商丘师范播音主持专业毕业设计要求

商丘师范学院播音与主持艺术专业

本科毕业设计规范要求与流程安排

( 草稿)

一、毕业设计规划

（一）播音与主持艺术专业毕业设计形式为一期能够体现有声语言创作特点、具备完整视听形象、符合大众审美标准的广播电视播音主持作品，时间长度为5—15分钟。作品内容不限（新闻、评论、生活、教育、娱乐、体育、综艺、专题、影视及纪录片配音作品等），但是时间需满足要求。作品创作时间为2015年9月-2016年4月之间。

（二）毕业设计作品的播音主持业务展示部分必须由个人独立完成。严禁套用现成节目，一旦发现，视为剽窃。鼓励创新！

（三）作品以音视频形式体现，应使用专业录音录像设备，作品应有完整的片头片尾。（音频文件格式为wav。）视频画面质量为高（1440*1080或1920*1080），画幅要求16:9或4:3，视频文件格式为MPG。

（四）学生所需提交毕业设计作品材料包括：

1.纸质作品设计书。具体内容包括：

（1）选题阐述

（2）创作过程

（3）自我总结

（4）完整台本

（5）花絮照片（需能够证实工作真实性）

2.DVD光盘。具体内容包括：

（1）作品初稿、修改稿、定稿

（2）电子版作品设计书

（五）学生必须主动联系指导教师接受指导，教师需完成过程管理、控制创作进度、判断学生工作的真伪、监督创作质量等工作。

（六）按规定完成的毕业设计作品，2015年9月至2016年5月期间若在市级、省级电视台以上广播电视媒体播出，可免予答辩，但仍需提交完整材料，并可直接获得参评优秀毕业设计作品的资格。

二、毕业设计具体要求

（一）电视作品创作

1. 类型

主要应考虑要适合展示自己的播音主持创作能力和水平，（各类新闻的）播音、（各类纪录片和电视剧旁白的）解说、（各类文艺专题、电视文学和电视短剧的）演播、（各类电视节目的）主持均可。如新闻节目，新闻性专题节目，纪录片；各类主持人节目（包括新闻评论类、社会教育类、综艺娱乐类等），各类文艺专题节目（音乐、文学、戏曲、曲艺）等。

2.内容

提倡高雅、拒绝低俗。提倡反映身边人、身边事，客观、准确地表现自己真实的思想感情和态度看法，不得用各级各类电视媒体播出的成品和他人的现成作品充当自己的毕业设计电视作品，必须是自己独立完成（如与别人合作，自己的参与出镜累积不得少于5分钟）的新的电视作品。

3.形式

要充分、灵活地运用各种电视手段（视听语言），力求新颖、不落俗套。

（二）脚本

除新闻、尤其是突发性的新闻事件可在成片后再根据作品整理外，一般都应先作出分镜头脚本或详细具体的拍摄制作提纲，对各种手段的运用作出设计和安排。

（三）拍摄

依据脚本，对人、事、物、景等进行有计划的拍摄和录制，处理好色彩、构图、景别、角度等各种画面元素和语言、声音等元素，获取高质量的音、像素材。

（四）播音

播音，包括演播、主持、（配音）是创作的重点，所有的创作元素，包括发声、语音、表达等，都要精心设计、精心操作，发挥最好水平。

1. 发声、语音、表达

声音应响亮、圆润、纯净、悦耳，富有弹性、富有变化；按照吐字归音的基本要领，富有美感；表达是播音创作的核心，是体现播音水平

的最重要环节。这是作品成败的关键，也是评判（播音与主持艺术专业学生）设计水平高低的最重要依据。

2. 播出

按照不同播出形式（出镜口播还是配音解说；有稿播音还是即兴表达；何种类型体裁等）的基本要求，以脚本或稿件（即兴表达时是提问或表述提纲）为依据，正确使用录音设备进行录制，获取高质量的（有声）语言素材。

（五）制作

以在《摄影摄像》中学到的基本制作方法为指导，熟练使用编辑软件，进行后期编辑制作和加工包装，使作品成品内容完整、主题鲜明、结构清晰、好听耐看。

1. 结构

（1）片头要分清栏目和节目，以便做出各自的片头。栏目是固定时间、固定时长（如是主持人节目，还有固定的主持人）播出的电视单元，节目则是在某一期栏目中播出的具体内容。

2、主体

主体即一期电视节目（即电视作品）的主要部分，应由学生本人完成（必要时可有他人参与，但必须是完成毕业设计者本人为主）。引用他人内容（包括画面和语言）最多不得占整个作品的30%。

时长不少于五分钟，一般不超过15分钟。如果内容过长，也可截取一相对完整的片段。

3、片尾

主要是主创人员名单，也可有下一组节目的预告等。必须实事求是、真实可信。除主持、播音、采访（这三类一般在作品主体中已通过字幕作了介绍）外，一般还应包括策划、撰稿、解说、拍摄、制作、配乐、字幕、特技等；如是电视短剧或其他文艺作品，还可以有导演、服装、化妆、道具、效果等。

学生作品篇幅较短，主创人员涉及不多，片尾介绍也可简化，但撰稿、解说、拍摄、制作四项最主要的信息，必须介绍清楚——这也是判断作品真伪和学生参与程度深浅的重要依据之一。

（六）答辩

时间在10—15分钟左右，一般不得超过20分钟，其中学生陈述和展示的时间为8—10分钟，可借助幻灯片（PPT）等手段，但须简明扼要，有助于教师对作品的了解和把握；要避免把大段不必要的文字搬上屏幕、空耗时间。

（七）作品阐述

对自己的（电视作品）创作进行阐释和论述，以自己的创作实践为对象，紧密联系自己的作品创作实际。撰写作品阐述一定要以播音主持创作的阐述为主。播音主持创作包括发声、语音、表达等各个环节，如在创作中是怎样运用理论指导实践？有无创新？怎样创新的？创作过程中有没有发现我们学习的播音与主持系统理论的缺点或不足，应当怎样调整和改进等，都可通过创作阐述来表达。（3000字）

三、毕业设计流程安排

播音与主持艺术专业毕业设计工作流程主要包括选题、开题、创作、中期检查、创作总结、答辩等六大环节。

2015年7月1日-9月1日，学生初步确定作品选题，根据选题方向分配导师。

2015年9月1日-9月30日，完成开题报告。

2015年9月30日-12月30日，开始进行作品创作。

2016年1月，学生在指导老师指导下，完成毕业设计中期检查。

2016年1月1日-3月30日，完成作品创作及所需材料。

2016年4月1日-4月30日，学生根据指导老师意见对作品进行修改2次以上，并保留教师修改意见。

2016年5月，提交所需材料，并进行毕业设计答辩。学术委员会对毕业设计作品进行综合评定，并给出成绩