【优质文档】德育处规章制度.docx
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
【优质文档】德育处规章制度
德育处工作制度
一、德育处工作人员要遵守劳动纪律,严格执行岗位责任制,忠于职守;工作态度严肃、认真。
二、根据学校工作计划,制定学期各年级的工作计划,做好每月、每周安排。
三、全面了解各班在执行班主任职责、《小学生守则》及《小学生日常行为规范》和学校各项规章制度以及教育计划等各方面的情况;组织期中、期末班主任工作总结,提出班主任工作奖励的初步意见。
四、每周公布各班量化管理积分,加强对学生的管理。搞好校纪、校风、校貌;组织学生的各项集体活动,配合学校各部门搞好宣传教育工作。
五、经常与班主任、任课教师联系,总结优秀学生的经验,做好障碍学生的转化工作。组织班主任做好操行评定和"三好学生"、"先进集体"等各种单项先进标兵的评选及其它奖励工作;做好特困生的援助工作。六、召开学生的各种座谈会,了解情况,听取意见,并及时向有关方面反映情况。
七、组织班主任学习教育理论,研究探讨教育规律,传达上级及学校领导对教育工作的指示和要求。
八、科学管理政教档案,做到材料准确、齐全、及时。
九、经常总结德育工作经验,不断提高业务水平。
BHY小学德育处
CG镇NJ小学德育工作制度
为了落实CG镇中心校集体在大力推进素质教育的今天,怎样培养出有理想有
道德有文化有纪律的社会主义新人,目前这个问题日益显得重要起来在德智体美劳
五育并举的今天,我校提出了以认为本育为首教学为主全面发展的办学方针并德育
制度制订出严格的工作制度.
?健全组织,加强领导.成立以校长为组长的德育领导小组,全面开展德育活动
?领导小组分工明确,主要领导实行包级来开展德育工作.
?每期开学根据具体情况制订工作计划,计划中显示出本年度的德育工作目标任务
思路
?每学年工作结束要对本学年工作进行自查总结,并写出德育工作总结?定期组织教师进行德育工作的学习和探讨.每位教师是德育工作的具体实施者,
只有他们从思想上提高对德育的认识,才能对学生进行全面的教育.
?定期召开全体师生会,加强德育教育.
?按照工作计划,组织学生进行德育活动,并做好德育活动记录
?充分利用少先队这一组织,领导好德育活动,并对学生进行德育教育9.德育工作领导小组
组长DGF
成员JGF
MHG
VFD
YZL小学德育工作制度
一.德育工作的领导
1.学校德育工作由校长全面负责,副校长主管,教导处副主任专管,班主任是本班学生思想教育工作第一责任人。
2.由副校长、教导处副主任、大队辅导员、班主任老师、校外辅导员
组成德育工作领导小组,研究学生德育工作现状、任务、内容和方法。3.每周召开一次班主任工作例会,学习理论,布置任务。
4.建立学校、社会、家庭三结合的德育网络,与派出所、检察院签定警民共建协议,争取社会各方面对学校德育工作的支持。
二.德育工作的形式
1.学校根据各阶段的特点进行集中教育。
2.各班结合学校要求和阶段特点,每学期召开主题班会。
3.各学科要把思想教育渗透到学科教学中去,特别是政治科,要充分发挥思想教育的主渠道作用。
4.积极组织广播站开展宣传工作。
5.邀请法制辅导员到校上法制课。
6.每学期各年级组织一至两次家长会、校外活动。
三.德育工作的内容
1.马列主义、毛泽东思想、邓小平理论。
2.党的方针、路线、政策,国家教育方针和教育政策法规。
3.共产主义理想、无产阶级的人生观和世界观、社会公德。
4.英雄模范、先进人物事迹和同学的学习经验。
5.遵纪守法、文明礼貌、团结互助、爱护公物等方面的教育。
6.时事政治教育。
7.心理健康教育。
四.德育工作的方法
1.订计划,勤检查,多评比,善总结。
2.树榜样,立典型,培优转差,分类要求。
3.启发引导,多鼓励,少批评。
4.实事求是,说实话,办实事。
5.坚持原则,不姑息迁就,依法治教,严谨治学。
6.深入调查,重视研究,听取意见,改进方法。
FD小学德育工作制度
时间:20XX-XX-2510:10:16<<[我要发表评论]
FD小学行政办公室20XX年9月
1、学校成立德育工作小组,校长任组长,教导主任、总辅导员、思品科组长、级长为成员,每学期召开2-3次会议,研讨德育工作。
2、每学年订出德育工作计划,学年末写好总结,班任对照学校工作计划制订班计划,每学期做好总结或撰写德育论文。
3、班科任按学校家访制度做好家访工作,加强学校与家庭之间的联系,形成教育合力。
4、学校的各项工作,各学科教师都要充分发挥德育因素,渗透思想教育。
5、各老师要做好学生的心理辅导工作,落实后进生转化,转化率达80%以上。
6、抓好每周的操作评定,结合期末的学生"自我鉴定"进行全期的操作评定,使学生在评定过程中自我教育。
7、班任每学期要根据学生的个性特点写好评语,评语要充分发掘学生的闪光点,并以鼓励为原则,评语先交由校长审阅,修改后方可抄正。
8、组织学生开展各项德育活动,寓教育于活动中。
9、定期组织班主任工作经验交流会,进一步提高班主任工作水平。
10、德育工作全员有责。
九三分局局直小学德育工作制度
德育工作是学校工作基本点和根本任务之一,是培育创新人才的重要保证,为此项工作开展得扎实有效,特制定如下工作制度。
一、学校每月召开一次德育工作领导小组工作会议,分析情况,总结工作,布置任务。