部首：山 结构:上下
2、再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船 下沉到画线的地方为止。
3、然后，称一称船上的石头。石头有多重， 大象就有多重。
把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少， 就沿着水面，在船舷上画一条线。
再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船 下沉到画线的地方为止。
然后，称一称船上的石头。石头有多重，大 象就有多重。