日本历史教科书
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3. 第二次世界大战与亚洲 1 第二次世界大战 在欧洲的战争* 战争的扩大* 德国的占领政策*
2 在亚洲和太平洋的战斗
战争的长期化怎样改变国民以及殖民地、占领地人们的生活?
-6-
东亚的形势 日本与中国的战争趋向长期化之后,趁在东南亚拥有殖民地的英、法等把主力投向
欧洲战线之际,为获得东南亚地区的资源打入进来。并且,提倡从亚洲赶走欧美势力, 求得亚洲各民族繁荣的“大东亚共荣圈”。
(图)被强制征用从事铁路工程的民众 为了把军需物资从泰国运往缅甸而修建铁路时,当地居民和俘虏也被迫从事劳动,据说 死者多达数万人。
(图)因日本军而牺牲者的纪念碑 在新加坡,很多华裔市民因被指责为不积极合作,被日本军杀害。
柳(宗悦)以没有偏见的眼光,发现了当时无人瞻顾的朝鲜白瓷的美,对创造出这种 美的人们表示出敬爱。通过这些,他在很多只认为朝鲜是贫穷落后国家的日本人眼前,
-2-
描绘出了另一个朝鲜形象。 与朝鲜美术工艺的相遇,引起了柳对日本民间艺术的关心。柳很重视从未被人看作
为文化的民间工具之美,于 1936 年建立了日本民间艺术馆。他还保护爱努文化和冲绳文 化,在战时统制形势下,呼吁尊重日本国内的不同文化。
(图)二·二六事变 聚集在即将竣工的国会议事堂前的兵士。右边是呼吁反乱军返回原队的传单。
(图)向军国主义发出警告“《东京 PACK》”
经济复苏与重化学工业化 世界性不景气的形势下,由于日元汇率下跌等原因,棉织品和杂货等的出口增加,
日本的景气得到了恢复。但是世界恐慌中,英、法等列强建立地区经济圈准备强化自给 自足,对日本产品的打入采取高关税或进口配额等抵抗措施,使得各国与日本之间发生 了经济摩擦。
可以说柳宗悦才真正是尊重各自民族性的国际主义人物。
关东大地震 1923(大正 12)年 9 月 1 日发生了关东大地震。以东京、横滨为中心的地区变为毁灭
状态。倒塌的房屋多达 25 万户、烧毁的有 45 万户、死亡或失踪者达 14 万人。混乱中流 言四起,传说朝鲜人和社会主义分子要发动暴动,很多的朝鲜人、中国人和社会主义分 子等因此被杀害。
日在汉城发表了要求从日本独立的宣言,人们高喊“独立万岁”,举行了示威游行。在这 一举动的刺激下,独立运动短时间内扩展到整个朝鲜(三·一独立运动)。
朝鲜总督府使用武力镇压这一运动的同时,又表现出了放宽以往武断统治的姿态, 因此,朝鲜要求近代化的势头活跃起来。并且,独立运动在这之后也持续不断。
(注 1)三·一独立运动后,日本采纳了新的政策,承认部分言论、出版和集会的自由, 并扩充教育制度等。
以此运动为契机,孙文将以前的政党改组为中国国民党,与 1921 年成立的中国共产 党合作,为实现民族独立和国家统一而展开不懈的运动。
- 集会的人在做什么呢?
(图)五·四运动 反日·反帝国主义运动促进国民的政治觉悟,成为推进中国政治近代化的力量。
- 中国的铁和煤炭都运到哪里去?
(图)南满洲铁道
-1-
主要的矿山
二·二六事件 1936(昭和 11)年 2 月 26 日陆军青年将校袭击首相官邸和警视厅等(二·二六事变),
企图建立军事政权来实现政治改革。虽然这一企图以失败告-
日本在统治满洲以后,势力不断扩展到中国北部。不仅如此,还以对抗共产主义势 力的扩大为理由,向法西斯诸国靠拢,1936 年与德国缔结日德防共协定,第二年加上意 大利,形成了三国联合(日德意枢轴)。
第一次世界大战后,亚洲有些什么样的动向?
第一次世界大战中,日本趁欧美列强对亚洲的关心变得淡薄为机,于 1915 (大正 4) 年向中国提出二十一条要求,包括继承德国在山东省的权益;延长租借旅顺和大连期限 等,并迫使中国承认了其中大部分条款。但是这均为侵犯中国主权的要求。
大战后,中国主张归还德国权益,但在巴黎讲和会议(译者注:巴黎和会)上却决 定由日本继续继承山东省的德国权益。这引起了中国反日情绪的爆发。1919 年 5 月 4 日, 以学生在北京集会为开端,中国国内掀起了反日运动,之后进一步发展成为反对帝国主 义的国民运动。这被称为“五·四运动”。
- 中国人当时是怎样看满洲国的?
(图)中间带眼镜的人物是满洲国元首溥仪(1933 年 3 月 1 日) (图)庆祝满洲国建国纪念日的人们。日本承认“满洲国”为独立国家,但是国际上并没 有把它作为国家承认。 (图)报道五·一五事变的报纸 据说犬养对强行闯入的海军将校说过“有话好谈,谈了就会明白的”。
退出国际联盟 在国际联盟主会议场,日本代表松冈洋石(右)抗议总会的决议。
当时的内阁,对承认满洲国持反对态度,但是 1932 年 5 月 15 日总理大臣犬养毅被 一伙海军将校暗杀(五·一五事变)。从此,政党统治结束。
另一方面,国际联盟派遣调查团,对满洲事变进行调查,在 1933 年的总会上,不承 认满洲国的建国,要求日本军撤兵。日本拒绝了这一要求,从而退出了国际联盟。
- 似乎不只是中国人。
(注 1)这一事件被称为南京大屠杀受到了国际性的谴责,但是日本国民没有被告知。
难以自拔的战争
-5-
在中国,国民党和共产党一直持续着内战,是共产党呼吁要齐心对抗日本,才于 1937 年 9 月实现了合作,组成抗日民族统一战线。
日本期望取代国民政府出现一个亲日政权,发表了与新政府进行和平交涉的声明。 但是,中国民众的抗日意识日趋高涨,日本在短期内决战的企图落空,发展成为日中两 国竭尽全力而战斗的全面战争。
2. 世界恐慌与日本侵略中国 1 世界恐慌和地区经济 世界恐慌* 苏联的计划经济* 地区经济* 美国的新政*
-3-
2 欧美的形势与日本 法西斯主义* 世界恐慌和日本经济* 穷途末路的政党政治*
3 日本侵略中国
满洲事变后,军部是怎样操纵政治和外交的?
满洲事变 1927(昭和 2)年由蒋介石率领的中国国民党在南京建立国民政府,积极推进中国的
另一方面,震灾成为城市改造的契机。复兴中政府推进了新的城市规划,东京和横 滨面目一新,变为现代都市。
(图)关东大地震后不久的东京。
4 大正民主主义运动 第一次护宪运动* 大正民主主义运动思潮* 成立普通选举法*
5 社会运动的扩展 社会运动的高涨* 社会主义活动* 寻求解放* 女性运动的崛起*
6 都市化与大众文化 都市生活* 大众文化的出现* 大正时期的教育和文化*
争,对大城市展开空袭。轰炸不仅限于军事设施和工场,还殃及住宅区,随着空袭愈来
-7-
愈猛烈,大城市的小学生离开父母,集体疏散到外地。 在日本侵略的东亚和东南亚地区,有的死在战场上,有的被迫从事劳动,包括妇女
和儿童在内普通民众做出了巨大的牺牲。当时还有朝鲜人和中国人等被带到日本来,违 背本人意愿被迫从事劳动,其劳动条件非常残酷,工资也很低,过着非常艰辛的生活。
另一方面,在日本兵力不足的北方,于 1941(昭和 16)年与苏联缔结了中立条约。
太平洋战争的开始 美国加强警戒日本的这种侵略性行动,在日本占领了法属印度支那之后,立刻限制
对日本出口军需物资,并且还禁止出口石油。这样,为解决日中战争进行的日美谈判也 受到阻碍,日本终于决定与美国开战。1941 年 12 月 8 日日本奇袭夏威夷的珍珠港,太 平洋战争爆发。因美国的参战,第二次世界大战形成了日、德、意等轴心国和美、英、 苏等同盟国交战。
日中战争的爆发 日本实质上统治了满洲,并进一步侵入华北。1937(昭和 12)年 7 月 7 日在北京郊外
卢沟桥发生了日中两国军队的武力冲突(卢沟桥事件),日中战争开始了。 战火从华北扩大到华中,日本军于同年年底占领了首都南京。在这一过程中,杀害
了包括妇女和儿童在内的大量中国人(南京事件(注 1))。蒋介石把政府迁移到汉口,之 后又迁到重庆,继续抵抗日本军。
统一。为了确保日本在满洲的权益,当地军部(关东军)主张把满洲从中国分离出来,于 1931 (昭和 6) 年 9 月 18 日在奉天郊外的柳条湖爆破满铁线路,以此为契机开始了军事 行动(满洲事变)。关东军占领了满洲主要地区以后,于 1932 年 3 月拥立清朝最后的皇帝 溥仪为元首建立满洲国,实行了实质性统治。
新编 新社会 “历史” 东京书籍
第 6 章 两次世界大战和日本
带有*符号的章节为后续翻译部分。
1. 第一次世界大战和亚洲、日本 1 第一次世界大战和俄国革命 第一次世界大战* 社会主义革命*
2 国际协调频繁展开 凡尔赛条约和国际联盟* 苏联和美国* 大众时代*
3 亚洲的民族运动 中国的反帝国主义运动
刚开始,日本连连获胜,但是美国也逐渐加强反击,战争逐渐走向长期化。
(图)学生出征壮行会 因战局的恶化,从 1943 年 10 月开始,至今尚未被征兵的学生也被动员送上战场。(1943 年 10 月 21 日 东京)
(图)集团疏散 孩子们以学校为单位,集体搭乘夜间火车,前往疏散地。
战争的牺牲 在国内因粮食物品缺乏,国民生活越来越困苦。美国为了通过打击经济早日结束战
为了优先生产军需品,生活必需品的生产受到挤压,砂糖、火柴、木炭和棉织品等 实行凭票购买制,大米也变为配给制。农村因人手和肥料缺乏收成减少,粮食短缺日趋 严重。并且,进一步加强了对文化和思想的统制,对自由主义思想和学问也施加了严厉 镇压。
在朝鲜以“皇民化”为名推行创氏改名,也就是使用日语并按照日本式改变姓名的 表示方法。还实施志愿兵制度,动员朝鲜人奔赴战场。日本在台湾也推行了“皇民化运 动”。
甘地 被人们称为大圣(伟大之灵魂)·甘地。
回顾历史 国际主义者 柳宗悦 当朝鲜兴起三·一独立运动的时候,大部分日本人将之视为“暴动”。但是也有些日
本人对此独立运动抱有同感。柳宗悦便是其中的一人,他曾经这样说道: “假定我们日本人处于现在朝鲜人所处的立场,恐怕爱义愤的日本人会成为最多图
谋暴动的一伙···不要事不关己,就侮辱为暴动···与表示反抗的他们相比,更愚昧无 知的是压迫他们的我们自己。”
- 在美术全集或到博物馆去看看白瓷和民间艺术,你的感受如何?
印度的民族运动 处于欧美列强统治下的亚洲和非洲,在第一次世界大战之后,受到了俄国革命以及
民族自决运动的鼓舞,争取民族独立的运动蓬勃高涨。在印度,英国没有遵守约定,第 一次世界大战中虽然得到了印度的协助却不承认其战后自治,因此在倡导非暴力、不服 从的甘地的指导下,印度掀起了要求完全自治的运动。
另一方面,由于军需和政府的保护,重化学工业得到很大的发展,超过了轻工业生 产。在化学工业等领域,新兴财阀迅速成长,并打入了朝鲜和满洲。
日本的汽车工厂(1935 年)
这些人走在什么地方?
用骆驼运输物资的日本兵 日本军缺乏战争长期化所需要的物资积存,也没有补给手段。
4 日中全面战争
中国以及朝鲜、日本的人们是怎样卷入日中战争的?
- 日本为什么打入东南亚? - 同盟国军是什么时候开始反攻的?
(图)亚洲和太平洋战争 日本军在袭击珍珠港的几乎同时登陆马来半岛。
(图)袭击珍珠港 受到日本军攻击而起火的美国军舰。
总力战和战争的长期化 这场战争是总力战,几乎所有日本国民都被动员参与战争。男子被送上战场,不得
不依靠妇女和学生的劳动力,学生也被动员起来,高中生和中学生被送往工场和农村从 事劳动。大多数国民相信这场战争是“正义的战争”,给予政府协助。
(图)关于二十一条要求的权益
二十一条要求(部分概略) -中国政府将德国在山东省拥有的一切权利都转让给日本。 -日本租借旅顺和大连的期限,以及南满洲铁路的期限延长 99 年。 -中国政府将南满洲和东部内蒙古的矿山开采权给予日本国民。
朝鲜的独立运动 处于日本殖民地统治下的朝鲜,为实现独立,知识分子和学生们于 1931 年 3 月 1
(图)日中战争的扩大
(图)庆祝南京陷落的人们 在日本,人们提着灯笼排成队伍,庆祝日本军的胜利。
(图)街上的招牌 战时中有标语“一滴汽油宝贵如一滴血。”“奢侈如同敌人”“得胜之前,一切不要”等标 语。
加强统制经济 随着战争长期化,政府加强了战时体制,动员全体国民参加战争。1938 年 4 月公布
了《国家总动员法》,国家从此有权号召产业、经济到国民生活的所有领域投入战争。因 此,议会沦为有名无实。1940 年为了建立举国一致体制,大部分政党解散,合并成为新 组成的大政翼赞会。
2 在亚洲和太平洋的战斗
战争的长期化怎样改变国民以及殖民地、占领地人们的生活?
-6-
东亚的形势 日本与中国的战争趋向长期化之后,趁在东南亚拥有殖民地的英、法等把主力投向
欧洲战线之际,为获得东南亚地区的资源打入进来。并且,提倡从亚洲赶走欧美势力, 求得亚洲各民族繁荣的“大东亚共荣圈”。
(图)被强制征用从事铁路工程的民众 为了把军需物资从泰国运往缅甸而修建铁路时,当地居民和俘虏也被迫从事劳动,据说 死者多达数万人。
(图)因日本军而牺牲者的纪念碑 在新加坡,很多华裔市民因被指责为不积极合作,被日本军杀害。
柳(宗悦)以没有偏见的眼光,发现了当时无人瞻顾的朝鲜白瓷的美,对创造出这种 美的人们表示出敬爱。通过这些,他在很多只认为朝鲜是贫穷落后国家的日本人眼前,
-2-
描绘出了另一个朝鲜形象。 与朝鲜美术工艺的相遇,引起了柳对日本民间艺术的关心。柳很重视从未被人看作
为文化的民间工具之美,于 1936 年建立了日本民间艺术馆。他还保护爱努文化和冲绳文 化,在战时统制形势下,呼吁尊重日本国内的不同文化。
(图)二·二六事变 聚集在即将竣工的国会议事堂前的兵士。右边是呼吁反乱军返回原队的传单。
(图)向军国主义发出警告“《东京 PACK》”
经济复苏与重化学工业化 世界性不景气的形势下,由于日元汇率下跌等原因,棉织品和杂货等的出口增加,
日本的景气得到了恢复。但是世界恐慌中,英、法等列强建立地区经济圈准备强化自给 自足,对日本产品的打入采取高关税或进口配额等抵抗措施,使得各国与日本之间发生 了经济摩擦。
可以说柳宗悦才真正是尊重各自民族性的国际主义人物。
关东大地震 1923(大正 12)年 9 月 1 日发生了关东大地震。以东京、横滨为中心的地区变为毁灭
状态。倒塌的房屋多达 25 万户、烧毁的有 45 万户、死亡或失踪者达 14 万人。混乱中流 言四起,传说朝鲜人和社会主义分子要发动暴动,很多的朝鲜人、中国人和社会主义分 子等因此被杀害。
日在汉城发表了要求从日本独立的宣言,人们高喊“独立万岁”,举行了示威游行。在这 一举动的刺激下,独立运动短时间内扩展到整个朝鲜(三·一独立运动)。
朝鲜总督府使用武力镇压这一运动的同时,又表现出了放宽以往武断统治的姿态, 因此,朝鲜要求近代化的势头活跃起来。并且,独立运动在这之后也持续不断。
(注 1)三·一独立运动后,日本采纳了新的政策,承认部分言论、出版和集会的自由, 并扩充教育制度等。
以此运动为契机,孙文将以前的政党改组为中国国民党,与 1921 年成立的中国共产 党合作,为实现民族独立和国家统一而展开不懈的运动。
- 集会的人在做什么呢?
(图)五·四运动 反日·反帝国主义运动促进国民的政治觉悟,成为推进中国政治近代化的力量。
- 中国的铁和煤炭都运到哪里去?
(图)南满洲铁道
-1-
主要的矿山
二·二六事件 1936(昭和 11)年 2 月 26 日陆军青年将校袭击首相官邸和警视厅等(二·二六事变),
企图建立军事政权来实现政治改革。虽然这一企图以失败告-
日本在统治满洲以后,势力不断扩展到中国北部。不仅如此,还以对抗共产主义势 力的扩大为理由,向法西斯诸国靠拢,1936 年与德国缔结日德防共协定,第二年加上意 大利,形成了三国联合(日德意枢轴)。
第一次世界大战后,亚洲有些什么样的动向?
第一次世界大战中,日本趁欧美列强对亚洲的关心变得淡薄为机,于 1915 (大正 4) 年向中国提出二十一条要求,包括继承德国在山东省的权益;延长租借旅顺和大连期限 等,并迫使中国承认了其中大部分条款。但是这均为侵犯中国主权的要求。
大战后,中国主张归还德国权益,但在巴黎讲和会议(译者注:巴黎和会)上却决 定由日本继续继承山东省的德国权益。这引起了中国反日情绪的爆发。1919 年 5 月 4 日, 以学生在北京集会为开端,中国国内掀起了反日运动,之后进一步发展成为反对帝国主 义的国民运动。这被称为“五·四运动”。
- 中国人当时是怎样看满洲国的?
(图)中间带眼镜的人物是满洲国元首溥仪(1933 年 3 月 1 日) (图)庆祝满洲国建国纪念日的人们。日本承认“满洲国”为独立国家,但是国际上并没 有把它作为国家承认。 (图)报道五·一五事变的报纸 据说犬养对强行闯入的海军将校说过“有话好谈,谈了就会明白的”。
退出国际联盟 在国际联盟主会议场,日本代表松冈洋石(右)抗议总会的决议。
当时的内阁,对承认满洲国持反对态度,但是 1932 年 5 月 15 日总理大臣犬养毅被 一伙海军将校暗杀(五·一五事变)。从此,政党统治结束。
另一方面,国际联盟派遣调查团,对满洲事变进行调查,在 1933 年的总会上,不承 认满洲国的建国,要求日本军撤兵。日本拒绝了这一要求,从而退出了国际联盟。
- 似乎不只是中国人。
(注 1)这一事件被称为南京大屠杀受到了国际性的谴责,但是日本国民没有被告知。
难以自拔的战争
-5-
在中国,国民党和共产党一直持续着内战,是共产党呼吁要齐心对抗日本,才于 1937 年 9 月实现了合作,组成抗日民族统一战线。
日本期望取代国民政府出现一个亲日政权,发表了与新政府进行和平交涉的声明。 但是,中国民众的抗日意识日趋高涨,日本在短期内决战的企图落空,发展成为日中两 国竭尽全力而战斗的全面战争。
2. 世界恐慌与日本侵略中国 1 世界恐慌和地区经济 世界恐慌* 苏联的计划经济* 地区经济* 美国的新政*
-3-
2 欧美的形势与日本 法西斯主义* 世界恐慌和日本经济* 穷途末路的政党政治*
3 日本侵略中国
满洲事变后,军部是怎样操纵政治和外交的?
满洲事变 1927(昭和 2)年由蒋介石率领的中国国民党在南京建立国民政府,积极推进中国的
另一方面,震灾成为城市改造的契机。复兴中政府推进了新的城市规划,东京和横 滨面目一新,变为现代都市。
(图)关东大地震后不久的东京。
4 大正民主主义运动 第一次护宪运动* 大正民主主义运动思潮* 成立普通选举法*
5 社会运动的扩展 社会运动的高涨* 社会主义活动* 寻求解放* 女性运动的崛起*
6 都市化与大众文化 都市生活* 大众文化的出现* 大正时期的教育和文化*
争,对大城市展开空袭。轰炸不仅限于军事设施和工场,还殃及住宅区,随着空袭愈来
-7-
愈猛烈,大城市的小学生离开父母,集体疏散到外地。 在日本侵略的东亚和东南亚地区,有的死在战场上,有的被迫从事劳动,包括妇女
和儿童在内普通民众做出了巨大的牺牲。当时还有朝鲜人和中国人等被带到日本来,违 背本人意愿被迫从事劳动,其劳动条件非常残酷,工资也很低,过着非常艰辛的生活。
另一方面,在日本兵力不足的北方,于 1941(昭和 16)年与苏联缔结了中立条约。
太平洋战争的开始 美国加强警戒日本的这种侵略性行动,在日本占领了法属印度支那之后,立刻限制
对日本出口军需物资,并且还禁止出口石油。这样,为解决日中战争进行的日美谈判也 受到阻碍,日本终于决定与美国开战。1941 年 12 月 8 日日本奇袭夏威夷的珍珠港,太 平洋战争爆发。因美国的参战,第二次世界大战形成了日、德、意等轴心国和美、英、 苏等同盟国交战。
日中战争的爆发 日本实质上统治了满洲,并进一步侵入华北。1937(昭和 12)年 7 月 7 日在北京郊外
卢沟桥发生了日中两国军队的武力冲突(卢沟桥事件),日中战争开始了。 战火从华北扩大到华中,日本军于同年年底占领了首都南京。在这一过程中,杀害
了包括妇女和儿童在内的大量中国人(南京事件(注 1))。蒋介石把政府迁移到汉口,之 后又迁到重庆,继续抵抗日本军。
统一。为了确保日本在满洲的权益,当地军部(关东军)主张把满洲从中国分离出来,于 1931 (昭和 6) 年 9 月 18 日在奉天郊外的柳条湖爆破满铁线路,以此为契机开始了军事 行动(满洲事变)。关东军占领了满洲主要地区以后,于 1932 年 3 月拥立清朝最后的皇帝 溥仪为元首建立满洲国,实行了实质性统治。
新编 新社会 “历史” 东京书籍
第 6 章 两次世界大战和日本
带有*符号的章节为后续翻译部分。
1. 第一次世界大战和亚洲、日本 1 第一次世界大战和俄国革命 第一次世界大战* 社会主义革命*
2 国际协调频繁展开 凡尔赛条约和国际联盟* 苏联和美国* 大众时代*
3 亚洲的民族运动 中国的反帝国主义运动
刚开始,日本连连获胜,但是美国也逐渐加强反击,战争逐渐走向长期化。
(图)学生出征壮行会 因战局的恶化,从 1943 年 10 月开始,至今尚未被征兵的学生也被动员送上战场。(1943 年 10 月 21 日 东京)
(图)集团疏散 孩子们以学校为单位,集体搭乘夜间火车,前往疏散地。
战争的牺牲 在国内因粮食物品缺乏,国民生活越来越困苦。美国为了通过打击经济早日结束战
为了优先生产军需品,生活必需品的生产受到挤压,砂糖、火柴、木炭和棉织品等 实行凭票购买制,大米也变为配给制。农村因人手和肥料缺乏收成减少,粮食短缺日趋 严重。并且,进一步加强了对文化和思想的统制,对自由主义思想和学问也施加了严厉 镇压。
在朝鲜以“皇民化”为名推行创氏改名,也就是使用日语并按照日本式改变姓名的 表示方法。还实施志愿兵制度,动员朝鲜人奔赴战场。日本在台湾也推行了“皇民化运 动”。
甘地 被人们称为大圣(伟大之灵魂)·甘地。
回顾历史 国际主义者 柳宗悦 当朝鲜兴起三·一独立运动的时候,大部分日本人将之视为“暴动”。但是也有些日
本人对此独立运动抱有同感。柳宗悦便是其中的一人,他曾经这样说道: “假定我们日本人处于现在朝鲜人所处的立场,恐怕爱义愤的日本人会成为最多图
谋暴动的一伙···不要事不关己,就侮辱为暴动···与表示反抗的他们相比,更愚昧无 知的是压迫他们的我们自己。”
- 在美术全集或到博物馆去看看白瓷和民间艺术,你的感受如何?
印度的民族运动 处于欧美列强统治下的亚洲和非洲,在第一次世界大战之后,受到了俄国革命以及
民族自决运动的鼓舞,争取民族独立的运动蓬勃高涨。在印度,英国没有遵守约定,第 一次世界大战中虽然得到了印度的协助却不承认其战后自治,因此在倡导非暴力、不服 从的甘地的指导下,印度掀起了要求完全自治的运动。
另一方面,由于军需和政府的保护,重化学工业得到很大的发展,超过了轻工业生 产。在化学工业等领域,新兴财阀迅速成长,并打入了朝鲜和满洲。
日本的汽车工厂(1935 年)
这些人走在什么地方?
用骆驼运输物资的日本兵 日本军缺乏战争长期化所需要的物资积存,也没有补给手段。
4 日中全面战争
中国以及朝鲜、日本的人们是怎样卷入日中战争的?
- 日本为什么打入东南亚? - 同盟国军是什么时候开始反攻的?
(图)亚洲和太平洋战争 日本军在袭击珍珠港的几乎同时登陆马来半岛。
(图)袭击珍珠港 受到日本军攻击而起火的美国军舰。
总力战和战争的长期化 这场战争是总力战,几乎所有日本国民都被动员参与战争。男子被送上战场,不得
不依靠妇女和学生的劳动力,学生也被动员起来,高中生和中学生被送往工场和农村从 事劳动。大多数国民相信这场战争是“正义的战争”,给予政府协助。
(图)关于二十一条要求的权益
二十一条要求(部分概略) -中国政府将德国在山东省拥有的一切权利都转让给日本。 -日本租借旅顺和大连的期限,以及南满洲铁路的期限延长 99 年。 -中国政府将南满洲和东部内蒙古的矿山开采权给予日本国民。
朝鲜的独立运动 处于日本殖民地统治下的朝鲜,为实现独立,知识分子和学生们于 1931 年 3 月 1
(图)日中战争的扩大
(图)庆祝南京陷落的人们 在日本,人们提着灯笼排成队伍,庆祝日本军的胜利。
(图)街上的招牌 战时中有标语“一滴汽油宝贵如一滴血。”“奢侈如同敌人”“得胜之前,一切不要”等标 语。
加强统制经济 随着战争长期化,政府加强了战时体制,动员全体国民参加战争。1938 年 4 月公布
了《国家总动员法》,国家从此有权号召产业、经济到国民生活的所有领域投入战争。因 此,议会沦为有名无实。1940 年为了建立举国一致体制,大部分政党解散,合并成为新 组成的大政翼赞会。