《民族民间音乐》教学计划

《民族民间音乐》教学计划
一、课程基本信息
1、课程中文名称：
民族民间音乐概论
2、课程类别：
必修
3、适合专业：
音乐学、音乐表演
4、课程地位：
主要课程
5、总学时：36学时（共1学期）
二、课程目标
通过对民族民间音乐的五大类：
民间歌曲、民间歌舞、说唱音乐、戏曲音乐和民族器乐的综合论述和有关作品的介绍和学习，使学生对民族民间音乐的基本体裁和形式，以及它们在民族地域文化上的生活特点，有一个初步的了解和认识。

在这个基础上，再进一步熟悉民族民间的优秀音乐作品及其表达方式，深入探讨和认识民族民间音乐在地域文化生活的基础上，如何进行群众集体创作和流传的自然规律，从而呈现具有鲜明民族特色的中国民族音乐。

三、课程内容
第一章绪论（1学时）
[教学目的与要求]
通过教学，使学生领略中国音乐、中国民族音乐、中国传统音乐、中国民间音乐等概念的基本内涵和具体方向，从总体上了解优秀、丰富的中国民族音乐文化，掌握中国民族音乐的基本特征，继承中华民族音乐文化的优秀遗产，学习、发展中国民族音乐。

第一节民间音乐在我国音乐中的地位
第二节我国民间音乐的类别
第三节我国民间音乐的特点
第四节我国民间音乐的音乐体系
第二章汉族民歌（7学时）
[教学目的与要求]
通过对代表性汉族民歌的学习和演唱，探索汉族民歌体裁的形成、发展、表现方法，从而能够掌握各地民歌的音乐特征与风格色彩，服务于以后的社会音乐创作和舞台表演。

第一节民歌概述
1、民歌的界定
2、民歌的基本特征
3、民歌的地位
4、民歌的分类
第二节劳动号子
1、什么是劳动号子
2、劳动号子的功用意义
3、劳动号子的种类
4、劳动号子的艺术特点
第三节山歌
1、什么是山歌
2、山歌的功用意义
3、山歌的类型
4、山歌的艺术特点
第四节小调
1、什么是小调
2、小调的功用意义
3、小调的类别
4、小调的艺术特点
第五节少数民族民歌
1、我国少数民族概况
2、蒙古族长调和短调
3、朝鲜族的抒情谣
4、哈萨克族的独唱歌曲
5、维吾尔族的爱情歌曲
6、藏族的箭歌和酒歌
7、云南彝族“四大声腔”
8、少数民族多声部民歌
第三章民间歌舞音乐（4学时）
[教学目的与要求]
通过学习全国各地有代表性的民间歌舞音乐，领会歌舞音乐独特的艺术体裁形式特征和多面兼容性，理解其深厚的历史和文化原因，更重要的是激发对民族民间歌舞音乐文化的由衷的喜爱。

第一节民间歌舞概述
1、民间歌舞的界定
2、民间歌舞在我国人民生活中的地位
3、民间舞蹈的历史发展脉络
4、民间舞蹈音乐的特点
第二节汉族民间歌舞音乐的代表种类
1、秧歌
2、花灯
3、采茶
第三节少数民族民间歌舞和乐舞音乐的代表种类
[教学目的与要求]
通过视听，了解中国各少数民族博大精深的音乐文化背景、绚丽多彩的音乐表现形式，尤其是除了对少数民族民歌和歌舞有一定的感性认识外，还要掌握其主要的艺术风格与流布特点。

1、维吾尔族的歌舞音乐
2、藏族的堆谐和囊玛
3、朝鲜族的农乐舞和长鼓舞
4、蒙古族的安代舞
5、景颇族的刀舞
第四章说唱音乐（8学时）
[教学目的与要求]
通过对全国说唱音乐曲种的了解、学习和对各种说唱艺术典型代表曲种风格的把握，使学生与群众艺术的距离得到进一步拉近，从而能更加深刻的学习和创作音乐。

第一节说唱音乐概述
1、说唱音乐的界定
2、说唱音乐在我国人民生活中的地位
3、说唱音乐的历史发展脉络
第二节说唱音乐的艺术形式
1、说唱音乐的表演形式
2、说唱音乐的艺术特点
3、十三辙（唱词的韵、唱词的平仄、唱词的句式）
4、说唱音乐的唱腔结构类型
第三节汉族说唱音乐的代表曲种
1、单弦牌子曲
2、河南坠子
3、京韵大鼓
4、四川清音
5、苏州弹词
6、其他曲种
第五章戏曲音乐（8学时）
[教学目的与要求]
通过戏曲音乐阶段的学习，使学生了解、掌握汉族昆山腔、高腔、梆子腔、皮黄腔等主要声腔的若干大剧种和近代崛起的地方剧种，使学生对戏曲音乐从感性到理性具有一定的认识，进而对其中最有代表性的声腔、剧种音乐具有一定的鉴赏力，并能掌握其艺术风格特征。

第一节戏曲音乐概述
1、戏曲音乐的定义
2、戏曲在我国人民生活中的地位
3、戏曲的历史发展脉络
第二节戏曲的艺术形式
1、戏曲艺术的综合性特点
2、戏曲音乐的构成因素
3、戏曲的剧种与声腔
4、戏曲唱腔的结构形式
第三节曲牌体戏曲声腔
1、高腔
2、昆腔
第四节板腔体戏曲声腔
3、梆子腔
4、皮黄腔
第五节新剧种选介
越剧、评剧、黄梅戏、湖南花鼓戏
第六章民族器乐（8学时）
[教学目的与要求]
做为中国民族器乐，有着和其他国家民族器乐所不同的特色艺术和演奏传统形式，通过对我国民族器乐体裁、乐种的学习和探索，以及对民族乐器的认识和对代表性乐曲的学习，使同学们能够获得发展中国民族器乐的感性经验和文化基础。

第一节民族器乐概述
1、民族器乐的界定
2、民族器乐曲演奏在我国人民生活中的地位
3、我国民间乐器的产生和发展
4、我国民间乐器使用的分类方法
5、民间乐器的历史发展脉络
第二节民族器乐的艺术形式
1、民间器乐曲的标题
2、民间器乐曲的结构
3、民间器乐曲的变奏手法
第三节独奏乐
1、笛曲
2、唢呐曲
3、管曲
4、筝曲
5、琵琶曲
6、胡琴曲
第四节合奏乐
1、丝竹乐
2、吹打乐
3、清锣鼓乐。